简介:摘要在新课程背景下,课堂的教学观念、课堂的教学水平都发生了质的变化,学生的作业环节也一度升温。如何在不增加学生学习负担的情况下提高教学效果,设计好数学课外作业是很重要的环节。数学课外作业具有充分利用课外宽松时间、广阔空间的特点,让学生在多姿多彩的生活情境中,享受“快乐数学”,感知“生活数学”,掌握数学知识和技能。
简介:摘要初中学生对新鲜奇特的事物存在强烈的求知欲,如果教师能够抓住学生的猎奇心理,适时的融入课堂教学,便能起到事半功倍的效果。笔者通过实践教学,把音乐、美食、奇闻等事物贯穿为一条条特色旅游探索路线,激发学生去探索,变被动学习为主动学习。