简介:[摘要]:《藤野先生》和《背影》是两篇经典叙事写人散文,是人教版八年级上册语文教学的重点篇目。两文或主要写一事,表现人物的一种品质;或写几件事,表现人物的几种品质。这两种写法是中学生常用的写作方式,因此对学生作文具有很好的示范作用,特别对作文水平不上不下的八年级学生尤其如此。此外,《背影》新颖别致的拟题技巧,《藤野先生》欲抑先扬的写法,两文都有的简洁厚实的铺垫,以及对比和精美的语言,都会大大提升学生的作文水平。
简介:<正>一九八四年新年前夕,我们很高兴地访问了中国社会科学院历史研究所研究员杨向奎先生。十二月二十九日上午,我们按照事先约好的时间来到历史研究所。杨先生热情地把我们引进一间小会议室。大家刚坐定,杨先生微笑着环视一周,首先说:“我本来是没有什么值得访问的。不过你们几位一来,我还是要谈一谈的;因为我对北京师大是有感情的,曾经在那里教过书,还是校友哩!今天,就当作老朋友谈谈心吧!”一听说杨先生是师大校友,我们都很惊喜,气氛立刻活跃起来。原来,抗日战争爆发后,国立北平师范大学西迁陕西城固时,杨先生曾在史地系执教三年。那已经是四十三、四年前的事了。杨先生说的“今天就当作老朋友谈谈心”,一则表明了他为人的谦逊,再则也反映了他对于北京师大的眷眷之情。于是,我们就像“老朋友”似地谈了起来。
简介:<正>韦金笙先生主编的《中国当代盆景精粹——名人名作》一书,图文井茂,博古通今,全面展示中国盆景的起源发展、流派形成、评定标准、分型别类、名作欣赏、今后方向,实为广大盆景创作者、爱好者的案头必备书。然而,美中不足的是,在"中国盆景分类"一节里,对"象形型"盆景论述尚有缺憾之处。一、"象形"盆景之本意查《现代汉词词典》,"象形"一词注解为:"是说字描摹实物的形状",可见,象形盆景的"象形"概念从此演变而来,本意应是特指"景"的形状为摹仿实物而成。韦金笙先生写道:"象形型以松柏类或观花类植物剪扎成龙、凤、狮、虎、象、鹰等飞禽走兽及人物"。这里,韦先生可能会限定死了象形盆景的内涵和外延,造成歧义。其实,只要是树木盆