简介：无锡市是国家首批优秀旅游城市,正致力于实现从华东旅游观光目的地到国内外著名旅游度假胜地的跨越。文章对构建无锡城市旅游吸引体系因素及构建进行了分析,并进行相应的实证研究。

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简介：挺早以前——其实也没多早，也就是一年多前吧，我开始认识到，对于男女来说，激情完全是靠不住的，大致说来，几乎毫无例外，越有激情，完蛋得也就越早越彻底。爱得要死要活，接踵而来的就是视同陌路——如果不是恨之入骨的话。

简介：阿光最近迷上了拉小提琴，每到中午午休前都要练一会儿。睡在对面上铺的同学总是盯着阿光。有一次阿光终于忍不住问：“你这么看着我，是不是被我的琴声吸引了？”同学弱弱地回了一句：“如果不看着你，我总感觉你在锯我的床脚。”

简介：1谁都不明白一个人干吗跑这么远去看盐。不就是盐嘛。一起走的人也不明白，问，没有别的事？问得我都恍惚起来。这一趟，我要去察尔汗。已经上路了，一起走的人还在问，真没别的要看了吗？

简介：党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出：社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。要“坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异。包容多样，最大限度地形成社会思想共识”。然而，我国社会变迁的一个重大变化就是价值取向的多样化。这种发展趋向，意味着核心价值体系的主导性面临冲击，面临着新的矛盾与挑战。因此，在建设社会主义核心价值体系的大工程中，一个重要任务，就是要增强核心价值体系的吸引力，使核心价值体系广泛地成为人们的价值观念．最大限度地为广大群众所认同。

简介：制药企业一向以利润率高而令其他行业眼红，象默克(Merck)、礼来(EliLilly&Co．)、先灵葆雅(Schering-Plough)等大型公司每年的回报率都可达30％以上，即使以高利润著称的微软，年回报率也只是27％，更别说象通用汽车公司(GeneralMotors)这些年回报率只有6％的企业。

简介：【摘 要】目的 ：分析旋转提拉吸引管吸引法与固定吸引管吸引法两种口腔冲洗方法的比较结果。方法：取 95 例口腔颌面外科手术患者，随机分为 2 组，对照组行固定吸引管口腔冲洗，研究组行旋转提拉式吸引法，对比应用效果。 结果 ：研究组并发症明显少于对照组（ P ＜ 0.05 ）；且研究组清洁度及舒适度明显更高（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ： 通过旋转提拉式吸引法进行口腔冲洗，可有效提升口腔冲洗清洁度及舒适度。

简介：【摘 要】目的 ：分析旋转提拉吸引管吸引法与固定吸引管吸引法两种口腔冲洗方法的比较结果。方法：取 95 例口腔颌面外科手术患者，随机分为 2 组，对照组行固定吸引管口腔冲洗，研究组行旋转提拉式吸引法，对比应用效果。 结果 ：研究组并发症明显少于对照组（ P ＜ 0.05 ）；且研究组清洁度及舒适度明显更高（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ： 通过旋转提拉式吸引法进行口腔冲洗，可有效提升口腔冲洗清洁度及舒适度。

简介：目的探讨备用状态移动式吸引器末端引流瓶吸引孔、吸引管细菌污染的情况，同时检测污染的细菌种类。方法用常规细菌培养法对全院各病区吸引器引流瓶吸引孔及吸引管采集样本作细菌学培养，并鉴定细菌类型。结果检测的48份标本中，细菌污染率60．4％，为表皮葡萄球菌，大肠埃希菌和铜绿假单胞菌等。结论吸引器引流瓶吸引孔、吸引管细菌污染可能是院内感染的危险因素，很有必要进行彻底清洁、消毒、去除潜在污染源。

简介：非常高兴能参加此次新闻发布会并向诸位宣布桦榭菲力柏契出版集团将参与2004平遥国际摄影大展。

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简介：本文分析了奇异吸引子的一般性质,引入Hausdorff数,以强迫Brusselator为例计算了容量和数,并讨论了奇异吸引子容量计算中的不收敛问题。

简介：近日，百度宣布通过“百度技术学院”开放内部技术培养体系，此前原本对内培训工程师的技术学院，将正式对社会开放。百度将通过三种方式对外合作：一是与高校联合开办前沿技术专业，提供最前沿的人工智能技术课程、实验平台和实训机会，让学生毕业后掌握最新技术，适应社会需要；

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简介：课堂是学生学习的场所,课堂是学生生命成长的原野.孩子们需要的课堂是能满足其好奇心的,能激发其创造欲的,是能让他们有所收获的.基于这样的出发点,我们在教学设计中就要充分调动学生的感官和已有经验,并能通过一系列的活动,使学生获得知识上的收获,情感上的满足.1课始导入部分——听听声音:一个熟悉的声音.在一年级《认识人民币》一课的设计中,让孩子们听硬币落进储蓄罐的声音,先听一个硬币落进去的声音,再听一个硬币落进去的声音,然后是两三个硬币落进去的声音,最后是好多个硬币落下的声音.

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简介：关于《窒息》这篇小说，灵感来源于欧美的电视真人秀节目。一些欧美真人秀节目都通过巨大的物质诱惑。将很多平凡人平日隐藏很深的欲望毫无节制的暴露了出来，通过电视屏幕，真实的传达给了我们。在那种状态下的他们．才是最原始最本质同时也是最恐怖的。

简介：曾经在一节“动物保护自己方法”的课上看到这样一个环节：学生们按照动物保护自己的方法给一些动物分类后，将箭毒蛙、海蛇、