简介:摘要目的研究微信公众号健康知识宣教在儿童反复呼吸道感染延续护理中的作用,加强微信公众号健康知识宣教应用力度。方法选取2017年1月~2018年12月我院收治的120例反复呼吸道感染儿童作为研究对象,按照随机抽签方法分为观察组(60例)与对照组(60例),观察组采用微信公众号健康知识宣教延续护理方法,对照组采用常规护理方法,两组护理周期均为1个月。比较两组护理满意度、对健康知识了解情况,比较两组儿童咳嗽消失、咽喉扁桃体充血消失、发热消失时间。结果护理后,观察组儿童家长对护理工作的满意度(98.33%)高于对照组(86.67%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识得分(33.5±2.2)分高于对照组(23.7±1.2)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童咳嗽消失时间(1.5±0.3)d短于对照组(3.7±0.5)d,咽喉扁桃体充血消失时间(1.9±0.2)d短于对照组(3.9±0.4)d,发热消失时间(0.8±0.1)d短于对照组(2.9±0.2)d,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信公众号健康知识宣教在延续护理应用较为科学,能优化延续护理方案、提高反复呼吸道感染儿童家长满意度,并改善家长对相关健康知识了解情况,能最大程度缩短患儿的咳嗽及发热时间,这对于患儿康复具有重要意义。
简介:[摘要 ]目的:研究微信公众号健康知识宣教在儿童反复呼吸道感染延续护理中的作用,加强微信公众号健康知识宣教应用力度。方法:选取 2017年 1月~ 2018年 12月我院收治的 120例反复呼吸道感染儿童作为研究对象,按照随机抽签方法分为观察组( 60例)与对照组( 60例),观察组采用微信公众号健康知识宣教延续护理方法,对照组采用常规护理方法,两组护理周期均为 1个月。比较两组护理满意度、对健康知识了解情况,比较两组儿童咳嗽消失、咽喉扁桃体充血消失、发热消失时间。 结果:护理后,观察组儿童家长对护理工作的满意度(98.33%)高于对照组( 86.67%),差异有统计学意义( P< 0.05);观察组健康知识得分 [( 33.5±2.2)分 ]高于对照组 [( 23.7±1.2)分 ],差异有统计学意义( P< 0.05)。观察组儿童咳嗽消失时间 [( 1.5±0.3) d]短于对照组 [( 3.7±0.5) d],咽喉扁桃体充血消失时间 [( 1.9±0.2) d]短于对照组 [(3.9±0.4)d],发热消失时间 [( 0.8±0.1) d]短于对照组 [(2.9±0.2)d],差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:微信公众号健康知识宣教在延续护理应用较为科学,能优化延续护理方案、提高反复呼吸道感染儿童家长满意度,并改善家长对相关健康知识了解情况,能最大程度缩短患儿的咳嗽及发热时间,这对于患儿康复具有重要意义。
简介:摘要目的分析心理疏导在严重呼吸道烧伤患者护理中的应用效果。方法择取2017年6月至2018年5月我院收治的46例严重呼吸道烧伤患者,随机将所选患者分成对照组和研究组,对照组23例患者行以常规护理,研究组23例患者在常规护理基础上加行心理疏导,对两组护理前后焦虑、抑郁情绪评分以及护理满意度情况进行分析和比较。结果护理前两组患者的焦虑评分、抑郁评分比较无统计学差异,护理后研究组焦虑评分、抑郁评分均明显低于对照组(P<0.05);研究组总护理满意度为95.65%,对照组总护理满意度为73.91%,研究组总护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论心理疏导在严重呼吸道烧伤患者护理中的应用效果良好,不仅可以改善患者的负性情绪,还可以建立良好的护患关系,使患者更加认可和满意临床护理服务,临床价值显著。