简介：

简介：和谐社会是全面协调而共同发展的社会，它的构建需要全社会的共同努力。坚持用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析问题，采取以和谐为价值取向、承认差异的思维方式，对和谐社会的构建有重要的指导意义。

简介：《学习时报》2006年11月13日刊登该报评论员钟国兴的文章说，回首改革开放的28年可以看到，中国人的思维方式发生了巨大变化，这种转变就是从简单化、片面化、极端化的思维，变为系统化、和谐化的思维。

简介：阴阳和谐思维是建构体系和解释系统的灵魂,它的形成与中国社会、历史条件密切相关,是古代"五行"、"阴阳"、"天人合一"等观念发展的必然结果.的阴阳和谐思维充分彰显了中国哲学与文化和谐思维的特色,它逐渐积淀成尚中求和的思维模式,对其后中国哲学与文化发生了广泛而深刻的影响.

简介：摘要直觉思维与逻辑思维是数学思维过程的两种方式，过分强调一种方式往往影响到另一种方式。本文对直觉思维与逻辑思维的关系，特点以及直觉思维的培养等方面进行了一些探究。

简介：随着构建社会主义和谐社会战略任务的提出，折射出对这个问题的认识并对其有重要影响的和谐思维及其与辩证思维的关系问题成为理论界讨论的热点问题。搞清楚这个问题是构建社会主义和谐社会实践的需要。思维方式是人们在思维中统揽全局的认识方式。辩证思维的底色是马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，反映唯物辩证法基本原理的人类认识方式或思维方式即辩证思维。和谐是一个重要的辩证法范畴，和谐是矛盾着的事物存在和发展的一种状态，和谐思维在本质上从属于辩证思维。和谐思维是辩证思维在当代中国的表现形式，是当代意义上的辩证思维。

简介：和谐思维方式是以追求对立面的统一为价值目标、与构建社会主义和谐社会相适应的思维方式。确立和谐思维方式,必须破除与之相对应的斗争思维方式;必须摒弃严格的“非此即彼”的形而上学思维定势;必须确立“和而不同”的思维原则。

简介：创建和谐企业是发展中国特色社会主义的基本要求。为此我认为，建立一些刚性的制度、规定，开展主题教育是必须的，而作为领导干部，必须树立正确的和谐思维辩证法，认识“和而不同”规律，对在实际工作中解决矛盾，更好的促进经济发展是有益的。

简介：和谐班级建设须要关注这个集体中每一个人的动向,让每个学生都能参与网上班级工作,和谐班级建设也是如此

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简介：构建和谐社会需要以培育理性思维为起点，以构建和谐文化为核心，培育和谐哲学、和谐价值、和谐人性，促进人与人，人与社会，人与自然的和谐。

简介：构建社会主义和谐社会关键在人,关键在党的各级领导干部。和谐思维的方式,是在全球化背景下构建社会主义和谐社会和和谐世界的科学思维,本文从提升领导者协调能力的角度阐述了和谐思维的主要内容及实现方式。

简介：中国传统的和谐思想贯穿于《孙子兵法》之中,形成了孙子的和谐军事思维。《孙子兵法》在论述作战与后勤的关系时所体现出的和谐思维主要表现在：战争决策与后勤基础相一致的和谐思维,作战行动与后勤保障相适应的和谐思维,作战部署与后方安全相统一的和谐思维。

简介：〔摘要〕在语文教学中，我们的教师如果能够巧妙运用朗读，让学生在体会语言文字美感的同时，激发思维的火花，启迪智慧的大门，那么，朗读这一学习语文的秘密武器就能发挥出其神奇的作用。教学中，要授予方法，调动学生的思维积极性；要点拨启发，让朗读成为思维的翅膀；要疏密相间，用朗读为思维留足空间。

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简介：一、以人为本与传统民本思维的区别（一）“人”与“民”的价值目标不同在封建集权统治下的中国古代社会，国家政权、江山社稷是和君主等同的。君主是统治者，民众是被统治的对象。因此，“民惟邦本”、“夫君无民，无以得其位”的民本思想从本质上讲是君主维护其统治的一种手段和工具。君主们就是通过“民贵君轻”、“民水君舟”、“民主君客”、“爱民如子”等伦理纲常对民众进行道德教化，培养他们的忠君思想。

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简介：中国共产党领导全国各族人民共圆"中国梦"的根本目的,就是要实现好中国最广大人民的根本利益,进而提升整个社会的幸福指数。提升整个社会的幸福指数,从根本上讲,就是要进一步提升整个社会和谐的水平。要进一步提升整个社会和谐的水平,则要求社会中的每一个成员都要确立和谐思维方式。和谐思维方式是与构建社会主义和谐社会相适应的、以追求对立面的统一为价值目标的思维方式。要确立和谐思维方式,必须破除与之相对应的斗争思维方式,必须摒弃"非此即彼"的形而上学思维定势,确立"和而不同"的思维原则。

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