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哲理融于故事，故事撼动心灵

作者：吴光明
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-04
出处：《中小学教育》 2024年第5期
机构：江苏省苏州高新区第一中学 215011

简介：摘要：讲故事是一种富有实效的德育教育方式。本文在心理学和教育理论的指导下，结合自己的教学实践，分析了哲理故事带给学生的震撼思考，并对中学德育教学中如何讲故事的要点和策略提出了初探。
标签：德育教育故事与哲理讲故事的策略

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党史蕴含的哲理：光辉历程中的智慧启迪与时代价值

作者：徐建芳
学科：
创建时间：2024-09-10
出处：《科学新生活》 2024年第13期
机构：中共弥渡县委党校 675600

简介：
标签：

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浅议深刻领会新时代党的创新理论的道理学理哲理

作者：赵鑫
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-19
出处：《教学与研究》 2024年第1期
机构：中国铁路北京局集团有限公司秦皇岛工务段河北省秦皇岛市 066000

简介：摘要：领会党的创新理论不仅仅是对其表层内容的理解，更需要对其中的道理、学理、哲理进行深入思考和探索。这些层次的递进性使得我们能够从不同的角度审视和理解创新理论，从而更好地应对时代所面临的课题。在理解创新理论的过程中，我们不仅能够形成新的概念、新的范畴和新的命题，更重要的是在其中蕴含着世界观和方法论，对于思考和解决实际问题具有指导意义，可以帮助我们更好地适应和引领时代的发展潮流。
标签：新时代党的创新理论道理学理哲理

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实践里的智慧生活中的哲理——试论汉语谚语的哲学思想

作者：双花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-12-06
出处：《教学与研究》 2024年第19期
机构：呼和浩特民族学院 010051

简介：摘要：汉语谚语蕴含丰富哲学思想，反映实践与智慧生活哲理。它是民众生活经验总结，体现对世界认知方式。从不同角度展现事物规律与应对策略，在文化传承中传递智慧，是探究汉语文化哲学内涵的独特窗口。
标签：实践智慧生活哲理汉语谚语哲学思想

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