简介:摘要赣剧作为一种老的艺术形式在如今虽然没有被广泛的推广,但是,它的价值却值得我们回味,本文针对赣剧中的老旦唱腔做了简要的分析。
简介:内黄落腔是产生于河南省安阳市内黄县的一种民间小戏,因其曲调轻快欢乐,又名“乐腔”,属于濒灭的稀有剧种。落腔2011年入选第三批国家级非物质文化遗产名录,走出了落腔拯救与传承的重要一步,本文对其唱腔、板式进行了初步的分析研究,探索了落腔的创作规律,旨在为落腔的传承做出具体贡献。
简介:民国十七年(1928年),山西平遥"锦艺园"开锣。从此,晋剧舞台上诞生了一位戏曲巨匠。她是一名女眷,却有浑厚的嗓音,自髯口挂耳,她的名字就被山西的村村落落所熟知。她被迫学艺,唱戏却成为他一生的挚爱,自登上"舞台",她那传奇的戏剧人生便从此开启。她视山西梆子为生命,她开创的流派艺术和精湛的艺术技艺也堪称晋剧发展史上的奇迹。她,就是20世纪前半叶最具影响力的山西梆子艺人,晋剧
简介:眉户戏电影《迟开的玫瑰》由陈彦编剧、青年演员李梅等主演,是眉户电影中不可多得的精品。《迟开的玫瑰》核心内容是讲述我国西部一个城市中,乔家大女儿乔雪梅在即将读重点大学时却遭遇家庭变故,不得不放弃求学。直到她三十六岁、已把弟弟、妹妹和养妹妹扶上成功之路、为残疾的老父亲养老送终后,才与捅下水道的工人许师傅倾心爱慕,结为连理。影片的唱腔音乐表现形式丰富,巧妙的音乐表达为影片获得成功起到了积极的作用。
简介:
简介:动物们举办才艺大赛,比赛项目两项:歌唱、舞蹈。驴上台表演,先用沙哑派唱法唱了一首《拉磨歌》,再用滑稽表演跳了一曲《驴打滚》,因其技艺太差,观众不满。可驴的参赛感言,却相当感人。
简介:被列入国家级非物质文化遗产名录的徐州梆子,以枣木梆子作为打击乐器,其唱腔、音乐的节奏与速度由一副鼓板和梆子指挥控制。徐州老百姓习惯称之为"大戏"。目前,徐州梆子戏与全国许多地方戏一样面临相对的生存困境,仅存的蒋门一脉传承现状不容乐观,本人通过所在的徐州工程学院开设地方戏曲课程任课方式,将蒋门传承人请进学校课堂,在传承唱腔的过程中,就传承模式产生一些思考,以期为对这一亟待解决的传承难题尽一份绵薄之力。
简介:曾固执地以为只要一直走下去,就一定可以得到"我"自己这个"演员"想要的一切。然而多年后,我迷茫地看着那条走过的路,才发现自己是多么幼稚。我的一切都在"剧作家"——我的父母和师长的精心编排下进行表演。那些曾经的美好,曾许诺的守候早已随风消逝在时光深处,只留下一些零散的记忆。高一那年,是一个心无旁骛的年纪。我不知道,老师、父母竟然在"编导"我成为饱读圣贤书的"剧中"人物。
简介:旨在分析幼儿表演活动,从幼儿表演活动的重要性和种类谈起,接着探讨了表演游戏内容的选择,尔后对环境的创设、道具的制作进行阐述,最后以解读表演游戏的组织与指导方法结尾。
简介:我觉得老师也是演员,你要把你所知道的都表演给学生。所以我在课堂讲解中会恰到好处地使用一些肢体语言,以加深学生的理解。——张世华意大利总统签署授予他骑士勋章;出版的第一本学术著作《意大利文学史》获得全国高等学校出版社优秀学术著作特等奖;克服了重重困难翻译了意大利如《红楼梦》般的文学巨
简介:绘本表演是幼儿在绘本阅读的基础上,通过角色扮演,运用语言、动作和表情等再现绘本中的内容、情节或主题。目前,随着绘本阅读活动在幼儿园的普及,围绕其展开的表演活动也进行得如火如荼。
简介:华语电影在获得票房市场的连续高速增长之时,表演形态也出现了微妙的变化。大工业电影的迅猛出现、生发成长,使原本立身于小格局电影的表演技术显得难堪其用,正在适应和调整中。喜剧电影向戏剧演员和老戏骨借助力量,但在风格走向上逐渐显现了闹剧化的倾向。
简介:小公园里每天都有精彩的表演,只是人们没有注意到。
简介:这个学期的中队活动又要开始了,主题是"铭记革命历史,弘扬爱国精神"。我有幸成为课本剧《抗战英雄王二小》的一名小演员,非常高兴。在回家的路上,我学王二小放牛的样子,模仿被鬼子抓住的神情,心想,一定要把小英雄王二小演好。可是,第二天,当我兴冲冲来到老师办公室时,却得知老师要求换角色,要我演日本鬼子。这个消息如晴天霹雳,
简介:能量是表演技术的重要内容,也是表演元素之一。优秀的演员必须具备充足的能量,并具备在职业生活中储备能量及控制能量的高超技巧。能量的缺乏和使用不当,将直接减损演员表演的质量。无论在戏剧的演出中,还是在电影、电视剧的拍摄中,表演能量的作用都不容忽视,这也是演员训练中应该引起更多重视的内容。演员表演能量的储备和释放,需要科学的方法、刻苦的训练和反复的实践检验,才能不断提升水平,为表演技术的进阶提供必要的支撑。
简介:音乐表演作为一种艺术形式,已经得到了社会大众的普遍关注。但音乐表演过程中的科学性和规律性因素,尚未得到充分研究。文章从音乐表演过程中的情感维度入手,修正传统研究中存在的实践性和可操作性薄弱的问题,致力于提高音乐表演的表现力和感染力。在教授艺术性与科学性并存的音乐表演课程的过程中,不可避免地会面临'如何调和感情层面的非
简介:有一位表演大师上场前,他的一个弟子告诉他:“先生,您的鞋带松了。”大师点头致谢,蹲下来仔细把鞋带系好了。可等到弟子转身后,大师又立即蹲下来将鞋带松开。
简介:人类进入20世纪以来,戏剧舞台形成三足鼎立的三大演剧流派,即以斯坦尼斯拉夫斯基为代表的写实话剧表演体系;以布莱希特为代表的叙述体话剧表演体系;以梅兰芳为代表的写意戏曲表演体系。戏曲表演体系的标志,是戏曲表演独特的审美特征。其审美特征包括外部特征和内部特征。外部特征是虚拟性的程式化歌舞;内部特征是写意性的意境化抒情。外部特征是直观的,直接诉诸视听;内部特征是潜在的,间接诉诸心灵。
赣剧老旦唱腔艺术剖析
安阳内黄落腔唱腔板式研究
丁果仙唱腔艺术之浅析
眉户电影《迟开的玫瑰》唱腔音乐分析
音乐与表演
驴的才艺表演
徐州梆子戏蒋门唱腔在地方高校的传承模式探究
我的那段“表演”岁月
马戏团表演
幼儿表演活动浅析
意大利骑士的表演人生
化繁为简,给绘本表演“减负”
华语电影表演形态的变化
小公园里的表演
难忘的一次表演
表演能量的储备与释放
音乐表演的情感维度研究
表演大师的离奇行为
戏曲表演的审美特征
浅谈如何指导幼儿进行表演游戏