简介:当前,很多高校的商业银行经营管理课程在教学中存在重视理论、轻视实践的问题,这不仅不利于对学生应用能力的培养,而且也会使学生与社会的实际需求相脱节。高校和教师要改变教学方法,将现场教学、体验式教学和实验模拟教学等新型教学方法引入到课程中,以提升商业银行经营管理课程的教学效果,培养学生的实践应用能力。
简介:摘要:《商业银行经营管理》是金融学本科专业的专业核心课。是一门专业基础理论与实务并重的课程。为了培养学生掌握一定的银行业务操作能力,必须开展实践教学活动。针对该实践课在教学过程中存在一些问题如教学思维有待改进、理论与实践一定程度上脱节、实践教材编写滞后、师资队伍建设滞后、教学软硬件设施不完善等,本文拟提出相应的教学改革措施,希望有助于将来改进这门课的实践教学活动。
简介:摘要:近几年来,商业银行领域形势风云激荡,尤其是在大数据发展的情境下,商业银行诸多业务以及风险管理等问题受到前所未有的关注。商业银行经营管理课程作为金融学(金融工程)、互联网金融等专业的核心课,是以现代商业银行的经营业务及其管理作为研究对象,重点研究商业银行的经营环境和组织结构、风险管理及现代商业银行发展趋势等,是与国际时事紧密关联的一门课程。因此在教学过程中应引导学生关注、了解国际时事新闻,从商业银行经营管理角度对国际新闻事件深入剖析、挖掘事件背后的本质,并融入思政教育爱国主义情怀的教育,有利于引导大学生树立正确三观,促进学生健康成长,培养兼备高度职业道德和专业素养的新时代人才。
简介:摘要:随着网络金融的迅速发展,对我国商业银行的经营以及发展都受到了非常巨大的影响,致使我国商业银行的存贷业务方面面临着非常大的挑战。与此形成鲜明对比的是,网络理财的存贷业务增长速度非常快,且客户基础也在不断扩大。面对网络金融的各种优点,必须在此基础上展开创新工作,为商业银行的长远、稳定发展提供一定的帮助。所以,本文主要在网络金融的背景下,提出了在经营理念、创新经营模式、创新经营模式、创新人才战略等四个层面上的研究,希望可以达到双方共赢的局面。