简介:国有林区长期的政企合一的管理体制造成了国有林区在教育资源,教学硬件,和师资力量方面相对薄弱,教学质量,教学理念和教学手段上受到了诸多因素的制约,这体现在国有林区英语教学水平方面更是明显滞后于城市和经济发达地区水平。尽管一些学校配备了多媒体教学设备,但是教育工作者们在课堂上还没有把更新的外语教学理念,外语教学方法灌入于外语教学中,尤其是在跨文化交际教学活动中,普遍存在着强调目的语文化,重视单向导入目的语文化,而对母语文化却很少顾及,使母语文化的导入受到了制约。针对目前这种倾向,本文试图与外语教学工作者一起探讨在跨文化交际教学活动中,我们应当重视母语文化在跨文化交际中的导入和渗透的重要性,以及其途径和方法,目的是在培养跨文化交际人才的活动中,能够拓宽学习者的多元文化方面的视野,减少语误,在多元文化的交际中成为成功者,为国有林区的外语教学提供有益的建议。
简介:摘要:林业是我国社会发展过程中所需要重视的重要行业之一,通过林业发展能够为市场提供优质的林业资源,促进林业经济稳定发展。但是在以往的林业发展过程中,人们为了能够扩大耕地面积,对林业资源进行了大面积破坏,给林业发展造成了较大的限制。面对不断恶化的生长环境,我国开始重视提升林业生产效益,扩大林业生产规模,落实可持续发展的经济理念。在林业生产过程中会面临着各种不同的因素,为了能够提升造林工程质量,需要重视对生产技术进行改进,其中造林技术以及抚育技术是最为常用的技术类型,对于林木的成长发育有着重要的影响。基于此,本篇文章对国有林区林木抚育采伐技术进行研究,以供参考。