简介:摘要:本文旨在探讨班级管理中国学经典翰墨班级构建的路径和策略,旨在提升教学效果和班级凝聚力。通过对不同科目知识点的有机结合,以及策略的具体方法论述,本文为班级管理提供了创新性的思路。研究结果为教育实践提供了有益的参考。
简介:摘要:国学是我们中国千年优秀历史文化的珍宝,是优秀文明的传承。旧时的人们以四书五经为主要学习内容,后来的国学逐渐消失在人们的视野中。直到一系列关于中华古典文化的综艺节目的播出,国学再一次走进了平常人家的视野。国学不仅广博高深,还适合各个年龄段的人,包括老人和小孩。小孩子们读《三字经》字正腔圆,中年人体会《大学》,理解入世之道,老人拾得《孟子》,平心定气。由于参与了由老师带领下的关于国学经典的研究,使我对国学的了解更近一步了,在日常的教学活动中进行对孩子们的深入渗透。就像那句话,实践是检验真理的唯一标准。学生们在终日的国学教育熏陶下,对国学有了更进一步的了解。
简介:【内容摘要】 随着中国的崛起产生了一种对中国外交政策目标的误解,即认为中国将要在东亚恢复历史上曾经存在过的朝贡体系,本文首先揭示了这一话语自身存在的逻辑漏洞,然后重点批判了费正清所阐述的朝贡体系概念,最后探讨了古代东亚地区国际关系体系的多元性和复杂性。
简介:摘要:新中国成立以来,形成了具有中国特色的当代翻译理论,中国学者的相关研究成果一定程度上在国际学界获得了认可。但是,中国学者主动积极宣传和推广中国翻译理论的意识仍然有待提高,国外学者对中国翻译理论的关注度不是很高。学界应该强化国际传播意识,主动积极推介当代中国翻译理论,提升中国翻译理论的国际认知度,促进国外学者的间接传播,助力建构中国翻译理论话语体系。
简介:摘要:新中国成立以来,形成了具有中国特色的当代翻译理论,中国学者的相关研究成果一定程度上在国际学界获得了认可。但是,中国学者主动积极宣传和推广中国翻译理论的意识仍然有待提高,国外学者对中国翻译理论的关注度不是很高。学界应该强化国际传播意识,主动积极推介当代中国翻译理论,提升中国翻译理论的国际认知度,促进国外学者的间接传播,助力建构中国翻译理论话语体系。
简介:摘要:全国教材中人生观的关系理论有两个。一个是个人与社会关系理论,一个是人生价值中的自我价值与社会价值的关系理论。两者作为人生目的的关系理论都不恰当。引入人生自我目的和人生社会目的关系理论和法律关系理论,解决人生目的缺乏恰当关系理论问题,解决人生自我目的实现的必然性前提问题。
简介:摘要:新中国成立以来,我国美育政策的发展经历了萌芽、复苏、全面发展三个阶段。新中国成立初期对教育工作的重视为美育政策的提出创造了基础条件,改革开放时期对美育认识的不断深化促进了美育政策的复苏发展,新时代发展背景下对“立德树人、以美育人”的时代要求为美育政策全面落实提供了强大动力。我国美育政策的历史发展过程中体现出了美育地位的逐步提高、美育认识的逐步明确、美育内涵的逐步丰富等特点。与此同时,新的发展阶段我国美育政策仍存在政策与实践相脱离、政策效果难以测量、政策实施团队素质薄弱等问题,因此要从构建生活化美育、细化实施评价标准、加强美育师资队伍建设等方面全面推进美育政策实施。
简介:摘要:新中国成立以来,我国美育政策的发展经历了萌芽、复苏、全面发展三个阶段。新中国成立初期对教育工作的重视为美育政策的提出创造了基础条件,改革开放时期对美育认识的不断深化促进了美育政策的复苏发展,新时代发展背景下对“立德树人、以美育人”的时代要求为美育政策全面落实提供了强大动力。我国美育政策的历史发展过程中体现出了美育地位的逐步提高、美育认识的逐步明确、美育内涵的逐步丰富等特点。与此同时,新的发展阶段我国美育政策仍存在政策与实践相脱离、政策效果难以测量、政策实施团队素质薄弱等问题,因此要从构建生活化美育、细化实施评价标准、加强美育师资队伍建设等方面全面推进美育政策实施。