简介：流动儿童、留守儿童和随迁儿童是由外出务工群体子女的三种不同安置方式而产生的特殊群体，在定义、内涵和外延上既有联系又有区别，通过定性、定量研究对三者进行详细界定非常必要。目前的流动儿童、留守儿童和随迁儿童概念都与进城务工群体有关。随迁儿童概念的提出既与解决留守儿童问题有关，又与解决流动儿童问题有关，未来将成为研究的热点。

简介：自20世纪90年代以来,伴随我国城镇化进程的逐步推进与不断发展,城镇化水平逐年提升,越来越多的农村儿童随父母迁移而迁移,由此进入城市。随之,城市中出现一个新群体——流动儿童,他们的城市适应问题也日益受到众多学者以及社会人士的关注和重视。鉴于此,本文在相关概念界定的基础上,对流动儿童的城市适应状况展开分析,并且提出一些建议策略。

简介：随着流动儿童数量的增加,关于流动儿童学校表现研究成果也逐渐丰富,这在很大程度上为改善流动儿童学校教育提供了参考。流动儿童学校表现测评内容包括学业表现、学校适应和问题行为。考查流动儿童学校表现应建构流动儿童学校表现的测量体系,拓展流动儿童学校表现的研究群体,整合流动儿童学校表现的理论视角,提高流动儿童学校表现的对策探寻。期望能够通过对流动儿童学校表现的进一步研究,促进流动儿童良好的学校适应和社会适应。

简介：目的：了解流动儿童幸福感影响因素。方法：通过分层整群抽取长沙市2所初中和4所小学共980名被试，采用流动儿童幸福感量表进行调查。结果：（1）长沙市的流动儿童幸福感显著低于城市儿童；（2）流动儿童幸福感在男女生性别上存在显著性差异，t=2．73，p〈0．01；（3）流动儿童幸福感在年级上存在显著性的差异，F=13．81，p〈0．01；（4）流动儿童幸福感在父母受教育程度上存在显著差异；（5）流动儿童幸福感在受歧视上存在显著差异，F=6．45，p〈0．01；（6）流动儿童幸福感在普通话流利上存在显著差异，F=3．16，p〈0．05；（7）流动儿童幸福感在朋友个数上差异显著，F=12．38，p〈0．001。研究表明流动儿童幸福感受性别、年级、父母受教育程度、是否受歧视、普通话流利程度、朋友个数这6个因素的影响，应采取相应干预措施来提高流动儿童的幸福感。

简介：已有研究表明，对流动儿童的评价更多是消极的，而这些“反常”或“落后”与流动儿童的家庭教育是密不可分的。流动儿童家庭作为社会上一种特殊的家庭形态，有着不同于一般家庭的机制，这些儿童无法享受与城市儿童同等的教育机会，课余生活单一，并且无法融入到校园与城市生活中，

简介：摘要在计划免疫工作中，流动儿童管理可以说是重难点的工作内容，为了更好的使流动人口中的儿童接受免疫服务，提高服务质量，减少免疫空白的情况，降低免疫规划针对传染病的发病机率，维护儿童的身心健康，需要积极进入社区进行排查，多个部门联合开展工作，在工作中认真细致，强化流动儿童的管理，保证流动儿童接种工作能够取得理想的效果。本文主要就流动儿童计划免疫社区管理情况进行论述与研究，以供参考。

简介：

简介：摘要较以往而言，我国流动人口比例显著增高。大量经济欠发达地区人口涌进省市。因受到诸多因素影响，我国当前流动儿童免疫接种率不甚乐观，这种情况在一定程度上削弱了该人群的免疫屏障，导致相关疾病发生率上升。由此可见，做好流动儿童接种管理工作，有着相当重要的现实意义，结合实际情况，本文现就对流动儿童预防接种影响因素与管理对策展开全面分析，旨意为相关人员的研究工作提供理论依据。

简介：4月13日下午，新乡市红旗区洪门镇联合区健教所在洪门镇中心学校召开了以“人口流动，健康同行”为主题的流动学龄儿童家长会，并进行了健康教育宣讲，40名流动学龄儿童的家长代表及部分学生参加了活动。洪门镇中心学校位于城乡接合部，

简介：研究基于271名在校流动儿童的问卷调查,分析了社会认同对流动儿童学业求助的影响。结果表明：（1）心理认同对流动儿童学业求助的三个因子均具有显著的影响作用。文化认同只对流动儿童的执行性求助策略具有显著的影响作用。（2）流动儿童的学业求助存在显著的性别主效应,工具性求助得分女生显著高于男生;回避性求助得分男生显著高于女生。（3）流动儿童的执行性求助存在显著的年龄主效应,年龄越大,执行性求助得分越高。因此可以推断：社会认同影响流动儿童的学业求助,在流动儿童学校适应过程中,更应关注其心理认同。

简介：

简介：良好的流动儿童家庭教育有利于促进流动儿童心理健康发展,能够促进流动儿童学业成绩的提高,更有利于流动儿童的城市融入。可以从家庭经济成本、文化资本、社会资本等角度分析当前流动儿童家庭教育存在的问题,并从政府、学校、社会三个层面提出了促进流动儿童家庭资本的积累,进而提升流动儿童家庭教育质量的对策。

简介：为了探讨父母陪伴对儿童自我价值感的影响,以及此关系是否在流动儿童与城市儿童间存在差异,对北京市436名4—6年级的小学生进行了问卷调查。结果表明：（1）父母陪伴总体处于中上水平,母亲陪伴水平显著高于父亲;（2）城市儿童的父母陪伴水平与自我价值感均显著高于流动儿童;（3）父母陪伴各维度均与儿童自我价值感呈显著正相关,母亲的养育陪伴和学习陪伴与儿童自我价值感之间的相关系数显著高于父亲;（4）无论是城市还是流动儿童,父亲、母亲陪伴均可显著预测儿童自我价值感,两组儿童的父母陪伴对自我价值感的总体作用无差异,只是城市儿童的母亲陪伴对其自我价值感的路径系数显著高于父亲,而流动儿童的父亲陪伴对其自我价值感的路径系数高于城市儿童较多。父母陪伴与儿童自我价值感发展密切相关,母亲陪伴的作用总体高于父亲,且这种作用在城市儿童身上更加突出,父亲陪伴对于流动儿童可能比城市儿童更有意义。

简介：品德学科是道德情感教育的重要部分,是流动儿童社会融合教育的重要学科。品德学科坚持以儿童从事活动的动机与经验为中心组织课程,研究利用具体生活活动,模拟情境活动和借助信息化手段等方式帮助学生完成道德生成过程中的情感体验,积极开展课前准备作业和课后有效性作业研究,打破学科教学的局限性,拓展活动领域,开发社区资源,促进流动儿童社会融合。

简介：近年来每年秋季开学后经常发现个别学校班级规模过大、拒绝接纳残疾的流动儿童入学等现象,折射出人口增长过快引发了新的教育公平问题。包括教育发展不均衡问题,个别学校招生管理失范,招生管理亟须从细、从实、从严等。流动儿童入学难题的化解直接催动教育精明发展,建议以普通高中的精明增长来催动义务教育的精明发展,强化招生管理、依法治校、稳妥改进流动儿童入学办法等,催动义务教育精明发展。

简介：摘要目的分析影响流动儿童卫生保健服务利用的相关因素。方法本文随机选取我市5个社区的流动儿童2450例作为实验研究的对象，通过自制调查问卷表对本次实验研究中流动儿童看护人进行问卷调查，对影响流动儿童卫生保健服务利用的相关因素进行探讨和分析。结果不同父母文化程度和家庭收入水平的流动儿童在系统保健建卡率上存在明显的差异，具有统计学意义（p<0.05）；不同父母文化程度和家庭收入水平的流动儿童在预防接种建卡率上存在明显的差异，具有统计学意义（p<0.05）；父母的不同的文化水平和母亲工作状态对流动儿童“五苗”接种合格率有着直接影响，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论影响流动儿童卫生保健服务利用的相关因素主要包括父母的文化程度、家庭收入水平以及母亲的工作状态，为了保证流动儿童卫生保健服务的利用率，卫生部门应该加强对流动人口家庭儿童保健以及计划免疫意识，将引流儿童纳入流入地儿童健康管理范围。

简介：检验流动儿童幸福感问卷在修改后的信度、效度;对长沙市6所中小学的1200名学生进行该幸福感问卷测查;结果分析显示,量表中的40个项目均符合心理测量学要求,各个项目的通俗性水平在0.60-0.84,项目得分与总分的相关在0.314-0.616;量表的内部一致性信度克朗巴赫α系数为0.906,分半信度系数为0.816;量表总分与效标分数之间的相关系数为0.770;探索性因素分析修订了量表结构：8个因子,3个维度。可见,流动儿童幸福感量表具有较好的信、效度,可作为我国流动儿童幸福感研究的有效工具。

简介：摘要目的对我县流动儿童预防接种影响因素进行调查分析，探讨流动儿童扩大国家免疫规划管理的有效措施，为今后的免疫规划管理工作提供可行的参考依据。方法抽取2013年12月1日—2016年11月30日期间在辖区内的流动和常住儿童各1000名，采取上门逐户调查的方法，查对接种证、接种卡等方式对2000名儿童免疫规划接种情况进行调查、核实。结果流动儿童扩大国家免疫规划疫苗接种率免疫覆盖率为82.70%，显著低于同期常住儿童（96.20%），存在显著差异（P＜0.05）。流动儿童监护人免疫规划相关知识知晓率显著低于常住人口，存在显著差异（P＜0.05）。结论流动儿童监护人扩大国家免疫规划疫苗接种知识知晓率、儿童疫苗接种率显著低于常住儿童，存在疫情暴发隐患。其影响因素较多，广泛开展针对流动人口的预防接种知识宣传活动，提高流动人口免疫规划知晓率是加强流动儿童免疫规划管理工作的重要途径。有关部门要及时采取有效措施进行干预，提高流动儿童疫苗接种率及接种质量，有效保护流动儿童的身心健康。

简介：摘要目的调查、分析汇龙镇流动儿童乙肝疫苗接种率情况。方法采用随机抽样的方法在2017年1月对汇龙镇800名1～14岁流动儿童的乙肝疫苗接种情况进行调查。结果800名流动儿童中，乙肝疫苗全程合格接种率为62.75%（502/800），乙肝疫苗首针及时接种率为41.38%（331/800），全程及时接种率为35.75%（286/800）。其中城镇户口儿童的首针及时接种率与全程及时接种率均明显高于农村户口儿童，P＜0.05，具有统计学意义。结论汇龙镇流动儿童的乙肝疫苗接种率较低，尤其是首针及时接种率与全程及时接种率，应当加强宣传力度，提高流动儿童得到乙肝疫苗接种率。

简介：如今流行的亲子类节目试图寓教于乐,并为此而颇受大众欢迎,其呈现的场景与流动儿童家庭教育的状况在父母角色的缺失、亲子对陌生情景的不同理解、儿童较强的独立选择、亲子社会交往边缘感知的不同等方面相类似。流动儿童教育环境的改善需要政府、社会、家长等各方面的合力,而家庭教育理念则可以借助于亲子类节目的普及来进行一定引导。此类节目尤其有助于流动儿童家长教育理念的革新、家庭教育氛围的营造。