简介:摘要中专学生尽管没有升学压力,但是中专语文教学也应加强基础知识及基本功的训练,强调语文的实用性及“育人”功能,提高学生的语文综合素养。
简介:摘要中专语文教学的根本是能力教学,主要包括两个方面能力的提高一是基础语文能力的提高,二是专业实用能力的提高。应打破传统语文教学模式,根据中专学校特点选好语文与专业的契合点,将语文教学与专业相结合,与学生的专业发展联系在一起,做到两方面能力的相互推动、共同提高。
简介:摘要要发挥学生的主体作用,并开发利用体育课程资源等,逐步培养职业中专女生的体育兴趣,以及参与体育运动的积极性。让学生学会学习、学会生存、学会关心他人,培养学生终身体育的意识,既是现代社会发展的需要,也是社会对培养人才的基本要求。我校中专女生占有较大比重,笔者根据中专女生年龄、生理、心理等特征,在体育课教学中渗透“快乐体育”、“成功体育”的教学思想理念,收到了良好的教学效果。
简介:摘要职业中专语文教学不仅要教给学生语文知识,更重要的是要在语文教学中培养学生的各种能力素质,培养合格的职业技能人才。本文从中专语文教学实际出发,对教学中学生能力的培养进行了研究。
简介:〔摘要〕在中专英语教学过程中,我们会发现,不少学生对英语学习缺乏兴趣,针对这种现状,我们要不断的探索方法,使课堂堂活起来,让英语学习轻松起来。以下是我个人的一点体会。
简介:〔摘要〕英语教学活动是由两个方面构成的,即教师的教和学生的学。教师在整个教学过程中起的是引导作用,而学生是教学的主体。要想充分发挥学生的主体作用,调动学生学习积极性,就必须从培养学生的兴趣入手。兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的因素,是完成学习任务的重要前提。激发学生的学习兴趣,会使之产生求知和探索的欲望,他们才能自发地、主动地去学。那么,英语教师如何在课堂教学中激发学生的学习动机、培养学生的学习兴趣呢?
简介:摘要中专体育的教育教学与初中、高中的体育教学有其共性,也有其不同性。健康教学在中专体育教育教学中不可缺少,我们应面对当前中专之现状,正确进行中专体育的健康教学。
简介:摘要中专体育的教育教学与初中、高中的体育教学有它的共性,也有它的不同性;健康教学在中专体育教育教学中不可缺少,我们应面对当前中专之现状,正确进行中专体育的健康教学。
简介:摘要国家在中专对口升学政策上是有所倾向的,如何合理利用这一政策,圆中职学生的大学梦,考前复习至关重要。对口升学数学的复习,要从多方面入手,包括加强对口招生信息的研究、写好复习教案、注重复习方法,提高复习效率等,都是不可或缺的手段和措施。
简介:摘要德育教学的实践证明,突破理论抽象性行之有效的教学方法就是案例教学法。案例教学法能将理论与实践有机的结合起来,创设一个相对鲜活的教学情景,把真实问题呈现给学生,让他们在问题情境中思考。这对于激发中专学生的学习兴趣,培养其创造能力及分析、解决问题的能力大有益处。