简介:【摘要】目的:探究同伴支持教育模式在心衰中重度失能患者照顾者中的应用效果。方法:选取2022年1月-2022年12月期间在我院接受治疗的中重度心衰患者及其主要照顾者100例为研究对象,随机分组为对照组(50例,照顾者接受常规健康教育)和实验组(50例,在对照组的基础上,对照顾者进行同伴支持教育)。出院前对比两组照顾者准备度,出院1、3、6个月后对比两组照顾者生活质量、患者生活质量以及患者日常生活能力。结果:出院前实验组照顾者准备度明显高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05);出院1、3、6个月后,实验组的照顾者生活质量、患者生活质量和患者日常生活能力明显优于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:同伴支持教育模式在心衰中重度失能患者照顾者中应用有较好的效果,值得临床实践应用。
简介:摘要:目的:探讨在妇科围手术期中,加速康复外科理念(ERAS)的应用效果。方法:选取2020.06-2022.06我院接诊的妇科手术患者120例,根据围术期处理方式的不同,随机分为对照组和观察组,对照组40例,观察组80例,分别实施常规手术方案与ERAS理念下手术方案。对比手术情况。结果:观察组主观舒适度评分高于对照组、疼痛评分低于对照组(P
简介:摘要:经济和技术的发展决定全球化的进程是不可逆的,而能不能应对全球化带来的全球秩序以及全球治理问题,关系着人类能否过上理想的生活。习近平“人类命运共同体”的理念是对人类朴素的对幸福美好生活的追求的一种回应,是中国应对全球问题提出的中国方案,它有着非常丰富的内涵,本文将之与《大学》的“絜矩之道”这一中国古老的思想作对比研究,揭示出“人类命运共同体”这一理念内含着中国传统义利观以及和而不同的思想,所提出的“建设五个世界”的主张也是符合民心与现实的。