简介:摘要:随着我国高中教育体制改革的深化,对学生综合素质的试题越来越多。概要写作是近年来英语考试中新的一种考试形式,它的目的在于全面考察考生的阅读与写作能力,并要求考生具有很好的提炼归纳能力。本文首先论述了高中英语概要写作教学中的问题,并对其进行了深入的探讨,以期真正地提升英语学科的核心素养,为高考英语取得理想的考试成绩打下坚实的基础。
简介:摘要:水利工程占地面积较广,涉及的工程内容较多,需要较长的建设时间,而且也可能会对周边的生态环境产生不利影响。在水利工程建设中,如果没有加强环境保护和能源管控,不但会造成资源浪费,也会使周边生态出现严重恶化。设计工作是水利工程中的第一项工作,对提高水利工程施工、水资源调节来讲,具有重要作用。在水利工程设计中,需要有效利用绿色理念,不仅能够发挥水利工程作用,而且还能加强生态工程的保护效果,实现人与自然的和谐统一。水利工程设计,设计人员需要有效地利用自然资源,将绿色设计理念融入水利工程设计当中,使水利工程设计更加契合实际需求,在达到节能、环保要求的同时,发挥水利工程的作用。基于此,对绿色设计理念在水利工程设计中的运用展开分析和探讨。
简介:摘要:本文主要介绍了化工半水湿法磷酸装置的生产技术。介绍了该装置的基本原理和反应机制,从反应工艺、结晶工艺、精制工艺等方面对半水湿法磷酸装置的生产技术进行了详细讲解。由于半水湿法磷酸装置的生产效率和产品质量受到反应参数、结晶条件、洗涤和精制等工艺环节的影响。因此,在生产过程中需要对反应条件和工艺参数进行不断优化和改进,通过合理控制反应温度、酸添加量等参数,提高磷酸浓度和生产效率,以及通过适当的结晶和精制工艺控制磷酸的杂质物含量,保证产品质量。
简介:摘要:浙江省新高考英语科目考试中的概要写作题型,是要考生在把握原文的前提下,用自己简洁的、精炼的语言,高度浓缩出一篇语义连贯的短文。这一题型是阅读理解和书面表达的有机结合,能更全面准确地考查学生语言综合运用能力。实践教学中,普职班学生在此题的得分始终处于及格边缘。作者根据多年的教学,针对该题型的难点和学生的失分点,总结出了“忠于原文不复制,立足要点不细节”的训练原则和“1总+3分”“3换”“3问”的重难点突破策略。
简介:摘要:高速公路建设可以有力地促进地方经济的发展,地方政府无不积极推动高速公路项目建设。但往往一方面想急于开工建设,另一方面却焦急地等待上面的批复,因此,理清高速公路项目报批程序,适时安排前期工作对于推进项目建设具有重要意义。结合高速公路项目前期工作的实际情况介绍高速公路项目前期工可报批工作中的工程可行性研究、土地预审、地质灾害危险性评估和矿产压覆评估、水土保持方案评估、环境影响评估、项目投资与贷款方面的经验与体会为同类项目前期工可报批提供了指导。
简介:【摘要】复习课就是对之前所学知识进行归纳整理,使之系统化、条理化,同时经过查漏补缺,进一步巩固学生所学知识,提高运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型。但由于教师平时缺少相关复习课的理论学习,一部分教师对复习课的作用和目的理解有偏差,认为复习就是知识回忆,复习课就是做练习,或者是把教科书上的例题、概念、法则等统统走一遍,再把书上的练习做一遍。把复习课上成形式单一、简单的练习课,导致优生觉得复习课枯燥无味,对知识的梳理不感兴趣,也不会梳理,中等生认为老师在“炒冷饭”,缺乏科学梳理,一味追求题海战术,学困生听不进,听不懂,在复习课堂中对知识消化不了,对数学越发失去兴趣,学生总体复习效率低。
简介:摘要: 为切实推进清涧河流域水污染防治工作,通过深入调查评估清涧河水环境现状,诊断和识别主要水环境问题,查找与水质目标的差距,分级构建控制单元,建立污染排放与水质响应关系,以阶段性水质改善目标为约束,统筹考虑水资源优化调控,测算入河污染物允许排放量,科学分配各控制单元污染物削减量,通过工程措施与管理措施,实现清涧河污水治理,实现水质达标目标,编制体会。
简介:摘要:本研究旨在探讨设备主人软件设计概要中的安全与隐私保护策略与机制。通过对现有安全与隐私保护技术的研究和分析,总结归纳了相关的挑战和问题。同时,提出了一些解决方案和建议。本研究旨在为设备主人软件设计概要的安全与隐私保护提供参考,从而促进智能设备的安全可靠运行。基于此,以下对设备主人软件设计概要中的安全与隐私保护策略与机制进行了探讨,以供参考。
简介:摘要: 为切实推进清涧河流域水污染防治工作,通过深入调查评估清涧河水环境现状,诊断和识别主要水环境问题,查找与水质目标的差距,分级构建控制单元,建立污染排放与水质响应关系,以阶段性水质改善目标为约束,统筹考虑水资源优化调控,测算入河污染物允许排放量,科学分配各控制单元污染物削减量,通过工程措施与管理措施,实现清涧河污水治理,实现水质达标目标,编制体会。