简介：外国文学是师范专科学校汉语言文学专业的一门基础课,担负着培养小学语文师资任务的一个重要方面。但在实际教学中,由于指导思想偏离了师专的培养目标,加之教学内容和教学方法上存在的明显弊端,因而影响了教学质量的提高和培养合格师资任务的全面完成。因此,外国文学教学必须进行改革。近几年来,我在教学实践中对这一问题作了一些探索,收到了一定的效果。

简介：外国文学作为汉语言文学专业必修的专业基础课程，在汉语言文学专业课程体系中占有重要的地位。外国文学课不仅让学生了解和欣赏文本，更重要是更新理念，开阔视野，为学生提供多元开放的发展空间。本文从高职高专学生的实际学情出发，着力探讨现代教育体制下外国文学课程的改革方向，旨在提高课堂效率，提升学生素质能力。

简介：传统的外国文学教学难以对文学史进行深层次多向度的研究,难以建立跨学科跨文化研究的大视野,同时也不利于调动学习主体的积极性与创造精神,已不能适应培养全面文化素质人才的需要,更落后于时代发展的要求.改革依循的原则有:略远详近的原则,调整课程内容体系;突出文化因素的原则,改变对文学史的僵化认识;注重美学分析的原则,突破单一化的阐释格局;课内外相结合的原则,调动学习主体的积极性.

简介：文学的魅力、影响和意义也主要来自于作品,文本细读似乎正在远离文学研究和教学的,人为地为学生制造一个进行文学文本阅读的氛围、环境

简介：众所周知,外国文学有较为丰富的文化宝库资源,对于提升人们精神境界有重要的作用。近几年来,随着信息技术的高速发展,人们可以利用的媒介越来越多,这冲击了传统意义上的外国文学教学模式。本文详细分析了当前外国文学教学的现状以及面临的问题,以期提出有效的对策来指导具体的教学实践。纸媒文学时代,曾创造了辉煌的历史,对于提

简介：在外国文学课堂讲授过程中,本人尝试了将绘画作品引入,结合相关文学思潮、文学作品进行讲解。通过实践,本人认为,绘画作品因其可视性、直观性、深刻性、前瞻性,它的引入,对外国文学的教学起到以下三个作用：一、有利于学生理解文学背景。二、有利于理解相关的外国文学思潮。三、绘画作品能够帮助学生理解文学作品人物形象。

简介：关于外国文学课程改革的研究成果有很多，主要探讨本科院校的教学改革，这些研究成果对高职院校具有借鉴价值。但由于院校的不同性质、不同学情、不同从业方向，高职院校的外国文学在教学内容、教学方式、教学重难点的确定上应与本科院校有所不同。根据高职院校的办学理念，结合学生的实际情况，从“为什么教”“教什么”和“怎样教”这三个角度探讨外国文学的课程定位、教学内容、教学方法。

简介：<正>阿尔及利亚最近阿尔及利亚出版了一些诗人、作家和评论家的新作品。其中有著名散文家和诗人拉希德·布杰德拉的诗集和作家、小说家、评论家艾哈迈德·穆纳瓦尔的两部著作(一部是短篇小说集《头痛》,一部是论文集《阿尔及利亚小说概论》)。这些作品在阿很有影响。(夏野)英国《企鹅》出版社出版诗选《当代英国诗歌》,收入20位中青年诗人的作品。这是英国继1932和1956年出版两部诗选之后出版的第三部重要诗歌选集,反映70年代以来英国诗歌创作的新浪潮

简介：外国文学动态《第二十二条军规》续集在美出版。美国黑色幽默作家约瑟夫·海勒（ＪｏｓｅｐｈＨｅｌｌｅｒ）所著《第二十二条军规》１９６１年出版后破记录地发行逾一千万册，其影响远远超过了文学领域。书中所表达的对于现实社会各种权势利欲的不满和不信任在读者中激起...

简介：<正>英国英国德语作家、1981年诺贝尔文学奖获得者伊莱亚斯·卡内蒂的第三部回忆录《眼色》最近在慕尼黑出版。前两部回忆《得救的舌》和《耳中火炬》已于七十年代出版。瑞士一家日报的书评家认为,八十高龄的卡内蒂今后不会再写回忆录了。这部回忆录记述了卡内蒂1931至1937年的经历。在这段时期内,他完成了他的成名之作《迷惑》。回忆录前两章回顾了他童年和少年时代的旧事。书中提到了对他的创作产生过重大影响的奥地利著名作

简介：<正>《司各特研究》(外国文学研究资料丛刊)中国社会科学院外国文学研究所编,外语教学与研究出版社出版。全书包括三部分:各国作家和批评家评论瓦尔特·司各特的代表性文章、论著;司各特谈自己的创作;司各特年表。《肖洛霍夫研究》(外国文学研究资料丛刊)中国社会科学院外国文学研究所编,外语教学与研究出版社出版。本书以苏联作家、批评家的评论为主,兼收少量其他国家的评论。书末附有肖洛霍夫

简介：摘要：随着高等教育的不断发展，应用型高校在培养人才方面发挥着越来越重要的作用。外国文学课程作为高校文学教育的重要组成部分，对于培养学生的人文素养、跨文化交际能力和批判性思维具有重要意义。本文通过对应用型高校外国文学课程教学现状的分析，提出了一些教学改革的建议，旨在提高外国文学课程的教学质量，培养出具有较高综合素质的应用型人才。

简介：本文从课程教学改革应体现课程自身的特点,应结合学生心理特征出发,抓住外国文学体现美、青年学生热爱美、追求美的切合点,改革传统教学模式,在教学实践中,通过让学生发现美、欣赏美、理解美,创造了既有效传授知识,又注重思想政治教育、注重素质教育、注重创新意识培养的教学模式。

简介：[摘要]外国文学史主要是向学生介绍中国以外的世界各民族文学（以欧美文学为主）的发展及其不同时期的创作成就，涵盖从古希腊古罗马文学至20世纪初期两千多年的西方文学的发展演进史。以人类命运共同体理念为基础，从尊重世界文明多样性，秉持和而不同，促进世界文明共生共存、共同发展的新型文明观出发，从比较视角和批判视角切入，在中外文学的比较与融合中提升学生的外国文学素养，增强学生的中国文化自觉与文化自信，不啻为开展外国文学课程思政教学改革的主要路径。

简介：[摘要]外国文学史主要是向学生介绍中国以外的世界各民族文学（以欧美文学为主）的发展及其不同时期的创作成就，涵盖从古希腊古罗马文学至20世纪初期两千多年的西方文学的发展演进史。以人类命运共同体理念为基础，从尊重世界文明多样性，秉持和而不同，促进世界文明共生共存、共同发展的新型文明观出发，从比较视角和批判视角切入，在中外文学的比较与融合中提升学生的外国文学素养，增强学生的中国文化自觉与文化自信，不啻为开展外国文学课程思政教学改革的主要路径。

简介：从比较文学的观念出发改革外国文学课程,有助于达到本科与硕士两个阶段专业知识的自然衔接,有助于增强课程本身的时代性与学术性,以解决目前教学中普遍存在的一些问题;在译本介绍、借鉴比较文学研究成果、更新教学内容等方面进行教学探索,可以提升文学史课的理论性,培养学生的世界文学眼光。

简介：外国文学是大学中文系必修的专业基础课,包括欧美文学和亚非文学两大部分。它具有国家多、历史长、内容丰富的特点。全国《外国文学自学考试大纲》对这门课程提出了两个具体要求。一是"掌握外国文学史的基本知识";二是"努力提高对外国文学作品的鉴赏水平和分析能力。"这是复习中必须认真掌握的。

简介：本刊从这期起,新设“中外文学关系”一栏。该栏文章主要介绍和探讨中国现当代文学和外国文学彼此之间的联系,所涉范围为作品、作家、文学现象等。中外文学研究者的研究论文,作家的自述,以及中外作家交往的记叙,均拟刊用。欢迎作家和研究人员不吝赐稿。

简介：怎样自学︽外国文学︾李锡龙河北省高等教育自学考试《外国文学》课程开考已有十余年的历史。开考次数的增加，为《外国文学》课程的题型设计、范围分布、难易区分度的掌握积累了丰富的经验，使这一课程的考试越来越趋于科学化、客观化；与此同时，《外国文学》考试用教材...

简介：外国文学一直是大学教育中的热门专业,尤其是对于文学专业来说,外国文学不仅是一门必修课程,也是文学研究中一个非常重要的分支。本文针对大学语文的教学现状,对大学外国文学的教学模式进行探讨,并根据实际情况提出相关建议,对新的教学策略进行研究。