学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:作业是学科教学的重要手段,也是巩固知识、提升能力、发展思维的重要载体与抓手。审视当下小学数学作业的布置,依然存在“一刀切”现象。很多教师无视学生差异,仍然采用“四统一”(内容统一、题量统一、形式统一、标准统一)的方式布置作业。这在一定程度上加重了学生的学业负担,削弱了学生的学习兴趣,降低了学生的学习动力,抑制了学生的个性发展。“四统一”作业违背了“鼓励布置分层、弹性和个性化的作业”要求,不利于“双减”政策的落实。因此,在“双减”背景下探讨小学数学作业的个性化设计,任重道远。下面结合教学实践谈谈对小学数学个性化作业设计与评价的一些粗浅思考和做法。

  • 标签: 小学数学作业 多元评价激励 学习兴趣
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:内容摘要:针对现行数学课堂中教学评价所存在的问题,笔者倡导和谐评价。所谓和谐评价,核心关键词就是多元、动态、持续。多元的,是要处理好人与人之间的关系;动态的,是要处理好学生的心理与课的环节之间的关系;持续的,是要处理好人与时间之间的关系。只有这样,才能将评价落实到位。只有这样,才能激励学生学习的兴趣和动力,达到“和谐”育人的目的。

  • 标签: 和谐  多元  动态  持续
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的提出,在减轻学生学业压力的同时,更需要保证教学质量,为此,要对传统的评价改革,给学生提供更多可展示数学素养与能力的平台,对学生的实际能力和综合数学素养进行相应的评价

  • 标签: 以评促教与学 思考过程 素质教育
  • 简介:摘要:正所谓“良言一句三冬暖”,教师的一句简单的激励性话语,往往就能增强学生学习自信,帮助学生树立积极乐观的学习心态。随着课程改革的深入,教育评价改革也受到广大教育工者的关注,如何对学生做出适当的评价,如何做出能够促进学生发展的评价已然成为广大教师研究的重要课题。本文以初中数学教学为例,分析激励评价在初中数学课堂教学中的具体实践,以供参考。

  • 标签: 初中数学 激励性评价 开展策略
  • 简介:摘要:作业评价身为美术教学的一种主要方式,科学合理的作业评价不仅能启迪学生思维,提高学生美术学习兴趣,还能助推小学美术教学高效开展。由此,文章从小学美术教学入手,针对作业多元评价展开探究,希望能助推小学美术教学进一步向前。

  • 标签: 小学美术教学 作业 多元评价方式
  • 简介:摘要:随着我国社会的不断发展,人们生活水平的提升,使得人们对于医疗服务的需求和要求在不断提高,对于县级医院来说,想要提高其医疗服务质量和医学水平,就需要不断提升自身的科研水平。而提高医院科研水平作为医院科研管理的主要目标,多元激励机制的落实,对于加强医院科研管理工作具有重要作用。本文将从县级医院科研管理多元激励机制的构建原则和构建策略两个方面进行分析和论述。

  • 标签: 县级医院 科研管理 多元激励机制
  • 简介:摘要:教师多元评价机制是一种非常有益的教育评价方式,它旨在通过各种评价方法和评价人的参与,全面、客观地评估教师的教学效果和发展需求。其中,同行评价作为教师多元评价机制的重要组成部分,同行评价是指由教师群体中的其他教师对被评价教师的教学进行评价和反馈的过程,通过专业的观察、分析和反思,旨在提供对教师教学质量的深入了解和有针对性的改进建议。

  • 标签: 教师 多元评价机制 同行评价
  • 简介:摘要:评价工作是教育教学领域的重要组成部分,科学合理的评价有利于发现学生学习中存在的短板和不足,并可以针对性的予以改进,综合提升教学质量。在评价工作中,多元化学生评价更能够取得良好的效果,本文对多元化学生评价评价种类进行详细探讨,以供参考。

  • 标签: 教学评价 多元化 种类
  • 简介:摘要:研究表明,学生学习兴趣和学习能力的提升,与评价息息相关。教师对学生的科学的评价,可以帮助学生树立自信心,从而唤起学习的主动性。相反,不良评价则会打击学生的学习信心,抑制其学习的欲望。因此"双减"政策下,要提升课堂教学质量,就需要教师有勇气破除分数唯一的评价标准,坚持从学生的性格特点、特长爱好、人际关系、行为习惯等方面给予多元评价,从学生的成长进步、一点一滴变化中加以客观评价,让学生"看见自己",树立学习的信心,努力做最好的自己,这是提升课堂教学质量的关键。

  • 标签: 多元评价  学生素质  兴趣  全面发展
  • 简介:摘要:随着教育理念的更新与时代的进步,人们对教育的认识也有了更深层次的理解。新课程标准要求教师在评价学生时,既要关注学生对知识与技能的理解和掌握,也要关注学生学习知识的情感与态度,既要关注学生学习的结果,更要关注学生在学习过程中的变化和发展。科学的评价体系则是实现课程目标的重要保障,在这个过程中,多元评价和考评管理充当了关键的角色,它们作为一种行之有效的工具,为学生的学习提供导向和激励,为教师的教学进行把脉和诊断,为教育管理者提供科学决策。

  • 标签: 多元评价 考评管理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要:随着近年来社会各界对教育的重视不断提升,幼儿园教育也受到了前所未有的关注,在我国教育改革措施的推进下,幼儿园教育的重要性逐渐显现,成为我国教育体制中不可或缺的部分。幼儿园课程评价是幼儿园教学过程中的一个重要环节,其不仅关系着学前质量的提升,还影响着幼儿的身心发展,立足于教育改革的新时期,要在多元视角下开展幼儿园课程评价,推进学前教育提质。

  • 标签: 多元评价 幼儿园课程 课程评价改革 全面发展
  • 简介:摘要:本文以企业多元化市场化薪酬激励为主题,探讨了当前企业在实践中遇到的问题以及相应的应对策略。通过分析当前企业在实践过程中存在的问题,如缺乏科学的薪酬体系、激励措施设计不合理等。提出了一系列对策建议,包括制定科学合理的薪酬政策、建立完善的绩效考核机制、加强员工培训与发展等。

  • 标签: 多元市场化薪酬激励 应对策略 绩效考核机制 员工培训与发展
  • 简介:摘要:本文以企业多元化市场化薪酬激励为主题,探讨了当前企业在实践中遇到的问题以及相应的应对策略。通过分析当前企业在实践过程中存在的问题,如缺乏科学的薪酬体系、激励措施设计不合理等。提出了一系列对策建议,包括制定科学合理的薪酬政策、建立完善的绩效考核机制、加强员工培训与发展等。

  • 标签: 多元市场化薪酬激励 应对策略 绩效考核机制 员工培训与发展
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:英语教学受到学生、家庭、学校、社会等因素的影响,使得英语的学习效率低下,学习的积极性、主动性都很差。为此,小学英语教师要加强英语素质的培养,采取多种形式、多类的教学手段,运用多媒体和电子教学手段,激发学生的学习热情,另外,开展教学评价应注意优化评价主体、评价标准以及评价手段,提升课堂教学的有效性和丰富性和学生的主动性和积极性。除此之外,教师适时而灵活的评价用语,也可以营造出和谐民主的教学氛围,不仅有利于启发学生的心智发展,而且可以培养学生的核心素养,使学生在英语学习的过程中享受乐趣。

  • 标签: 多元化评价体系 小学英语教学 评价策略