简介：经济法是一门理论性和实践性都较强的学科,在网络多媒体技术的平台上,运用案例教学,可以促进教学模式的现代化,教学内容的信息化以及师生互动等,使经济法教学的教学质量和效果上一个新的台阶.

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简介：近年来,随着教育信息化水平的提高,在小学教学中利用多媒体技术优化教学效果已经成为发展趋势。对于小学生来说,其在较为抽象、复杂的数学学科学习中往往存在着一定的困难,不能调动思维能力完成问题的简化,学习兴趣不高。而多媒体技术的应用,可以有效改善这一情况,起到激发学生学习积极性、将抽象的数学问题直观化的作用。本文着眼于教育信息化的背景和小学数学的教学实际,探究多媒体技术在数学教学中的具体应用。

简介：摘要：在武术教学中借助多媒体技术教学，它能有效的弥补武术传统教学的不足，把难以理解的技术动作通过视频的录制，查看自身的不足加以改进，借助多媒体有利于体育武术教学重、难点的突破，有助于学生注意力的集中，有利于提高课堂效率调动学生视觉直观功能等方面的作用。

简介：案例教学法是医学教学的重要组成部分,通过案例分析能够让学生更加深入地理解知识,进而提高分析问题和解决问题的能力。本文介绍了多媒体案例教学法在眼科学教学中的具体应用方法,并提出应用过程中需要注意的问题。

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简介：一、全套高清的概念全套高清分成三部分：高清核心设备。包括高清终端、MCU和高清录播：高清辅助设备。主要指矩阵、分配器、切换器等等；第三部分是高清会场设计。高清系统跟标清系统在会场设计时完全不同。设计会场、选择设备时候要引起足够重视。

简介：主要采用案例教学的03届学生的考试成绩与主要采用多媒体课堂讲授的04届学生成绩有明显差异,　　[关键词]多媒体教学案例教学教学质量方差分析　　　　多媒体课堂教授与案例教学二者并非独立,发现案例教学提高学生的主动性与积极性

简介：摘要：如今，信息技术的发展让传统的教育发生了质的变化，交互性更好的课件更能体现到学生参与教学当中，更能提高学习效率。下面我就在生物教学中如何利用flash制作一个小课件来提高学生掌握“消化和吸收营养物质”知识的方法，与大家探讨一下

简介：作为辅助教学的一个重要部分，网络教学的多媒体课件得到了越来越多的人青睐。作为设计人员，我们将从交互界面设计的角度出发，研究多媒体技术在网络互动式英语教学的现状，并结合我们的设计理念与团队合作所制作的多媒体教辅课件为例，分析多媒体互动式课件在网络教学英语方面的应用。

简介：摘要信息时代的到来，多媒体技术作为一种新型的教学手段，广泛应用于各种教学中，激发了学生学习兴趣，渲染了教学氛围，突破了教学重难点。交互式多媒体系统主要是由电子白板、电脑与投影机等教学设备构成，具有易用性、全面覆盖性等特点，实现了教学资源的共享，满足了课堂信息化教学的资源需求，为网络环境下的教学专业发展、数字化学校建设等提供了有力支撑。对此，文章简述了交互式多媒体系统在教学中的应用。

简介：摘要：随着信息化的普及，多媒体技术已经被广泛地应用于教育领域，导致中国的教育方式和格局发生了重大的变革。为了满足素质教育的需求，小学美术课程也需要更好地利用多媒体技术，并结合探索性教学的特点，来提高课堂效果。本文通过对多媒体技术的应用，提出了一种新的小学美术课堂探究式教学方法。通过对课堂情境的创建、提出问题的指导、改进课堂模式、促进合作、让学生进行展示和进行评估，我们希望能够改善目前的小学美术课堂，促进学生的全面成长[1]。

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简介：文章根据企业用人要求，提出采用多媒体案例教学法进行教学，以提高大学生工程创新能力，分析了多媒体案例教学实施的必要性，列举了三种多媒体案例教学模型，研究了多媒体案例教学法培养方法和实践要点。

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简介：目的：探讨在神经外科见习教学中改进教学方法，培养学生的临床思维及解决问题的能力。方法：在神经外科见习教学中引入多媒体案例教学。结果：得到了实验班88．5％同学的赞成。结论：多媒体案例教学在神经外科见习教学中的应用，使学生了解学科全貌，培养了综合能力。

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简介：摘要随着WED2.0时代的到来,计算机应用技术在近几年普及了各级校园课堂。但随着时代的发展，传统多媒体辅助教学的方式无法硬撼当今的大数据时代，新一轮的教学科技革命在此时悄然开始——交互式多媒体教学系统。本文将结合小学校园的语文教学实际,提出一些参考性的建议，使交互式电子白板能够更好地为小学语文教学服务。

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