简介:<正>一个古老的美学论争聚焦于艺术角色、道德情感和知识教育诸问题上。观众与剧中角色的情感交融,究竟是有助于我们抑或是阻碍我们对戏剧角色和场景作出睿智的批判性反应?柏拉图曾经在其《理想国》第十章中提出过著名的论点,他认为悲剧所引发的情感会使观众丧失理智,在道德上将他们引入歧途。但柏拉图对悲剧情感的这种否定,并未为他最著名的弟子所认同,亚里士多德认为悲剧之所以有价值,正是因为悲剧所引发的情感能使我们认识和理解我们与世界的关联。这是近期玛莎·努斯鲍姆和斯蒂芬·哈利维尔这两位学者对亚里士多德美学所作出的诠释。两人不约而同地指出,按照亚里士多德的观点,悲剧表演关涉理智和情感两方面,引发人们对那些关系到我们的可能发生的事件作出真实而独立的反应。
简介:这是一个动人的故事,叙述的是一个男孩子的成长经历和他与母亲之间的深情之爱.故事的主人公是一个小男孩,正处在上学的年龄,既单纯又忠诚老实.他生活在一个贫困的家庭,母亲病得十分严重.他们没有钱找好医生看病.他们能够接受简单治疗和得到廉价药品的唯一去处是济贫保护会.这是个破烂不堪、脏兮兮的地方,但在这里治疗是免费的.正是在这种生活条件下男孩成长起来的.他必须去经历苦难时光,去扮演一个重要的角色——家中的男子汉.母亲对此忧心仲忡,但这孩子却勇敢地承担起责任.他几乎料理屋子里的一切事情:烧水、做饭,尤其重要的是要照看生病的母亲.他去给母亲拿药,然后为医生的到来作准备:一盆水,肥皂和一个条干净的毛巾.这是他一个孩子所能想象的治疗所需要的一切东西.他母亲的病把他推向一个艰难的处境,甚至是一个成人的处境,而他对于这一切却应付自如.在对付困难的过程中他学会了很多东西,变得越来越成熟了.