简介：摘要练习的设计是“三疑三探”教学模式流程中重要的环节，是课堂教学的延伸和继续，其效度如何，直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，作业应是一种活动，着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。

简介：题目：公共汽车上原有38名乘客,到少年宫有9名乘客下车,又有12名乘客上车。此时车上有多少人？【分析与解】这道题可以用三种方法解答。方法一：用原有人数先减去下车的人数,然后再加上上车的人数。分步计算为：

简介：2016年4月13日，伊朗陆军展示了一批地面装备，其中有一种名为“蒂亚姆”（Tiam）的坦克，被看作是美国坦克与中国坦克的结合体。该坦克是伊朗“萨巴兰”（Sabalan）坦克的最新改进型，“萨巴兰”坦克采用了美国M47M坦克车体和中国59/69式坦克炮塔，

简介：老马和李大姐是我的一对老街坊,他们对于自己的女儿为什么在14岁就骨骺愈合,最终成年身高也仅有149cm感到很委屈。老马每次见到我都会说：＂我的身高是178cm,我妻子的身高也不矮,有165cm,小女儿11岁就154cm了,目前每年还长6cm,为什么大女儿就只长到149cm。我实在不理解。＂为什么会出现这种情况呢？生长潜能受多种因素影响人的生长发育受多种因素的影响（详见表1）,有先天因素,主要是种族和遗传。

简介：小朋友刚刚学习加减法,我们来教你一些方法,可以帮助你算题。例题：中秋节到了,兔妈妈制作了3个白糖馅儿的月饼和2个果仁馅儿的月饼,兔妈妈一共做了多少个月饼？【分析与解】计算“兔妈妈一共做了多少个月饼”,就是要计算3个月饼和2个月饼合在一起是几个月饼。方法一：用数手指的方法算题（5以内的加法,

简介：2015年12月14日，在海南冬交会的现代农业装备展区中，农用无人机现场演示、大中型农业机械吸引了大量农户和参观者。据了解，本次冬交会现代农业装备展区早在10月就开始筹备，农用无人机演示区、设施农业装备展示区、大中型农业机械展示区等6大板块经过精心设计，带来了1l大类108个品种的农业机械设备。

简介：炎热的盛夏在耀武扬威地烘烤着脚下的土地，是谁能带来一丝凉爽或是一抹活泼的色彩？本期HB私人衣橱特邀近期热播的《仙剑云之凡》中走出的活泼少女蘅绾绾、《六扇门》中名门闺秀曹懿恩的扮演者孙耀琦，看她如何搭配出最Chic的风格吧！

简介：关于高考,一些中国人总是非常羡慕美国的学生。他们的理解是：＂美国孩子不用高考,没有一考定终身的概念。人家大学是用来申请的,而且统考是全国统一标准,不像中国北大、清华在北京的录取比例是其他省的几十倍。而且人家的统考还可以考多次,以最高的一次分数为准。＂这段话里面有对的部分,也有一些认识是对美国教育不了解而导致的错误。

简介：【第一次尝试进行算法多样化教学】某班有学生50人,男生是女生的2/3,女生有多少人？试题呈现给学生后,学生先独立思考,然后小组合作进行讨论。学生的积极性特别高,提出了5种解法,笔者将学生提出的问题都写在黑板上,感觉教学进行得十分顺利,教学效果也不错。第二天,笔者就出了类型题进行检测。自行车厂有工人160人,其中3/8是女工,女工比男工少多少人？

简介：畅言教学系统随着班班通的普及,走进了万千教室,也成了老师们平时教学中的得力助手,自从有了畅言语音系统,我的课堂发生了很大的变化,＂畅言智能系统＂是科大讯飞基于国际领先的智能技术,专门针对中小学课堂教学需求开发的一款新型多媒体教学设备。在使用畅言系统的过程中,我们感受到了它带给语文教学的许多惊喜,为我们的日常教学注入了新的活力。

简介：摘要目的研究并探讨合用多种西药产生的不良反应情况。方法此次研究的对象是从我院2013年10月～2015年10月间产生的西药电子处方中随机抽取2400份进行研究，统计处方对应患者的基本临床资料，并分析处方配伍是否合理，统计不合理配伍西药处方中不良反应的发生率。结果2400份西药处方中，药物配伍有不合理之处或出现配伍禁忌现象共计148份，总共占6.2%。其中，抗生素类不合理应用类型主要包括氨基糖苷类、第一类和第二类头孢菌素与头孢噻吩、和杆菌肽以及氯霉素联合使用；青霉素G与头孢拉定联合使用；林可霉素、氯霉素和红霉素三药联用；喹诺酮与美罗培南联合使用。其他类不合理应用情况包括吗丁啉与颠茄联合使用；氟哌酸与乳酶生联合使用；复方新诺明与酵母或者维生素C联合使用；氨茶碱和普萘洛尔联合使用；碳酸氢钠与呋喃妥因联合使用等。所有不合理用药处方中，用法不当所占比例最高，其次分别为药理拮抗、用药剂量不当和重复用药。结论西药合用不合理是引起西药治疗副反应的重要原因之一，临床用药过程中要坚持以药物理论为指导，促进合理用药，保证联合用药的有效性和安全性，促进患者身体痊愈。

简介：

简介：摘要通过多年的教学实践，我以为，教无定法，只有解放思想，勇于打破一些条条框框，我们的教育教学才会展现出不一样的景观，学生们的学习也才会生动活泼，情趣盎然。如何放飞学生的思维，在此笔者作了简单分析。

简介：综合实践活动课是没有教材的课程,因此课程资源的开发就显得尤为重要.它是一门面向学生生活领域的课程,因此,其课程内容应来源于学生的生活、来源于学生生活中发现的问题.从一个活动主题的实施过程来看,任何一个主题都是有意义的,但如果整个学段的活动主题只是围绕某一角度来研究,那么活动主题的确定就不利于学生开放的思维方式,不利于学生形成对自然、对社会、对自我关系的整体认识.因此,在整个学段学生研究主题的过程中,要适当引导学生在不同年级关注不同领域的问题.指导教师需要引导学生关注生活、整合资源、拓宽实践活动领域,即不断引导学生涉猎人与自然、人与社会、人与自我等不同领域的问题,形成不同地域、不同学校的综合实践活动特色.

简介：在物理课堂教学中，教师要利用多种评价手段激发学生学习兴趣，提高学生综合素质。如红花累计表评价、物理教学法评价、物理学史激励评价、爱国主义事例评价等。

简介：

简介：在语文课堂上,老师作为课堂教学活动的组织者,虽然在课前进行了精心的准备,但由于学生作为学习活动的主体,在课堂上的表现必然存在着一些意外的情况,这就促成了课堂的动态生成,为课堂增添了无数的精彩。在初中语文教学中,老师应通过组织开展多种形式的对话,打造高效的生成课堂。具体做法如下：一、组织学生阅读与文本对话初中语文课堂上,老师须要引导学生立足于文本,认真的潜心阅读,通过搜集、处理、加工信息，获得阅读文本的独特体验，理解文本的深层含义，与文本的作者进行思想上的对话交流。

简介：

简介：目的对1例Amelogenin基因座分型结果为“X,Y”的“女性”进行分子遗传学分析.方法采用PCR-STR技术检测Y-STR和X-STR基因座,实时荧光定量PCR技术检测SRY基因,原位熒光杂交（FISH）技术分析外周血细胞性染色体情况.结果采用Y-filer试剂盒仅检见短臂上的4个Y-STR基因座,AGCUX19试剂盒的19个X-STR基因座全部检出,但均为纯合子;SRY基因检测为阳性;外周血细胞FISH检测结果显示只有一条X染色体.结论推断该个体是伴有Y染色体物质隐匿嵌合的Turner综合征患者.在法医物证检验中,应重视该类社会性别与Amelogenin基因座检测结果不符的特殊个体,防止发生性别误判.

简介：2015年“希望杯”数学竞赛（初三2试）第7题化简1＋√2-√2＋√2-√3/√3＋√2＋√2＋√2＋√3解法一注意到：√2-√2=（√2-1）√2＋√2,√2-√3·√2＋√3=1.