简介：生活常识告诉我们：人生之路，大多不会根据十七八岁时的计划来走。我们这茬四分之一个世纪以前进大学的人若来个同学聚会，点点人头，怕是还干自己专业的已经没有几个。可看下一代的孩子报大学，还是盯着专业不放，乃至为了挤进一个热门专业而不惜降低报考大学的档次。

简介：大学生的专业认同对大学生所学专业的兴趣和深入程度有重要影响。本文采用大学生专业认同调查问卷了解了学生当前专业认同的现状，并探讨了造成现状的原因。研究发现女生的专业发展认同显著高于男生；在年级上，专业身份认同存在差异，大一学生的专业身份认同得分高于大二学生；在地域差异上，专业身份认同和专业发展都存在显著差异。

简介：大学，就是试一试你在你所爱的事情上能走多远，干得多出色的场所。

简介：当前，我国大学生的专业品质状况呈现出专业知识欠缺、专业精神贫乏、专业行动力低下等特征，这与大学专业教育的创业创新指向、以活动与技能为中心、职业教育的速成分不开。不断提升专注能力是专业品质培养的关键，课业的专业化是大学教育的本分，专业品质培养也需要社会支持。

简介：摘要：在当今社会，高等教育已成为许多人追求知识和技能的主要途径。大学生活中，专业选择是一项重要的决策，它决定了未来的职业和生活方向。对于许多学生来说，找到自己的专业兴趣是至关重要的，因为它不仅可以帮助他们更好地理解和掌握专业知识，还可以激发他们的学习热情和动力。因此，大学教育应该重视学生专业兴趣的培养，为学生提供更多的实践机会和资源，帮助他们找到自己的兴趣所在，并鼓励他们在自己感兴趣的领域继续深入学习和探索。本文从老师角度分析如何培养大学生专业兴趣。

简介：摘要理工科大学生社团是学生根据专业兴趣爱好在自愿基础上建立起来的团队，以科研发明、创新为主。理工科社团在大学校园发挥积极的作用，可以巩固学习知识，增加学生的科技意识，营造浓厚的学术氛围和团队精神，培养了自我管理自我教育的能力。

简介：首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫地在报了的所有的学校都填写了计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁知进来后却大失所望。

简介：近几年来,大学生可以转专业成为高校管理体制中的亮点之一.但是,大学生要求转专业是由诸多原因造成的,假如我们能够针对这些原因去'有的放矢',定能'防患于未然'.

简介：转专业女大学生是女大学生中的特殊人群。以南京林业大学经济管理学院转专业女大学生为例,通过问卷调查、访谈等方法研究发现,该群体存在强迫、抑郁、焦虑、人际关系敏感等一系列心理问题。针对以上问题提出了相应对策。

简介：在大学中,我们经常发现,不同专业的大学生在人格上表现出不同的特点,这些特点往往与他们所学习的专业有直接的相关。譬如,历史系学生有一种“历史感”,即他们在思考问题、判断事物、处理事务时经常能把事物摆入历史的由往至今、由今至于未来的背景中;心理系学生由于长期的训练,很自然地形成了“心理意识”,他们在考虑问题尤其是考虑以人为主体的问题时,思考的第一个层面是关于心理的分析,探究其需要、

简介：受焦虑情绪困扰是影响大学生心理健康的主要因素之一.我们随机整群抽取新生及二年级在校生224人,进行焦虑评定量表(SAS)测试,试图分析中医大学生焦虑状态是否与年级、性别、成绩等相关,并初步分析引起中医大学生焦虑的主要原因.

简介：运用自编的问卷对437名大学生进行调查，发现大学生专业承诺整体水平不高，其中情感承诺最高，继续承诺最低，规范承诺与理想承诺处于中间水平，且二者差异不大。从性别来看，男大学生的继续承诺、理想承诺显著高于女大学生，情感承诺、规范承诺极显著高于女大学生；从专业类别看，文科大学生承诺水平最低，极显著低于工科、医科大学生：从年级来看，一年级大学生的专业承诺水平极显著高于大学三年级。填报高考志愿的自主性程度、志愿录取与志愿填报的符合程度、对专业的了解程度、入学后的专业学习成绩、学校或学院或班级对专业思想稳定性的重视程度及应对措施等方面的情况不同，大学生的专业承诺水平不同。

简介：为了解财税专业大学生学习习惯,进一步提升相关课程的教学质量,2015年5-6月份,笔者以西南财经大学财政税务学院本科生为调查对象,通过发放问卷进行了一次学习调查。本次发放问卷的基本情况如下：调查对象为财政、税务、投资三个专业大一至大四学生,发放问卷500份,回收有效问卷445份。主要调查内容包括三部分：学习动机及目标（3道）、学习方式及状态（17道）。

简介：运用卡特尔16种人格因素量表（16PF），对河南大学编辑专业99级13名男生30名女生进行测验，结果发现：编辑专业男生在有恒性、敏感性、幻想性、世故性等人格特征方面与常模存在差异；编辑专业女生在恃强性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性等人格特征方面与常模存在差异；男女生人格特征性别差异不显著，但无论是男生或是女生，在人格特征上都需要进一步完善。

简介：摘要“90后”大学生的与众不同受到了社会的广泛关注。针对他们的特点，开展教学方法改革，成为当前专业教育中值得关注的问题。本文从“90后”的成长背景入手，分析了他们的课堂表现，在此基础上创新符合他们特点的教学方式方法，以达到更好的教学效果。

简介：本文从影响药学专业大学生实习角色转换的内在因素和外在因素着手，鲜明地提出了培养药学专业学生正确的角色意识与角色理念，全面认真地对待教学实践环节，建立和形成了“正确定位、规划调整、适时引导、整体推进”的药学专业实习生角色转变机制。

简介：大学生社会实践必须密切结合专业，在制度保障的前提下，不断完善实践组织形式、丰富实践内容、打造专业指导队伍、建立稳定专业实践基地，并及时总结交流评价，引导社会实践向更深层次、更高质量迈进，增强大学生社会实践实效性。

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简介：为了解体育专业大学生时间管理现状,同时为体育专业大学生时间管理提供依据,通过运用问卷调查法、数据统计法等研究方法,根据时间管理倾向的三维模型对体育专业大学生时间管理倾向、时间价值感、时间监控观和时间效能感三个维度进行调查研究。研究结果显示：不同性别的体育专业大学生时间管理倾向无显著差异,而不同年级、专业之间体育专业大学生时间管理倾向存在显著差异。建议加强对体育专业尤其是体育单招专业大学生时间管理的持续教育和监督,培养体育专业大学生自我管理能力。