简介：

简介：摘要目的探讨预防医学教学开展大学生健康行为干预的效果。方法采用问卷调查形式对我校500名大学生进行大学生健康行为的调查，将调查结果作为对照组，在预防医学教学中开展大学生健康行为干预，并采用问卷调查形式对同500名大学生进行调查，比较干预前后的效果。结果干预前、后大学生饮食情况、运动行为、静态行为、性相关行为比较，干预后均有明显改善，与干预前比较差异十分显著（P＜0.05）。结论在预防医学教学中开展大学生健康行为干预，不仅能够提高大学生的个人身体素质，也能帮助大学生改善不良生活习惯，值得广泛推广与应用。

简介：近年来,为了顺应世界文化的潮流,满足我国的社会主义现代化事业的发展和建设,对于人才的需求也大量增加。我国从建国开始就致力于教育文化事业的建设,经过长期的不断探索与努力,我国的教育事业取得了巨大的进步。如今人们的教育意识普遍增强,我国的大学生数量也与日俱增。可是,面对越来越多的在校大学生数量,如何提高教育管理的质量成为了学校和教育者必须面临的问题。随着社会和时代的发展,人们的生活内容变得越来越丰富,对于大学生来说,相对宽裕的自由生活以及开放的学校管理制度使得他们接触到了很多来自社会的事物和诱惑,某些不良的事物和现象会对学生的心理发展造成负面影响,较为宽松的管理制度使得大学生普遍存在身体素质低下、疏于锻炼的情况,严重威胁到了学生的生理及心理健康发展。该文就大学生的健康问题做了一些看法。

简介：摘要大学生是祖国未来的栋梁，其健康状况关系着民族的命运，关系着国家的未来，对其健康状况和与健康相关的行为进行探索和研究是一项势在必行的课题。本文通过分析大学生健康现状和影响其健康的相关行为，提出了有益于其健康的对策。

简介：采用随机调查的方法，了解了衡水学院大学生健康知识和健康行为方式，并分析出健康教育中存在的问题。根据大学生的特点和需求，应加强健康教育工作，加强大学生传染病知识的教育力度，增强学生传染病防治意识，改善日常生活习惯，提高大学生的健康知识水平。

简介：世界卫生组织多维健康概念的完美境界似乎更应作为一种理念和追求。多数的人是处于健康与疾病之间的某种亚健康状态。心理亚健康是其中的一种类型。研究表明，大学生是亚健康的高发人群，影响他们正常的学习和生活。对处于心理亚健康状态的大学生进行适当的体育干预是预防出现心理危机或精神障碍的经济有效的手段。本文探讨了体育手段干预大学生心理亚健康方面的作用及原则。

简介：随着生活水平的提升,我国的学生体质状况却日益下降,当先已经成为了全社会关注的焦点问题,而大学生作为一种优秀人才资源更值得重视,如何有效提高大学生体质健康水平已成为业内研究和社会各界高度重视的课题,基于此背景下,该文采用调查问卷法、文献资料发与科学分析法,针对大学生体质健康状况展开分析研究,以便提出促进大学生体质健康的有效干预对策。最终目的在于为学生体质健康工作的改进提供理论基础,为教育行政部门的决策提供科学参考依据。

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革工作者的不断深入，大学生心理健康问题已成为教育工作优化与调整环节的重点。调查显示，大学生心理障碍已成为普遍现象，如人际关系敏感、焦虑、抑郁、偏执等，这些心理问题直接导致大学生在生活与学习过程出现诸多不良现象，如自卑、交际范围狭窄、与同学合不来、嫉妒同学有点等等，其自身对各类活动缺乏参与积极性，缺少青春活力，反应迟钝，态度消极。在此影响下，学生的健康情况也会受到极大影响，毕业后将很难适应繁忙的社会工作。本文主要探讨大学生健康素养的影响因素以及大学生健康素养与心理行为的关系问题。

简介：

简介：摘要目的为获得当代大学生性观念、性知识及性行为等方面的资料，发现当代大学生性观念方面存在的问题和特点。方法本文通过问卷调查的方式。结果以四川大学锦城学院889名在校大学生为调查对象,其中男生350名（占39.37%），女生539名（占60.63%）。被调查者中男生约38.57%、女生约34.69%认为大学生谈恋爱很正常；男生赞成同居的比例高于女生（36.67%＞24.28%），对于婚前性行为，“可以接受的”男生占25.6%,女生占18.5%。结论加强在大学生中开展性健康教育,普及性知识。

简介：文章在对高校大学生体质健康现状主要影响因素进行分析的基础上，侧重从树立健康意识、培养自主运动的能力、定期组织体育活动、建设健身指导信息化平台、建立健身指导与督导制度、建立体质监测反馈机制等方面对大学生体质健康进行干预，以逐步提高大学生体质健康水平。

简介：当前，我国正处于经济加速发展的社会转型期、战略机遇期，同时也处于社会矛盾多发期，由于高校在近几年的跨越式发展过程中存在一定问题，不时出现的大学生集群行为成为高校和社会稳定的重大隐患。本文从社会学社会控制的视角出发，认为目前的大学生集群行为主要分为管理失当类、社会事件类、涉外事件类、情绪冲动类四种类型，具有自发性、偶然性、匿名性、无组织性、情绪性、狂热性、失范性、短暂性等基本特征，可以通过事前预防和控制、过程控制以及事后控制等社会控制环节，加以预防和控制。

简介：摘要:当今社会，现代教育的基本任务就是要培养大量适合社会发展需要的高水平、高质量、高素质的人才[1]，然而由于高等教育资源的局限性等诸多教育问题日益突出，而在这些问题中，大学生的学习行为更值得我们当代大学生的关注。所以进行了大学生学习行为研究——以云南工商学院为研究对象。

简介：每次锻炼时间是影响学生体质健康的重要因素之一,　　2.2周锻炼次数及锻炼时间　　为了了解大学生每周锻炼的次数及锻炼时间,体质健康强的学生占37.4%［注

简介：每次锻炼时间是影响学生体质健康的重要因素之一,　　2.2周锻炼次数及锻炼时间　　为了了解大学生每周锻炼的次数及锻炼时间,体质健康强的学生占37.4%［注

简介：每次锻炼时间是影响学生体质健康的重要因素之一,　　2.2周锻炼次数及锻炼时间　　为了了解大学生每周锻炼的次数及锻炼时间,体质健康强的学生占37.4%［注

简介：采用团体纸笔调查方式,抽样调查南京某高校在校大学生接触网络和利用网络的状况,分析其特点,了解我国大学生网络行为的特点及网络依赖和网络成瘾情况,分析网络依赖和网络成瘾大学生的心身健康状况,认为大学生网络依赖和网络成瘾的比例较高,并对其社会功能、心身健康产生了明显的负面影响,应该引起教育者和研究者的密切关注。

简介：摘要：普通高等学校大学生健康行为与能力是现阶段大学生发展的重要内容。本研究使用问卷调查法、文献研究法、观察法、个案研究法对高等学校大学生的健康行为能力发展情况做出了研究，论证了学生的行为习惯、体育锻炼行为、体育锻炼认知情况、学校体育工作开展情况，得出了现阶段大学生缺乏良好的健康行为习惯、大学生缺乏充足的体育锻炼、大学生健康行为认知水平较低、学校对大学生体育健康重视程度不足四个问题，并给出了针对性的建议，以期促进大学生良好的健康行为与能力状态。

简介：摘要关注大学生的心理健康是培养优秀的现代化建设人才的重要内容，大学生的心理健康程度关乎我国人才的品德素质和精神素质，影响我国人才素质的整体水平。当今，大学生心理健康存在一些灰暗面，也就是心理亚健康现象，对这种心理亚健康进行合理科学的护理干预，是促进大学生心理健康的重要实践。

简介：摘要大学生是未来社会建设的主要力量，极大的影响着未来社会的发展。但是当前由于生活环境条件的改变，很多大学生都养成了一些不良的生活行为习惯，这导致他们出现了诸多的亚健康状态，阻碍了其正常的生活、学习，既不利于学生的个人发展，也不利于未来的社会建设。所以，我们必须要引起重视，对大学生进行科学、合理的干预，改善其亚健康状态。本文基于作者自身的相关调查和了解，首先简单分析了当前大学生的亚健康状态形成原因，然后主要就如何对大学生进行科学、合理的亚健康干预提出了部分探讨性建议。