简介：基于SA多普勒天气雷达资料,使用滤波法、插值法和功率法对径向干扰回波进行剔除,并对3种方法的去除效果进行对比。结果表明：（1）滤波法适用于晴空径向干扰回波的去除,在有降水特别是降水回波与干扰回波混合的区域滤波法效果较差;（2）若只有单一方位存在径向干扰回波时使用插值法去除回波效果较好,而多个方位存在干扰回波时插值法效果较差;（3）功率法通过处理雷达接收功率,对连续多方位存在的干扰回波,以及径向干扰回波与降水回波重叠的情况,都有较好的识别及去除干扰回波的效果。在有降水时,降水回波越弱,对干扰的订正越强;降水回波越强,对干扰的订正越弱;晴空时,径向干扰回波基本被全部去除。

简介：摘要：本文针对天气雷达对广播电视信号造成的电磁干扰问题，分别对广播电视信号进行测量和分析，给出了测量干扰的方法，最终找到干扰原因。根据雷达受干扰频段情况，提出了合理的解决方案，最终实现了气象部门和广电部门电子设备的和谐共处运行，对以后的雷达保障工作具有参考意义。

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简介：英国人的谈话避免不了谈论天气,本文探讨了英国人天气谈话的相互规则、语境规则、同意规则、分级规则、雪及适度规则、天气是家庭一份子的规则、海上天气预报的习规,并从这些规则中进一步了解英国人的作风。

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简介：It’ssnowing，it＇scoldit’swindy…这是我们用英语表达天气的方法。但是你知道怎么读这些词吗？为了确认一下。听听你的光碟吧!

简介：这几天，天气非常闷热。大地像蒸笼一样．热的使人喘不过气来，热的小鸟都躲了起来，热的花草都耷拉着脑袋，热的小狗不停地吐着舌头喘气。

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简介：<正>衣着各有不同在中东那些炎热的地区,人们穿着特意带有很多褶皱的宽松长袍,以留住袍里凉爽的空气;他们在沙漠地区佩戴包头巾和面纱,以免受烈日的曝晒和风沙的吹打。在寒冷的地区,人们穿的大多是毛皮服装,这样可以留住热气,不至于使热量散失。

简介：没有我喜欢的天气我就画一个太阳是需要的，可我不想让它这样白风也要时不时地刮点否则让喜欢摇头的树呆立太久了它们会抗议雨就不要了吧，也让云彩休息几天

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简介：巨大的龙卷风肆虐，洪水泛滥，干旱令地面成为一片焦土，热浪和严寒也经常侵害地球。天气怎么了？它究竟是否正常？寻找答案需要一定的时间。从长期来看，天气模式一直都在变。一次风暴也许不能说明什么问题。但是，大量的极端天气则意味着发生了某些变化，这就是为什么气象学家要不断地提出各种问题的原因。

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简介：今天．在中央大街上新开了一家快乐商店。但是，开商店有什么稀奇的呢？原来呀，这家商店不仅卖衣服、生活用品和文具．三楼还出租天气呢!你如果想知道部出租什么天气。那就看广告吧：

简介：天气预报活动，是我们幼儿园每个班级环境布置必做的内容，而且也是幼儿晨间谈话活动的一项内容。可以让幼儿事先通过各种渠道获得天气的信息，感受天气变化，了解天气与人们生活的关系，让幼儿了解科学就在身边，培养他们学科学、爱科学、懂生活的良好习惯。

简介：我生活的地方，现在叫作大晴帝国。同它的名字一样，这里的每一天都是晴天。消晨晴空万里，中午万里无云，傍晚云淡风轻，夜晚清风徐来，每日每夜无限循环。

简介：教学设计【课标要求】1.运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。2.以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。【教材分析】各种天气现象的产生与大气的热力状况、大气的运动有密切的联系,本节课是在综合前两节内容的基础上,阐述常见的天气现象的成因。在实际生活中,天气系统与人们的生产、生活密切相关。本课所讲的内容对于学生了解天气变化的最基本因素,普及天

简介：我平时一直使用天气在线网站查看天气预报信息,但是每次都得在主页面的搜索框输入所在城市名称进行搜索才行,请问能否直接打开天气在线网站就能显示所在城市的天气信息?