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353 个结果
  • 简介:摘要:雷达对抗是现代高技术电子中的主导部分,本文介绍了美国军电子系统的发展趋势及未来重点项目,对我国雷达对抗技术的研究和发展有一定的帮助。

  • 标签: 美国陆军 电子战 雷达对抗 抗干扰
  • 简介:   摘要:阿米巴经营模式作为一种创新的企业管理方式,近年来在全球范围内得到了广泛应用。本文探讨了阿米巴模式在加油站团队员工管理与激励中的潜在应用。通过分析传统管理模式的不足之处,提出阿米巴模式的三大核心内容:自主经营、全员参与和利益共享。详细讨论了自主经营与小团队管理的优势,全员参与的重要性,以及如何通过利益共享和绩效考核激励员工。此外,还探讨了在实施阿米巴模式时所需的管理培训和支持机制,以及建立透明的绩效考核体系的重要性。结论认为,阿米巴模式能够显著提高员工的积极性和团队的整体绩效,增强企业的灵活性和竞争力。

  • 标签: 阿米巴 团队管理 员工激励 自主经营
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  • 简介:摘要:合唱是集体的、多声部、高品位的声乐艺术形式,一个合唱团艺术水平的高低不仅体现指挥者的技术和驾驭能力,更能反映出合唱队员的演唱技能及综合素质,本文就合唱队员所应具备的专业技术能力和素质进行了一定的阐述。 同时从合唱根源出发,采用举例、论述、对比等方法介绍了合唱应体现和谐与共性。因此得出合唱是一个既能丰富人的精神生活又能培养人的团结精神的一种艺术演唱形式。                                                                                  

  • 标签: 合唱队员 基本能力 素质
  • 简介:摘要:煤矿在开采过程中,经常受到瓦斯燃烧爆炸、煤尘爆炸、煤与瓦斯突出、围岩冒落、冲击地压、水、等灾害的威胁,为了预防这些灾害的发生,以及发生事故后能及时抢救遇险遇难人员处理事故,必须有一支能够在特殊环境下作业的队伍,这就是矿山救援队。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,高举以人为本的旗帜,把安全生产作为民生大事,“安全红线”,一个崭新的理念横空出世。对于一个救援队员扎实的体能技能就是安全救援的保障、良好的心理素质就是安全救援的保障和先进合理的救援装备配置就是安全救援的保障。

  • 标签: 救援队 体能技能 心理素质 救援装备
  • 简介:摘要:党的二十大以来习近平总书记多次对少先队工作提出明确要求,强调少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践教育,更好的为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务,把广大少年儿童团结好、教育好、引领好。“红领巾寻访”是组织、引领少先队员进行多样化活动的重要形式,更是调动少先队员积极性的重要方式。作为新时代的辅导员,应当有目的、有计划的引领少先队员开展寻访活动,使其主动去寻找、探究、观察、访问与感悟,使其更加接近各种良好教育资源,在逐步增强教育的实效性与时效性的同时,让少先队员可以树立远大理想,成为爱故乡、爱祖国、热爱党的新时代好少年,进而促使其可以真正能够从心中感党恩、听党话、跟党走。本文尝试探索引领少先队员开展红领巾寻访活动的高效策略,以供参考。

  • 标签: 红领巾 寻访活动 少先队员
  • 简介:摘要:作为小少先队员来说需要对军旅文化有一定的了解,因为它在提升小少先队员的道德品质与核心素养方面起着很大的作用。军旅文化是一种充满纪律,同时又强调责任与奉献精神的文化,是一种积极向上的需要小少先队员不断学习与实践的文化。教师将军旅文化融入少先队活动中,能激发少先队员的亮剑精神,促进他们不断地开拓自己,成为新时代的少年。

  • 标签:        军旅文化 少先队员 亮剑精神
  • 简介:摘要:足球意识对于足球运动具有多向的影响作用,对于足球的技能和成败等都具有一定的作用意义。因而教师在进行足球训练的教学时,则应当提高对于学生足球意识的培养,以推进学生足球能力的提升与发展。

  • 标签: 足球训练 足球意识 足球教学 小学体育
  • 简介:摘要:本文针对少先队特色活动的重要性,以及如何在少先队组织中开展“学习二十大、争做好队员”活动,进行了深入研究和分析。通过调查研究和文献资料梳理,提出了一套有效的活动策略,旨在激发少先队员的学习热情,培养他们的优秀品质和良好行为习惯,推动少先队组织的发展。

  • 标签: 少先队活动 学习二十大 好队员 活动策略
  • 简介:  摘要:教师在开展小学教学时,不能只让少先队员学习一些基础的文化知识,只关注课本的教学,教师要尽可能地培养他们各方面的素养,促进他们的精神发展。因此在开展小学教育时,教师可渗透军旅文化教育,培养少先队员的亮剑精神。通过培养亮剑精神,少先队员能在日常生活中树立积极的责任意识,会明白作为一个少先队员应当承担相应的责任。

  • 标签:   军旅文化 少先队员 亮剑精神
  • 简介:摘要:教师在开展少先队活动时,可创设少年军校的氛围,利用校园广播、宣传栏等媒介,宣传军事文化、英雄事迹等,让他们做逐步地培养亮剑精神。 在氛围创设上,教师还要引导学生参加一些军事化训练活动,让他们亲身体验队列训练、体能训练、战术演练等,培养他们的纪律观念和团队精神,进而在不知不觉中形成亮剑的品格。

  • 标签: 少年军校 少先队员 亮剑精神
  • 简介:【摘要】随着教育理念的不断更新换代,教师与家长都意识到不能再“唯分数论”,要注重学生综合素质的全面发展。在这样的大环境下,教育部倡导“五育并举”,即德、智、体、美、劳同步进行,并在社会实践中贯彻落实德育,让学生成为道德素质和精神文明同步发展的现代化人才。我校严格贯彻教育部要求,在校园多次组织实践活动,让“五育并举”真正落地,惠及每一名学生。

  • 标签: 小学教育 五育并举 少先队员 活动 成长
  • 简介:摘要:本文围绕少先队红领巾奖章,探讨了如何通过细化奖章激励体系来增强少先队员的光荣感。通过建立奖章评定标准、开展奖励活动、加强奖章宣传等措施,可以有效激发少先队员的积极性和责任感,提高组织凝聚力和工作效率。本文旨在为少先队组织提供一些可行的措施,以增强少先队员的光荣感和自豪感,促进其全面健康成长。

  • 标签: 少先队员 红领巾奖章 激励体系 光荣感 奖励活动
  • 简介:摘要:红色歌曲作为中国革命历史和文化的重要组成部分,在对少先队员进行思想引领方面发挥着独特作用。本文旨在分析红色歌曲对少先队员思想引领的功能和效果,探讨如何通过红色歌曲加强少先队员的爱国主义教育和革命传统教育。文章首先阐述了红色歌曲的内涵及其在少先队员思想教育中的重要性,接着讨论了红色歌曲对少先队员思想引领的具体作用,最后提出了利用红色歌曲进行思想引领的策略和方法。

  • 标签: 红色歌曲 少先队员 思想引领 爱国主义教育
  • 简介:【摘要】:新时期,“全童入队”氛围下,少先队员光荣感塑造成为重要时代课题。现阶段,少先队员荣誉感培养还处于经验层面,亟待增强其有效性与科学性。基于此,针对新时期少先队员光荣感培养相关知识,本文进行了简单地论述。

  • 标签: 新时期 少先队员 光荣感培养
  • 简介:摘要:教师在对少先队员开展教育活动时,不能仅仅关注他们的成绩,也要培养他们其他方面的能力。当前不少少先队员的耐挫能力不强,这个他们的发展不利。教师就可培养他们的亮剑精神,让他们在遇到问题、面临困难时,能勇往直前,能肩负起应有的责任,能不畏艰难地完成任务。显然地,当少先队员具备这样的精神,在他们面对艰难险阻,面对人生的挑战时,就能像战士一样勇敢地亮出手中的“剑”,去战胜困难,去迎接成功。这样的“剑”,就是指勇气、智慧、毅力、担当等。

  • 标签: 小学教育 少先队员 亮剑精神
  • 简介:摘要:本文旨在探讨当代作家铁凝长篇小说《大浴》中的城市书写,特别是围绕北京这一都市空间的叙事。通过对小说中女性主人公尹小跳、章妩以及唐菲等人物命运的解析,本文分析了城市空间如何成为她们生活与记忆的载体,以及城市中时代的变迁如何与她们的命运紧密相连。通过对《大浴》中城市书写的分析,本文旨在揭示城市空间与人物命运之间的微妙联系,以及城市空间在文学叙事中如何成为塑造人物性格、推动情节发展的关键元素,进而凸显了城市书写在文学作品中的重要地位。

  • 标签: 《大浴女》 铁凝 城市书写 北京。