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  • 简介:<正>抗日战争初期,山城重庆,冠盖云集。在文化界中曾发生过这么一则小小插曲:老舍对于凤子,颇多称誉,凡其言论行动,辄表同意;胡风则深爱高龙生之画,每于大庭广众之间评其作品,高遂因之屡受“考试”。一日,茅盾先生将此事撰成一:

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  • 简介:民国时,江西省主席熊式辉有一次到赣(gàn)西巡视时,出题考察各县县长。国文题中有一上联,仅三字:贪、污、惰。县官们多以“廉、清、勤”之类应对。熊式辉则认为此类应对均沾腐儒气,不甚满意。他大笔一挥写下了三

  • 标签: 熊式辉 贪官 江西省 县官 国文 县长
  • 简介:自古以来嵌地名的语难度高,不过一旦嵌得好,其产生的欣赏价值也高。因而此类嵌地名别具雅趣,深受世人所爱。广西容县人龚煜江先生曾作过一副嵌当地地名的

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  • 简介:九岁时,纪晓岚参加了县里举办的童子试。入考场前,手里还拿着一根柳枝在玩,看见考官过来,急忙藏在袖筒里,一本正经地向考官问好。考官笑问他书念得如何,而他抬起一张娃娃脸,闪着两只大眼睛说道:“一会儿考试你就会知道了。”考官心说:好吧,我先考考你。

  • 标签: 《纪晓岚对妙联》 小学 作文 语文学习
  • 简介:讽贪官相传古代有一父母官,贪婪而残暴,百姓对他非常憎恨。为粉饰自己,除夕在衙门两边贴出一副春联:爱民若子,执法如山对联贴出后,即遭到百姓非议,有个书生闻之,在上下联后各续一句,变为:爱民若子,金子银子皆吾子也!执法如山,钱山靠山岂为山乎!有个知府...

  • 标签: 郭沫若 长江流域 民国时期 哀鸿遍野 苛捐杂税 户部尚书
  • 简介:清末湖广总督张之洞,幼年聪颖过人。一日,他家喂养的小猪在后院拱竹根,塾师即景出:小猪拱小竹,小猪一动,小竹一动;胡须花白的塾师品着名茶,眼乜斜着小之洞微笑。张凝望塾师出神,顿生灵感,即景道出下联:胡嘴对壶嘴,胡嘴一噘,壶嘴一噘。

  • 标签: 故事 湖广总督 张之洞 塾师
  • 简介:陈毅元帅不但是一位功勋卓著、威声远震的无产阶级革命家、军事家、外交家,而且是一位才华横溢、出类拔萃的诗人,1977年出版有《陈毅诗词选集》。工诗善词是行家,撰作对是高手陈毅元帅还有些与人临场应对的对联,形式上看有如文人墨客之举,但实际上却是当时革命斗争所需,从中不仅可窥见一代儒将之文雅情操,而且可领略到其人裕如应变之才智风貌。他散逸于民间的语及其高超的对联艺术,也为统一战线平添了佳话。

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  • 简介:  长篇小说咱不敢玩,那得有把各色人等心思琢磨透,把各种社会现象分析清,甚至要把政治动向预测推准的功夫,累死人了.……

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  • 简介:抗日战争时期,西安易俗社为了摹捐,曾来汉中地区巡回演出。该社在洋县演戏时,未出戏报,而在舞台两边张贴了这样一幅:一字狱、二度梅、三闯辕门、四进士打坐五福堂;六月雪、七星剑、八仙庆寿、九连灯悬挂十王庙。这幅梨园珍品,巧妙地嵌进十本戏名,简直匠心独运,天衣无缝,不仅清新文雅,对仗工

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  • 简介:人们游览佛教寺院时,常可看到一尊袒胸露肚、笑口相迎的大肚和尚塑像,他就是笑佛弥勒。据说弥勒是梵文的音译,意为慈氏,他是释迦牟尼的弟子,后来在华林园龙华树下继承释迦牟尼而成未来佛,来弘扬佛生,普度众生。他的形象有趣,关于他的楹联,更是富含哲理,饶有情趣。

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  • 简介:清末著名学者王闿(kai)运曾授翰林院检讨,加侍讲衔。辛亥革命后任清史馆馆长,很有名气。袁世凯篡位后在北京执政,为装饰门面,派专人到王

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  • 简介:对联是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠,它篇幅虽小,但其中能蕴含的丰富的语言内涵、修辞魅力令人称奇,因此被誉为“诗中之诗”。巧对的过程中,可以发现一个值得注意的现象,这就是,不少的创意就妙在在汉字上巧

  • 标签: 汉字修辞艺术 对联 同旁 谐音 叠字 叠音
  • 简介:大家对关联程序都不会陌生,当我们在“资源管理器”中双击某一文件时系统会调用关联程序将其打开。这个过程看似简单,其实很多时候,文件关联可以为我们做很多事情,这其中也有不少技巧,笔者在此将这些技巧和盘托出,希望对大家有所帮助。

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  • 简介:明朝弘治年间的进士董文玉,曾任吏部左侍郎兼翰林学士。相传他8岁时,县官坐船而来,闻知他有文才,便特派人招他到船上应对。县官指着不远处一条运送石料的木船,

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  • 简介:"姨"名叫伦姬。6年前,进入古稀之年的姨,自己掏钱办起了韵粤乐社。于是,"姨"、"韵"就在粤剧爱好者中传开。羊城和莞城的各类曲艺活动中,都经常会出现她的身影,"姨"的称呼被那些粤剧爱好者叫熟了。韵粤乐社成立于2005年9月5日,也就是姨70岁那年。当时,姨将自己的私宅腾出一整层重新装饰一新,并新购置了全套乐器。韵粤乐社就在姨的一手张罗下开张了。到现在,韵粤乐社的成员已

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  • 简介:一次语文课上,老师向同学们解释"惊慌失措""不知所云""如释重负""一如既往"四个成语。恰巧,某学生正在呼呼大睡。教授一拍桌子,该生顿时坐起来,拿起书便看,老师说:"这便是惊慌失措。"接着,老师让他回答问题,他站起来支支吾吾了半天。这时老师说:"这便是不知所云,请坐!"这位同学长长地舒了一口气坐了下来。老师又说:"这便是如释重负。"等老师走上讲台,那同学又趴下睡觉。老师猛一转身,指着他说:"这便是一如既往。"

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  • 简介:一次语文课上,老师向同学们解释“惊慌失措”“不知所云”“如释重负”“一如既往”四个成语。

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  • 简介:《滇略》卷四载:“世传苍洱之间在天竺为香国,观音大士数居其地……故其老人皆手捻念珠,家无贫富,皆有佛堂,一岁之中,斋戒居半。”

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  • 简介:一次语文课上,教授向同学们解释“惊慌失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四个成语。恰巧,某同学正在呼呼大睡。教授一拍桌子,该生顿时坐了起来,拿起书便看,教授说:“这便是惊慌失措。”接着,教授让他回答问题,他站起来支吾了半天。这时教授说:“这便是不知所云,请坐!”这位同学长长地舒了一口气坐了下来。教授又说:“这便是如释重负。”

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