简介：【摘要】 在班级教育管理工作中，家校联系工作是重中之重，它直接影响班级教育的效果。每一个班主任不但要重视这项工作，还要想方设法让此工作事半功倍，让家长信赖并充分支持和配合班主任的各项工作，成为学校教育的 “同盟者”。 从而使班级教育管理工作立竿见影，做出成效。

简介：摘要： 三位数的减法中，被减数中间有0的连续退位本身就是减法中的“难上难”。深知这一点的我，提前作了充足的准备。首先我反复的看教参，借鉴教参上精炼的语言描述算理。其次考虑到线上教学“只闻其声，不见其人”的特定教学模式，要想方设法让学生听得懂讲的明白算理，因此在课件设计上，我们小组三人狠下功夫。

简介：摘要1914年，一批女医生因性别问题在战争中未能为英军提供医疗服务，她们遭拒后横跨英吉利海峡前往法国实施救助。Chris Holme运用新发现的文献追溯了她们的故事。

简介：摘要：生态翻译学是从生态学视角对翻译进行的综观整合性研究，生态翻译学理论为字幕翻译研究提供了一个全新的视角。网络美剧《破产姐妹》在国内如此受到热捧，字幕翻译功不可没。为了适应美剧字幕翻译生态环境，字幕组成员必须作出最佳适应性选择，注重语言维、文化维、交际维的“三维”转换，力求创造出“整合适应选择度”最高的译文。

简介：摘要目的分析Omenn综合征的遗传学特征和胎儿产前诊断。方法选取2019年8月解放军总医院第七医学中心附属八一儿童医院收治的Omenn综合征一家系，分析先证者体格检查、临床表现、家族史、用药史、治疗与随访情况及免疫、生化等辅助检查结果。全外显子捕获结合高通量测序技术分析先证者及其父母的基因型，母亲再孕时抽取羊水进行胎儿基因诊断。结果先证者为女婴，1个月16 d时因"全身皮疹18 d，发热7 d"入院，院外疑诊鱼鳞病，1周后死亡。曾有一个姐姐死于类似疾病。先证者有红皮病、湿疹样皮疹及反复感染病史，血液T淋巴细胞、自然杀伤细胞增多，B淋巴细胞正常(T＋B－NK＋)，免疫球蛋白E和嗜酸性细胞升高；先证者携带重组激活基因1(RAG1)的3个杂合突变，c.322C>T(p.R108*)为已知致病变异，来源于父亲；c.2807C>A(p.T936N)和c.2846T>C(p.I949T)来源于母亲同源染色体，均为新发变异，先证者确诊为Omenn综合征。母亲再次妊娠时，羊水细胞基因分析显示胎儿携带与母亲相同的RAG1 c.2807C>A和c.2846T>C，为杂合变异携带者，出生后发育正常。结论Omenn综合征患者为重症联合免疫缺陷病中的一种罕见类型，于新生儿起病，易被误诊为鱼鳞病，遗传学分析有利于早期诊断和产前诊断。