简介：

简介：【摘要】目的：探析重复经颅磁刺激联合动态姿势控制训练应用于脑卒中后姿势控制障碍患者的效果。方法：抽取2019年1月到2023年1月期间本科室收治的脑卒中患者共计80例纳入研究对象，所有患者均存在姿势控制障碍，利用电脑分组法将其分为参考组（n=40，开展常规动态姿势控制训练）和研究组（n=40，开展重复经颅磁刺激联合动态姿势控制训练），对比两组患者恢复情况。结果：研究组患者的姿势控制有效率显著高于参考组，脑源性神经营养因子BNDF和神经元烯醇化酶水平NSE均得到显著改善，差异显著，p＜0.05。结论：重复经颅磁刺激联合动态姿势控制训练应用于脑卒中患者恢复期的疗效十分确切。

简介：不久前，台风来袭，我所在的小城受到不小的冲击，特别是街边的那些树，有的被风吹得东倒两歪，有的被连根拔起，有的被吹断了树枝，惨不忍睹。

简介：摘 要：军队院校轻武器射击科目中，手枪射击教学、训练是学员必修课程，也是射击科目中最难掌握的技能之一。着眼实战化教学训练的广泛开展，手枪射击科目不仅扩展了训练考核对象，为适应未来日益复杂的作战环境提出了更为复杂的训练要求和瞄准方法。

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简介：【摘要】每个人都生就一副嗓子，也都能唱歌。但唱的好坏是有很大区别的，这固然与先天的嗓子条件有关，但更重要的却是取决于后天的学习和锻炼。少儿嗓音的训练，既有与成人相同之处，更有其特殊的方法，其内容、方法、过

简介：目的探讨姿势管理结合认知训练对发育迟滞患儿的大运动和适应性的影响。方法选择2012年1月~2013年1月进行康复治疗的124例发育迟滞患儿为研究对象,随机分2组,评定工具为Peabody运动发育量表（PDMS-2）和格塞尔（Gesell）发育量表测试适应性发育商和大运动发育商。对照组予以早期认知干预,改善适应性和大运动功能;观察组予以姿势管理结合认知训练改善适应性和大运动功能。干预3个月后复查前3个项目观察效果。结果2种干预方法均能增进发育迟滞患儿适应性和大运动功能,但观察组效果更明显,尤其大运动提高显著,差异有统计学意义（P〈0.05）。训练后对照组大运动和适应性增加值平均分别为（1.93±8.36）分和（9.24±11.82）分,而观察组分别为（21.04±13.20）分和（13.72±14.43）分,差异有统计学意义（P〈0.01）,且大运动与适应性发育商呈正相关性。结论姿势管理结合认知训练更能改善发育迟滞患儿的大运动和适应性功能,尤其是大运动更显著。

简介：摘要目的探讨痉挛性脑瘫患儿的下肢姿势矫正训练及康复护理，为临床矫正痉挛性脑瘫患儿下肢姿势提供参考依据。方法选取2018年2月至2019年2月在湖南省儿童医院进行治疗的痉挛性脑瘫患儿36例设置为康复组，另选取2017年2月至2018年2月在该院进行治疗的痉挛性脑瘫患儿36例设置为对照组。对照组患者实施常规护理，康复组在对照组的基础上实施康复护理及下肢姿势矫正护理。护理3个月后，比较分析两组患儿的临床疗效、粗大运动功能量表评分及膝-踝关节协调性指数。结果康复组临床疗效总有效率(86.11%)明显高于对照组(66.67%)，差异有统计学意义(P<0.05)；护理前，两组患者粗大运动功能量表评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；护理6个月后，康复组粗大运动功能量表评分明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；除右足着地之外，两组患儿相应的肢体与步态各关键点膝-踝关节协调性有明显差异，差异有统计学意义(P<0.05)。结论痉挛性脑瘫患儿行下肢姿势矫正训练及康复护理能够显著降低肌张力、提升肌力，改善患儿粗大运动功能。

简介：“改变姿势，改变眼光，刷新梦想，活出精彩。摆出向理想冲剌的姿势，为明天而奋斗吧！”

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简介：摘要目的探讨呼吸训练联合姿势控制训练对青年非特异性下背痛(NLBP)患者临床疗效的影响。方法将84例符合入组标准的患者按照随机数字表法分为姿势控制组和联合训练组，每组42例。姿势控制组采用两点支撑式、船式、侧板式、单腿站立式、幻椅式和燕式六组姿势进行姿势控制训练；联合训练组则在姿势控制训练过程中增加混合性呼吸训练。2组患者均行为期6个月的训练干预，每周3次，每次40 min。分别于训练前(治疗前)、训练6个月结束时(治疗后)和随访到12个月时(随访时)，采用疼痛目测类比法(VAS)评分、腰部功能障碍指数(ODI)对2组患者的疼痛程度、腰椎功能障碍程度进行临床疗效评估，通过超声检查测量腹横肌厚度并计算腹横肌收缩率，并采用肌肉厚度收缩率评估腰椎局部稳定性及运动控制能力。结果治疗前，2组患者的VAS评分、ODI评分和腹横肌收缩率[姿势控制组(5.14±1.40)分、(23.14±7.35)分和(1.17±0.49)%；联合训练组(4.96±1.57)分、(24.47±6.63)分和(1.19±0.43)%]组间比较，差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后，2组患者的疼痛VAS评分、ODI评分和腹横肌收缩率[姿势控制组(2.64±1.09)分、(13.57±5.28)分和(1.64±0.39)%；联合训练组(2.10±0.59)分、(10.38±4.08)分和(1.81±0.38)%]较组内治疗前均有明显改善(P<0.01)。随访时，2组患者的上述指标[姿势控制组(2.09±0.33)分、(11.07±4.17)分和(1.79±0.27)%；联合训练组(1.71±0.31)分、(9.28±2.21)和(2.01±0.22)%]亦较组内训练前均有明显改善(P<0.01)。治疗后和随访时，联合训练组患者上述指标与姿势控制组比较，指标改善更为明显(P<0.01)。结论呼吸训练联合姿势控制训练可以更为有效地减轻NLBP患者的疼痛程度和改善患者的腰椎活动功能及运动控制能力。

简介：一栋老式木结构居民楼突然起火，居民大都逃了出去，但还有几个人因楼梯被烧断而无法下楼，只好跑到三楼楼顶等待救援。消防队员赶到后发现，由于巷子太狭窄，消防车和云梯根本用不上。情势危急，大火随时可能烧到楼上。消防队长随手扯下一位居民披着的厚毛毯。

简介：今天，我读了一篇叫《麻雀》的短篇小说。文章讲的是作者在打猎回家的路上，遇到了一只刚出生不久，不慎从鸟巢里掉下来的小麻雀。猎狗发现了这只可怜的小麻雀，张开大嘴向小麻雀逼近。这时，麻雀妈妈像块石头似的降落在猎狗面前。为了保护年幼的孩子，麻雀妈妈竖起羽毛，

简介：2010年8月12日，年仅27岁的雷兴波长眠在了女友的墓旁。安葬他的父亲雷存林说，他们活着的时候那么相爱，他们遇难的瞬间那么紧紧相依，他们的爱情一定会延续，就让他们永远在一起吧……

简介：<正>人的姿势有种种.此时彼时,此地彼地,是站是坐是跪是蹲,本属自然。可在不同的国度,或者在同一国度的不同时代,站坐跪蹲却生发出种种社会现象和文化现象。就说中国古代,臣民在皇帝面前最主要的姿势是跪,跪成了对王者敬仰与服从的检验形式,并且,这种检验形式后来发展到有罪也得跪,跪着被砍去脑

简介：这是一个真实的故事。他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味，便意识到家中出事了。此时，楼下已是一片火海，两个女儿和三个儿子以及两个雇工都被困在火中。

简介：最美丽的姿势是什么？你也许会说,＂六一＂舞台上小演员的翩翩舞姿最美;你也许会说,小伙伴之间会心的一笑最美;你也许会说,功夫小子的一招一式最美……但是,在我的心中,读书的姿势最美!读书的姿势最美,这其中蕴含着至美的精神享受。每当我走进校园,我常常情不自禁地处于兴奋和感动之中,因为我看到了孩子们专心读书的千姿百态。我看到,晨读时端坐在课桌前,手捧书本大声诵读的姿势;

简介：尊重别人有不同的姿势。堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老。每有客人前来拜访，他都早早地衣冠整齐地在书案前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正。在他看来，挺胸端坐，是对客人的一种尊重。在客人离开时，他一定送出门外，道别再见。

简介：父亲是家中的“天”。有“天”在。则阖家幸福。其乐融融。每每望着“天”的背景，我都会读出一腔感动和敬畏——不独他是父亲，也是因为那些定格在记忆中的姿势。

简介：尊重别人有不同的姿势。堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老。每有客人前来拜访，他都早旱地衣冠整齐地在书案前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正。在他看来，挺胸端坐，是对客人的一种尊重。