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  • 简介:摘要:长期来初中阶语文教学都处于一种尴尬的境地,专业教师尚且要在数理化的夹缝中求生存,作为一名教了20年中小学音乐的老师,突然要转行来教语文,如何在绝境中杀出一条生路,在教学中占有一席之地呢?在摸索前行的十多年里,我用赤热的爱心、超强的责任心,用事实证明了“你的语文是音乐老师教的”不再是一句调侃之语,音乐老师只要用心也可以教好语文。

  • 标签: 教师 教学 教育管理
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