简介：2012年，市国土房产学会坚持全面贯彻落实科学发展观，在市国土资源和房屋管理局及学会第二届理事会的正确领导下，在各理事单位和全体会员的火力支持下，团结广大会员、努力为l叫土房管事业发展服务，为经济社会发展服务，围绕中心、搭建平台、优化服务、勇于创新、积极发挥科技的引领作用，在学术交流、

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简介：1月22日下午，上海市公路学会在驻地召开联络员学会工作座谈会。会议由学会副秘书长金永福主持，来自40多个会员单位的联络员参加了会议。张蕴杰常务副理事长兼秘书长通报了学会2012年工作和2013年工作打算和新一届理事会的规划。

简介：【作文欢乐行】有一句名言说：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。意思就是说：只有善于观察，善于发现，才能感受到这世界上有那么多美好的事物。

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简介：摘要：技术课程在实现其基本目标——提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性发展的同时，促进了学生学会学习、学会合作、学会创造、学会生存；为学生应对未来社会的挑战和终身发展，奠定了必要的基础。

简介：2012年，中国药理学会以中国科协八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，围绕党和国家对科技发展提出的新要求，积极实施创新驱动发展战略，加强学会能力建设，着力提升学会服务创新能力、服务社会和政府事务能力、服务会员和科技工作者能力和自主发展能力。以学术交流为工作核心，努力增强学会的学术影响力、会员凝聚力、社会公信力和自主发展能力，全力建设社会信誉好、发展能力强、学术水平高、服务成效显著、内部管理规范的示范性学会和具有明显特色的优秀现代科技社团，为推动创新型国家建设，改善科技民生，推动建设和谐社会贡献力量。

简介：我曾亲身经历过一次疑似生长痛。那是小学五六年级时的一个夜晚，碰巧还是停电，在蜡烛下正写作业时，突然感到小腿肌肉疼痛。让我有些惶恐的是，这种痛毫无征兆，且完全陌生。家人纷纷安慰，记得父亲对我说，要“既来之，则安之”。

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简介：近日，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生了一起因拥挤引起的踩踏事故，造成4名学生死亡。

简介：所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁。保留原文的主要内容的情况下。把一篇长文章压缩成一篇短小精悍的句段或短文。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

简介：近年来．各地思品中考越来越重视对“宽容”这一考点的考查。其考查特点主要有以下三个：一是注重考查考生对“宽容的含义、地位及其表现”“宽容要讲原则、讲策略”等基础知识的理解和认识情况：二是更加注重考查考生的辨别分析能力．更加注重培养考生的情感态度价值观．引导考生在运用相关知识解决实际问题的过程中“学会宽容”：三是在选取试题的背景材料时。多以精美短文、诗句、漫画、真实的人物事迹和具体的情境为主．以彰显思想品德学科的“人文性”。

简介：公园里，一位父亲带着女儿在游玩。忽然，女儿发现前方一棵小树上飘扬着一根红丝带，彩虹般诱人。女儿兴奋地奔过去，高高举起小手，跳跃着，试图抓到漂亮的红丝带，但由于个子实在太小，每次都落空了。不久，女儿停了下来，开始四处张望，好像在寻找什么。随后，女儿向一块大石头走去。原来，女儿打算用石头垫脚。她蹲下身，几次想搬起石头，石头都纹丝不动。可能是憋足了劲，女儿忽然双手一滑，身体向后仰去，重重摔倒在地上，她忍不住哇哇大哭起来。

简介：感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福。但现代社会中有很多缺乏感恩之心的现象：对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情……

简介：近读《弟子规》，感慨万千。《弟子规》是儒学教育的基础，它以《论语·学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心编写而成。全文虽只有300多句，1000余字，却是从儒家文化中提炼出来的做人规范，是儒家文化的精华，可谓字字珠玑。

简介：我们每个人部希望能得到别人的尊重，但要想被尊重，首先就得先去尊重别人。任何一个伟大的人都有他渺小的一刻，任何一个平凡的人都有他伟大的瞬间!所以不能不尊重任何一个人!美国某个著名企业的总部设在纽约曼哈顿，这是一幢八十多层高的大厦，环绕大厦的是一片郁郁葱葱的花园绿地。

简介：奶牛场有36个牛棚，每个牛棚里有19头奶牛。奶牛场里一共有多少头奶牛？

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简介：某校高三的一位女同学，成绩很好，各方面的表现也很出色，但在最近一次数学模拟考试中，班里的一个女孩子超过她一分，得到第一名。从那以后．她变得非常消沉，听课、自习常常走神。一种莫名其妙的嫉妒情绪困扰着她，使这位女同学苦不堪言。

简介：[活动理念]有不少90后的高中生,想问题容易以自我为中心,不懂得换位思考,因此同学之间经常会发生各种各样的误会.当发生误会和矛盾后,他们又不懂得如何消除误解,情绪就会受到很大的困扰,甚至会做出一些冲动的事情.因此让学生学会消除人际交往中产生的误解和矛盾就显得十分必要.[活动目标]1.面对误解,学会采取恰当的态度,增强心理承受能力.2.面对误解,学会用恰当的方式加以处理,掌握处理误解的一些方法.