简介:中国常吴胜韩国申真谞,中国廖元赫胜韩国李昌镐,韩国申真谓胜中国廖元赫,韩国英才1比0胜中国英才,韩中英才1比1平韩中顶尖棋手……让人颇感奇特的比赛,颇感奇特的对阵,然而在韩国,这比赛已经是一个小小的传统了,尽管比赛本身确实有些绕——三盘棋分别属于陕川郡第3届英才VS顶尖对抗赛和中韩英才对抗赛。
简介:
简介:河南鼎元高薪诚聘业务精英、技术服务人员各20名要求:①能适应经常出差和住厂,②具有过硬的奶牛繁殖、胚胎移植、遗传育种、饲养管理、种牛营养专业知识,③具有良好的沟通、协调、组织、培训能力,④能为牧场提供技术指导及培训.
简介:中国科协于2013年开始启动实施中学生科技创新后备人才培养计划,即“中学生英才计划”.目的是为高校、科研院所中的专家学者和中学生之间建立起良好的沟通平台,使学生感受名师魅力,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力.吉林大学为推进“英才计划”与“基础学科拔尖学生培养试验计划”(简称“拔尖计划”)的有效衔接,选拔出一批优秀学子与“英才计划”学生结对,共同探索学术问题,分享成长经验,以期实现以“拔尖”引领“拔尖”,让“英才”陪伴“英才”的培养目标.
简介:有位曾是省级"知青模范"的社会学家这样评说:当年的1800多万上山下乡知识青年是本世纪最后一代理想主义者!在我们的社会生活中有一个由1800多万人组成的特殊群体——上山下乡知识青年。他们几乎都降生于共和国诞生前后的岁月里,在市场经济大潮中,他们中间升起了一批引人注目的新星。他们群体的思想、行为,始终闪烁着共产主义理想的光芒……
简介:本研究采用实证方法,对我国学术人才尤其是学术英才群体的结构性特征,以及影响英才成长的有关因素进行了分析。相关数据分析结果表明:英才的成长与家庭出身和早期教育环境间存在间接相关性,个人兴趣和意志力等因素也是影响其成长的显著变量。研究还发现,在我国英才身份和地位的获得与行政身份、研究资源拥有量、从职年限等等间都存在强关联。概而言之,家庭环境、学缘、行政资源、研究资源,以及由从业年限、流动机会所带来的学术关系网络等等,都构成学术英才成长过程中的重要赞助性因素。
简介:早设计更成功如果我告诉你:2006年,人大附中有一个班,13名学生100%进入了牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界一流名校,你怎么看待这群孩子?
简介:<正>英才教育应着眼于提高学生学业水平和能力,可通过改善对学生的期望、动机方式来实现。英才教育体制应是一个可持续发展的循环计划体制,成果通常具有健全的评价标准。基于以上制度框架,英固的英才教育培养模式采用与学制融合的模式。英才培养的课程设置由学校专设英才教育教师和管理机构决定。课程形式和内容非常灵活,标准由国家青年英才学院制订,同时广泛构建英才教育校外辅助网络,以支持校内英才教育。中小学英才教育仅依靠学校教育完成,且与周末、假期等广泛英才成长活动联系起来。英才教育校外辅助网是松散的资源集合,各机构
简介:陈国平男,1985年毕业于浙江广播电视大学玉环工作站汉语言文学专业,现任浙江省临海市人民政府市长。他是“老三届”,可他从来没有以“被耽误的一代”这样的口实来宽宥自己,而一直坚持自学。当玉环电大首届招生时,他第一个来校报名,并在工作之余如饥似渴地置身于书海之中,学习成绩始终名列前茅。
简介:企业亟需的专业、中高端人才,往往是“被动求职者”,难以通过传统招聘找到他们。FGF公司解决这一困惑的办法是,在社交网络中寻觅这些人才,通过“关系、简介、关系链”来寻找候选人,找到后,以在线互动、视频语音等形式与候选人沟通,大大节省了时间和成本,并提高了招聘的精准率。
简介:尽管有令人生畏的“千年虫”的侵扰,公元纪年还是蹦出了4位全新的数字,尽管世界上还不时有天灾人祸发生,并不太平,但丝毫没有降低人们对新千年、新世纪的欢呼与渴望。
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简介:刘鼎同志1903年12月15日在四川南溪县出生,1923年加入中国社会主义青年团,1924年赴德国勤工俭学,是我党最早在国外学习科学技术的共产党员之一。1924年经孙炳文、朱德同志介绍转为中国共产党员。从第二次国内革命战争、抗日战争时期开始,他呕心沥血,从事兵器工业的创建和国防工业的建
简介:2000年7月17日中午,一架由英国莱斯特飞抵北京的客机,从高空降落在首都国际机场。舱门打开,健步走出神采飞扬的第31届国际物理奥林匹克竞赛的中国代表队一行8人。早已等候在此的中国科协的领导及中央电视台等新闻单位的记者迎了上去……鲜花和掌声献给成功者。在由64个国家及地区的
简介:<正>今年以来,四川省巴中市人才工作紧扣巴中大开放、大开发、大建设的现实需要,大力实施人才发展"四个计划",扎实推进"英才创业"工程,推动创新要素向产业园区集聚,推动人才工程与项目、产业相融,以人才强促进科技强,带动产业强,助推经济强。持续实施"千名专业人才引进计划",破解人才短缺瓶颈。紧扣巴中经济社会发展需要,围绕重点产业、重点项目、重点领域和优势资源,有选择、有重点、有计划、有目标地寻求和引进
简介:沈阳英才专修学院是东北大学主管的辽宁省政府批准的民办高等教育机构,是省优秀民办高等教育机构之一。学院坐落在东北大学校内。
英才
科技英才
招揽英才
“英才”陪伴“英才”,“拔尖”引领“拔尖”——吉林大学“英才计划”实施的探索与实践
磨难造就英才
雄姿英才辛弃疾
我国学术英才成长过程中的赞助性流动机制分析
中国英才家庭造
英国的英才教育
电大英才选录
社交网络觅英才
英才用武正逢时
李英才的书法
兵工英才刘鼎
少年英才出农家
浅谈良师育英才
集聚英才创未来——巴中市扎实推进“英才创业工程”
“杰出的参谋英才”左权
沈阳英才专修学院