简介：

简介：随着改革开放以及社会的迅猛发展，我国的离婚率在不断呈上升的趋势，给学校带来了前所未有的挑战。在校家庭离异的学生在心理和行为都存在着程度不一的偏差。

简介：来咨询的学生中寄养的孩子居多在学校接待学生的咨询中,我发现绝大多数孩子都有一个共同的性格——内向、自卑、外冷内热、多愁善感、安静、言语少,有什么事情大多

简介：但立立的爸爸却利用了孩子的这种心理,　　立立四年级的时候,立立竟然迷恋上了考试

简介：论文摘要

简介：11月2日，在第十六届全国心理学学术会议上，南师大心理学院院长、著名青少年心理研究专家傅宏教授指出，在江苏青少年心理健康普查中，10．5％的孩子曾长时问感到伤心绝望，低于全国平均水平16．9％。小学阶段，女生表现出随年级上升而下降的趋势，进入初中显著上升，初中阶段，女生报告率高于男生，高中阶段，男生报告率显著高于女生。读初中前后的孩子出现严重心理问题的比例最高，出现自残的比例最高，升学期的孩子则通常会出现失眠等心理波动。

简介：依恋是人与生俱有的一种情感表现,是儿童寻求企盼与另一个人保持亲密接触的一种倾向。它源于孩子对抚养、照顾、关心、爱护他的人的一种安全感、信赖感,和由此产生的亲情需要和体验。一定的依恋对儿童以后良好人际关系的建立及对心理健康发展有着促进作用,它有利于诱导一个人的信赖感及自我信任。而过度的依恋则是一种病态的情绪反应,它主要表现为孩子不愿离开他所喜爱的人或物。一旦与他们分离,便会出现哭泣、吵闹、闷闷不乐、少言寡语、与其他人疏远等与日常反应异常的行为,以至于身体感到不适,出现头痛脑热等生理症状。这一切不仅影响了儿童正常

简介：从上海市精神卫生中心儿童门诊发现,两岁的孩子也会有心理问题。心理问题的低龄化正越来越严重地困扰着年轻的家长们。据儿童心理卫生学博士杜亚松医生介绍.诸如依恋障碍症、夜惊症这样的病例,近年来在儿童门诊日益增多,这与年轻的上班族父母因工作压力而没处理好与孩子的关系有关..有些父母工作压力大,无暇顾及孩子,但

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简介：当一年级的小朋友怀着好奇的心理步入心中的知识乐园时，一切都是那样的新奇，他们依然保持着幼儿园及家里的一些行为习惯，对学校的行为要求、课堂常规还很陌生，没有上课的概念，那么如何根据低年级小学生的年龄个性和认知特征，加强他们对体育课的认知，养成良好的学习习惯则成为了体育教师义不容辞的首要任务。

简介：事实表明:每个人的心理都处于"不平衡--平衡--不平衡"的模式中,每个孩子都有心里不平衡的时候.关键是如何发现并帮助孩子调节心理天平.自从踏进校园后,孩子们就开始经历名目繁多的比赛、考试和检查.他们心理压力渐渐增大,学习上失利,与同学关系不好,跟老师关系不和谐,所有这些都可能导致孩子心理不平衡.

简介：说中小学生课业负担过重,有的是“实际负担”过重,作业太多;有的是“实际负担”并不太重,而是心理上的压力太大。学生的心理压力来自何方?当然与学校有关,比如为了保证、提高升学率而任意加重学生的课业负担。但我以为,学生的心理负担,主要来自学生家长。

简介：如果妈妈过分保护和溺爱孩子，就会造成孩子的“恋母心理”。一般来说，过于恋母的孩子往往是由妈妈的“感情私有”造成的——这些妈妈希望孩子只爱她一个人。妈妈的这种私心往往会影响孩子的性格形成，甚至影响孩子的一生。

简介：沈女士今年30岁,是江苏省常州市武进区一所小学的教师,教高年级数学。她有一个美满、幸福的家庭,丈夫钱先生,今年33岁,是一名公务员,女儿潇潇今年5岁,上幼儿园中班。一家人原本和和乐乐。然而月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。一年半之前,一次意外车祸给了沈女士一家很大的打击。沈女士住进了医院,还昏迷了很长一段时间。虽然车祸发生时潇潇并不在场,但是车祸却在女儿心里留下了“后遗症”。当前难题沈女士的女儿潇潇原本是个活泼、可爱的小姑娘,还非常喜欢小动物。许多与她同龄的小女孩见到生人

简介：从心理门诊中学生比例不断上升的现象看,学生、家长和学校都开始重视孩子的心理健康了,这的确是件好事.可分析来门诊孩子的不同情况后发现,有些是"找对了门",有些是"找错了门",有些是"来少了",有些是"来多了",还有一些最可惜,那就是"来迟了".

简介：随着家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、配偶工作居住两地、甚至未婚先孕等。对于尚未成年的孩子来说，家庭是安全的代名词，是快乐之源，是健康人格的发展之端。而当父母双方离异或夫妻双方只剩一方时，对孩子来说，就意味失去了一方的庇护，在心理上必将承受巨大的痛苦，甚至对生活也失去勇气，

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简介：单亲家庭孩子在心理上表现为亲社会性行为减少，产生攻击性行为，多疑、嫉妒，情绪消极、缺乏自信，情绪不稳、易养成双重性格．教育时家庭要有良好的教养方式、加强沟通；教师要处处关心他们，主动与他们沟通和交流；社会公众应给以理解和关爱，为孩子的健康成长创造一个和谐的氛围．

简介：摘要：在孩子的成长历程中，多数经历着三方面的教育：家庭教育、学校教育和社会教育。这三方面的教育，相互影响、相互渗透、缺一不可。尤其是家庭教育对孩子的影响最大。在现实生活中，因诸多原因，产生了相当一部分的单亲家庭，比如因离婚、死亡、遗弃、分居和其他原因而缺少配偶一方的家庭。由于单亲家庭成员的缺位，使其在教育的问题上也呈现出畸形的状态。从教育的角度看，良好的教育会给这些生活在特殊环境里的孩子以良好的引导，否则容易产生不健全的人格。