简介：摘要：全宗卷是档案馆对相关资料进行整理优化的过程，通过全宗卷能够对历史的过往情况进行详细的了解，也能够对全宗的管理状况进行全面的掌握。档案馆是对全宗进行收纳的地方，每一个企业单位都需要设立专门的档案室，将企业的相关历史经营状况编辑成专门的全宗，将所有的全宗整理到一起，形成全宗卷。全宗卷能够直接反映出一个企业档案管理水平的高底，所以企业单位都需要对全宗进行准确的编辑，并对全宗卷进行安全的保管，这样才能够想企业单位的重要材料存储起来。本文相对全宗卷的作用进行介绍，并对全通卷的编写心得和体会进行概述，给予相关读者编写全宗卷的一些方法和注意事项，使得编写者能够正确的编写企业单位的全宗卷，并能够进行妥当的管理。

简介：【摘要】翁万达作为潮汕名贤，其一生从军从政，沉浮宦海数度，忠肝义胆，智勇双全，成为潮汕民间忠义形象的化身。自嘉靖以来翁万达为同袍褒扬、潮人称颂，潮汕儒生为其请立家庙，且从名宦升格为神灵，被称为“英勇大帝”，在泰国引起规模祭祀。翁万达信仰在泰国的盛行，是泰国潮人祖先祭祀崇拜的特殊产物，亦是泰国华人普遍文化认同的表现形式。

简介：摘要：当想到日本的设计，柳宗理的名字是最先进入脑海的，他是日本现代工业设计的奠基人之一，也是第一批被西方载入设计史的亚洲人。每次看到这种评价，实际内心还是有一些愤懑，或许是因为同是东方国家，因此常常为中国少有设计大师而感到不平，但通过对他的了解，却不得不承认，巨匠真有常人不得不钦佩的闪光点。

简介：无

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简介：【摘要】：生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个美妙音符。因为有了校园生活的积累，才谱写出了动听的乐曲。作为学生而言，校园生活是美好的、令人向往的，其中有欢笑、有泪水，有忍俊不禁，有心惊胆战，是每个人一生中经常回忆的一段旅程。作为教师来说，严谨求实，兢兢业业，以饱满的工作热情，务实的工作作风和团结的工作精神保质保量的完成学校教育工作。但是，人与人相处总是会或多或少产生些许矛盾，而师生关系，一直是学校教育的重要底色。因此那些突发事件的处理，特别事件中学生的教育是比较容易让老师提及并重新讨论研究的。

简介：摘要：本研究旨在探究学科核心素养指导下贤雅美术课堂的教学实践，从而为提升贤雅美术教育质量、推进学科核心素养教育提供借鉴和参考意义，深入探究学科核心素养与贤雅美术教学的融合，进而探究贤雅美术课堂教学的实践策略和方法。九年义务教育艺术课程以立德树人为根本任务，与南宁市尚贤湾小学的校园文化的贤雅文化培养理念完全一致，贤雅美术课堂是符合国家教育方针的，是具有强大生命力的。

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简介：摘要：随着信息技术的快速发展，在数字化时代，数字转型已成为企业提升竞争力和管理效率的关键。在企业数字转型过程中，采取适当的关键技术和手段至关重要。

简介：【摘要】 目的 探讨氯唑沙宗制剂在运动损伤治疗中的应用效果。方法 选取2021年1月-2022年1月本院收治的70例运动损伤患者，均采用氯唑沙宗制剂进行治疗。观察患者治疗效果。结果 70例患者经过治疗后，治疗有效率为（92.86%），并发症发生率为（7.14%）。结论 氯唑沙宗制剂可有效改善运动损伤患者症状，促进受损的软组织恢复，缩短患者恢复时间、促进患者运动功能恢复，降低并发症发生率。

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简介：摘要：本研究旨在探讨宗合护理干预在心血管内科护理中的应用情况。通过对心血管内科患者实施宗合护理干预，观察其对患者生理、心理、社会等方面的影响，以期为心血管内科护理提供更为科学、有效的护理模式。

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简介：摘要：小学生正处于身心发展的关键时期，在该时期他们的思想、认知等发展还不够成熟，很容易受到外界环境的干扰和影响，但同时小学生又具有极强的可塑性，所以对小学生进行心理健康教育是非常关键和必要的。本文在研究的过程中，以“贤雅美术课堂如何培养学生积极的心理品质”为方向，探究了学科核心素养背景下美术教师如何基于课堂培育小学生积极心理品质的有效路径。

简介：摘要：翻转课堂模式和智慧校园技术的有机结合为教育领域带来了新的可能性，本研究旨在深入探讨该模式的实施。研究结果表明，该教育模式在智慧校园环境下具有潜在的教育改革价值。教师和学生的积极参与、技术支持，以及数据驱动的个性化教育都是模式成功实施的关键因素。然而，模式也面临着技术、师资和学生参与等方面的挑战。本论文还对未来研究方向和教育政策建议进行了讨论，以推动智慧校园中的教育创新。通过对成贤智慧四单七环翻转课堂教学模式的深入研究，本论文旨在为教育决策者、教育工作者和研究者提供有关如何优化智慧校园环境中教育创新的实用见解，以提高学生的学习成果和教育质量。

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简介：摘要：语文学习一直是小学生学习生涯中最重要的一部分。学生如果想要接触到了更加深入的语文知识，需要更加注重日积月累。而部编版小学语文“日积月累”板块则是学生学习语文的重要辅助材料之一。“日积月累”板块的教学主要包括课文阅读、词语学习、写作训练等。在小学语文教学中，“日积月累”板块的教学是非常重要的，它直接关系到学生的语文素养的提高和综合素质的培养。因此，教师应该采用多种教学策略，灵活地运用各种教学方法，帮助学生更好地掌握语文知识和技能，全面提高学生的语文素养和综合素质。

简介：摘要：在新课改背景下的高中化学教学中，教师应该树立新的教学观念并转变教学形式，激起学生的学习兴趣，构建以学生为主体的新式课堂。高三化学复习是对学生已有的化学知识进行回顾、整理，使零散的化学知识在学生的知识结构体系中条理化，形成具有内在结构的知识网络体系，让学生在原有认知的基础之上，利用已有知识解决化学问题。如果学生能够正确找到自己做错题目的类型，老师能帮助学生准确分析发生错误的成因、及时纠正，在课堂教学中坚持循序渐进的原则，指导学生认真纠错，帮助他们真正理解和掌握化学知识，从而提高化学成绩。