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  • 简介:摘要:本文针对变电站保护整中的挑战和问题,研究了基于模型的方法在该领域的应用。通过建立准确的模型,利用模型辅助整保护参数,可以提高保护装置的性能和可靠性。本文首先介绍了变电站保护整的背景和意义,然后详细探讨了基于模型的方法的原理和优势。接着,通过案例分析,验证了基于模型的方法在实际应用中的有效性。最后,总结了研究结果,并提出了未来的发展方向。

  • 标签: 变电站保护整定 基于模型的方法 保护装置 电力系统 安全性
  • 简介:摘要:古代玻璃是探索丝绸之路上中外文化交流的重要实物资料,但古代玻璃在埋藏的过程中长时间受外界环境影响从而出现风化,本文针对玻璃文物化学成分问题,使用GINI函数,t检验,构建随机森林,使用PYTHON,完成文物样品表面有无风化化学成分含量的统计规律,并发现化学成分之间的关联。

  • 标签: Logit回归 随机森林 玻璃文物分析 鉴别研究
  • 简介:摘要:目的:探究在对干扰素α-1b与拉米夫方案小儿慢性乙型肝炎患儿进行治疗时,将索非布韦联合达卡他韦应用于患儿治疗中的效果,分析其疗效以及安全性。方法:将2022年9月至2023年4月作为研究时段,本次研究在设置时录入60名我院资料登记有效的小儿慢性乙肝患儿作为研究对象,将患儿进行随机两种均分后记录为对照组与实验组,每组中均设置30名患儿。被患儿接受单纯拉米夫作为治疗方案实验组内患儿则采用拉米夫与干扰素α-1b贯治疗策略在治疗完成后,研究人员针对两组患儿治疗总有效率与不良反应发生状况以及肝功能指标进行记录,分析差异。结果:在治疗完成后,实验组患儿的治疗总有效率为28(93.33%),对照组患儿的治疗总有效率为21(70.00%),数据差异显著(P<0.05)。结论:在针对小儿慢性乙型肝炎患儿进行临床治疗时,本次研究采用对照实验的形式,证实了干扰素α-1b与拉米夫贯治疗小儿慢性乙型肝炎的有效性,结果展示干扰素α-1b与拉米夫贯治疗方案极大程度地提高了患儿的治疗总有效率,并且在一程度上改善了患儿的不良反应发生状况,对于改善儿童乙型肝炎患儿的生活质量和总体疗效来说有十分积极的作用,值得进行推广。

  • 标签: 乙型肝炎 小儿乙肝 干扰素α-1b 拉米夫定 安全性 疗效分析
  • 简介:摘要:本文围绕“定性、定位、效、措”四维度专业发展框架,深入探讨了班主任在教育改革背景下的角色转变与专业成长路径。通过明确班主任的专业属性与角色定位,精准把握核心任务,确立效果评估体系,并制定具体措施,旨在促进班主任专业素养提升,增强班级管理效能,助力学生全面发展。同时,提出实施策略与保障措施,为班主任专业发展提供有力支持。

  • 标签: 班主任专业发展 定性 定位 定效 定措 教育改革 班级管理
  • 简介:摘要:苏轼是北宋著名的文人,他在词的创作上达到了登峰造极的地步,他对词序的贡献也是引人注目的。苏轼是第一个为词大量加写题的人,使得题成为词体文学结构中非常重要的部分。苏词的题无论从内容还是表现风格上,都对后世产生了积极影响。本文试就其内容做一浅析。

  • 标签: 苏轼 题序 内容
  • 简介:

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  • 简介:摘要:本文介绍了电力系统中继电保护值整管理软件的功能特性和系统的主要构成。该软件具有图形化建模、故障分析、继电保护整定计算、等值阻抗计算、继电保护装置的计算,以及值数据库的管理等功能。通过本软件的应用,可以让继电保护工作人员摆脱繁重的工作,增强继电保护整值的可信性,确保其满足选择性、快速性、灵敏度、可靠性和安全性等方面的需求,为电力系统的安全稳定运行创造条件。

  • 标签: 图形化 故障分析 继电保护
  • 简介:摘要:介绍了变压器中性点间隙零保护的动作原理,以及变压器中性点接地方式和零保护方案,给出了变压器间隙零保护的逻辑框图,提出了提高变压器间隙零保护可靠动作的措施。

  • 标签: 间隙零序  中性点 绝缘 接地
  • 简介:摘 要:内蒙古大唐国际托克托发电有限公司源安、源霸四条送出线路因严重的雨雪冰冻灾害相继跳闸三条,仅保留源安二线运行,分析此次事件过程中,线路故障跳闸及线路试送后系统中产生的负电流对托电发电机的影响程度,以及通过分析发电机的负电流来判断托电送出线路的安全可靠情况。

  • 标签: 负序电流 发电机 输电线路 线路的安全可靠水平
  • 作者: 王亚楠
  • 学科:
  • 创建时间:2024-08-08
  • 出处:《妈妈宝宝》2020年1期
  • 机构:涿鹿县医院       河北张家口      075600
  • 简介:【摘要】目的:分析对老年肺炎患者采用莫西沙星或者左氧氟沙星贯疗法的治疗价值。方法:观察组为莫西沙星贯疗法治疗,对照组为左氧氟沙星贯疗法治疗。结果:治疗总有效率观察组为96.55%,对照组为86.21%,P<0.05;咳嗽、肺部啰音、发热消失时间观察组短于对照组P<0.05;不良反应率观察组为3.45%,对照组为6.90%,P>0.05。结论:在老年肺炎患者治疗中采用莫西沙星贯疗法能够获得确切疗效,加快病情康复,且安全性良好。

  • 标签: 肺炎 老年患者 莫西沙星 左氧氟沙星 序贯疗法
  • 简介:摘要:通过合理的继电保护配置和值整,能够有效提高厂用电系统的可靠性和运行稳定性,最大程度地减少故障对水电站运行的影响。本研究对CCS水电站的厂用电系统进行了全面分析,通过对厂用电网络短路故障的分析,提出了相应的继电保护整原则与计算分析。

  • 标签: 水电站厂用电 故障分析 继电保护 定值整定
  • 简介:摘要:值整定计算系统及值管理系统的开发应用使值整定计算及值单的管理实现了质的飞跃。实现了整定计算资料、整定计算过程及值单的网络化管理,极大地提高了整定计算及值管理水平,从而进一步提高了继电保护专业管理水平。本文就当前继电保护整定计算及值管理进行深入探究

  • 标签: 继电保护 整定 定值计算 
  • 简介:

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  • 简介:摘要:官125断块属于非均质砂岩油藏,经历多年高速开发,目前已经入特高含水阶段。为了盘活产量困局,稳定断块产量,通过研究官125断块沉积层精细研究,为后期断块二次开发提供依据。

  • 标签: 特高含水 非均质 沉积层序
  • 简介:摘要:广义线性模型是监督学习中常用的模型,其中最小二乘法模型、岭回归模型、Lasso模型是广义线性模型中非常重要的模型,本文首先从原理及数学表示方面介绍了以上3种模型的特点,然后介绍了模型在Scikit-learn中的应用,最后介绍了3种模型的优缺点以及应用场景。

  • 标签: 监督学习 广义线性模型 回归方法
  • 简介:内容摘要:传统的教学过于强调学校与教室中的“教学”行为,而忽视了老师和学生的生活世界中发生的有意义的事。教学改革中提出的先学后教,明确了老师是组织者、引导者和合作者,而学生则是学习的主体,教的主体。语文课堂教学在先学后教方式的指引下是开放的,这种开放贯穿了课前、课中、课后,能为学生提供多样化的学习机会,引导学生自主地进行探究与发现。

  • 标签: 指导性 主体性 自主学习 开放 探掘潜能 发展能力
  • 简介:【摘要】意监护制度作为民法上的一项新制度,在对社会老龄化养老问题上具有一的成效,然而从实践情况表明,意监护制度的适用仍存在规定过于原则难以适用、适用范围较狭窄、监护监督机制缺失等问题。对此,文章就如何完善意监护制度提出了完善与意监护相关的配套措施、完善成年人行为能力认定机制、扩大适用范围以及完善监护监督机制等路径,更好地推动意监护制度的进步。

  • 标签: 意定监护 适用范围 监护监督
  • 简介:摘要:随着新课标的不断推广,小学数学教师更为重视学生的主体地位,因而推动以学教理念在小学数学课堂中进行实施。以学教主要是指教师在整体教学过程中结合学生的具体情况和学习特点选择最适宜的教学方式,使学生对各类数学知识进行充分认知、掌握相关技能。学生在以学教模式下发挥自主学习能力,进而强化知识的应用能力,促进学生数学学习水平的提升。

  • 标签: 以学定教 小学数学 策略
  • 简介:摘要:东汉许慎于《说文解字》中提出“假借者,本无其字,依声托事,令长是也”的阐释后,自宋元以迄清代关于假借的推阐聚讼纷纭,或与许慎原意龃龉不合,或是在赓续中另有创建。朱骏声《说文通训声》一书似因而实创,以声音为纽带建立“三原”“四例”“八用”的假借理论体系,以众多的文献用例为支撑来实践自己的假借理论,自成一家之言。而朱氏假借学说的渊源及创建,假借实践中涉及的假借字(包括通假字)、同源分化字、古今字、异体字等错综复杂的关系,仍有待我们进一步深入抉发。

  • 标签: 《说文通训定声》 假借 字际关系 阐释