简介：英语中用名词或名词性词组作前置定语是常见现象,尤其在科技书刊中,例如qualitysteel就比用steelofhighquality显得简洁、确切、有力。用单个名词修饰单个名词不难辨别,问题出在用名词性词组修饰后面的名词或其词组

简介：英语中的名词不经任何变化就可以用作定语修饰另外一个名词,如:u-nlversltystudent.trainschedule,pictureframe等等。这样的定语就叫做名词定语。由于名词定语简洁、方便,所以它在现代英语中的使用是相当普遍的。本文将从四个方面来讨论名词定语的特点。

简介：名词定语的结构简明、紧凑,能简洁扼要地反映语义、表达思想,是现代英语发展变化的特征之一。文章就“名词定语的基本用法”、“名词定语与同根形容词定语的区别”、“名词定语与所有格定语的区别”和“复数名词作定语”四个主要问题进行了初步的探讨。

简介：名词作定语结构简洁、使用方便,但在使用上存在着限制.本文总结了其使用场合,并特别探讨了名词作定语与形容词作定语之间存在的异同.

简介：摘要按照传统的英语语法规则，作定语的成分应该是形容词或具有形容词功能的成分，比如分词、介词短语或者从句等。但是，在现代英语中，名词作定语的现象越来越多。本文拟从名词定语的缘来，名词作定语与形容词作定语的区别等几方面进行分析，以更好地了解这一现象，为学习及教学服务。

简介：在初中英语课本里,名词作定语的用法频繁地出现,但使用时应注意以下几点:一、名词作定语时通常用单数形式,有用复数形式。例如:1.potatochips(薯条)

简介：在英语句子的应用及教学中，名词具有非常显著的地位与作用。为此，本文对英语中名词的定语结构做了简要的分析。

简介：本语文就一些例子说明了名词作定语的用法及名词与被修饰词之间的关系。

简介：

简介：本文从四个方面论述了英语名词作定语的语法功能,并提供了丰富的例证,特别是分析了名词与其同根形容词作定语的异同,对学习者甚有帮助。

简介：

简介：本题有相当难度．最佳答案为A。从语法角度看．本题主要考查名词的定语功能。只有对名词定语详加剖析．才能找到问题的关键。现就SEFC(1A）新教材中名词定语现象做一简要归纳和总结。

简介：请先阅读下面这篇短文，并在空白处填入适当的从属连词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词或介词＋关系代词等。

简介：多个形容词作名词前置定语的先后顺序。是一个较为复杂的问题,而且不同的语法书在细节上也不一致,本文拟就这个问题谈一下自己的粗浅看法。

简介：抽象名词是动作、状态、品质及其他抽象概念的名称。如：work，happiness，virtue，information，courage，honesty，silence等。抽象名词数的使用常常是学生难以把握的知识点。一般来说，抽象名词是不可数名词，因此，它们以单数形式出现。如：

简介：近几年高考几乎每年都涉及对从句的考查。考查形式主要以单项填空、完形填空及短文改错为主。名词性从句侧重考查考生在具体的语言环境下对从句的语序、连接词以及主、从句时态呼应等的掌握，定语从句在历年高考试题中，相对集中在考查非限制性定语从句、关系代词和关系副词的选用、定语从句中的一致关系以及“介词+关系代词”等方面上；

简介：本文采用大量的例证分析比较了俄语中形容词定语及相应的名词间接格定语在意义上的细微差别。从中发现两种对应结构中有些构成同义结构，可以互换使用；有些意义部分相同，在某些情况下可以互换使用；也有许多对应结构意义不同，不能互换使用；还有一些不存在对应结构。

简介：B分析语境可知，“你能不加思索就将这项工作做好”，与“这个想法的内容”之间为同位关系，所以应用连词that。

简介：在高中教学中，英语语言的形合法结构使得从属结构成为现代英语重要的特点之一。但教师对名词性从句与定语从句这两种运用极其广泛的从属结构的教学甚感困惑。初学者想要掌握它们的关键就是对关联词的灵活应用。所以，了解它们在模块教学中的从属应用十分必要。

简介：在学习了V—ing形式的基本用法后，很多同学依旧在学习过程中发现了很多问题难以掌握。现将提出的典型问题总结出来，相信里面一定也有你想问的问题。