简介:摘要随着新课程改革的实施,信息技术与教学活动紧密结合的今天,实物教具的应用已经不被人们重视了。在小学数学方面,实物教具仍具有很强的应用价值。今天的教师们,竞相比较的是谁制作的多媒体课件更漂亮、技术更高。这个现象究竟是好还是不好?实物教具是否在今天的课堂中已经失去了价值?这是个非常有意义的问题。现以小学三年级数学下册“面积———量一量———摆一摆———铺地面”的教学为研究内容,本文将试图通过多媒体课件与实物教具的对比,以学生对相关问题的理解展开探讨。
简介:实物配售和实物配租是廉租住房补贴实施的主要方式,实证分析两种补贴的政策效果对廉租住房的开展具有重要意义。本文运用效用分析方法,结合陕西省XX市廉租住房住户随机抽样调查获得的数据,对比分析实物配售和实物配租两种补贴方式的实施效果。研究结果表明,两种补贴方式均提高了受补贴家庭的消费效用水平,但效用增加量的大小与住房消费获得的效用占总消费获得效用的比重r相关:当r小于0.5974时,实物配租的效用增量大于实物配售;当r大于0.5974时,实物配售的效用增量大于实物配租。研究表明廉租住房建设过程中,应当适当考虑其建设地点或完善小区周围的学校等公共设施。现阶段两种补贴方式在廉租住房保障中都能够发挥一定的作用。因而政府通过建设廉租住房解决家庭住房困难问题,可以采取实物配租和实物配售相结合的方式。两种方式的具体选择可以依据住房消费效用占家庭消费总效用的比例来确定。
简介:摘要目的探讨膳食实物宣教对糖尿病性白内障患者血糖变化和术后早期并发症的影响。方法2011年1月至2011年10月我院住院接受白内障超声乳化和人工晶体植入术的2型糖尿病合并白内障患者123例,随机分为对照组和试验组,对照组采用传统糖尿病营养宣教,试验组在传统宣教的基础上结合膳食实物宣教法,比较两组血糖变化和术后视力恢复早期并发症的发生率。结果试验组与对照组相比,血糖控制较好,差异有统计学意义(x2=11.73,P<0.05),术后视力维持较好,差异有统计学意义(x2=4.94,P<0.05),显著降低手术并发症的发生率(t=23.19,P<0.05)。结论膳食实物宣教能够改善患者的营养认知态度和饮食行为,较好的控制患者血糖,改善术后视力,降低早起术后并发症的发生率。
简介:〔摘要〕职业学院的办公室软件是办公室管理的核心工作,抓好软件管理是一项十分复杂而细致的工作。办公室工作人员一定要学习好软件管理的科学技术,并且增强责任心,加强与各个部门的沟通与联系,才能真正抓好办公室的软件管理工作,才能提高新时期办公室的管理质量。