简介:摘要初中物理课标强调培养、提高学生科学素养,强调要让学生通过学习和探索掌握物理学基础知识与基本技能,强调要让学生乐于参与实验,通过实验归纳科学规律。但在初中物理实验课堂教学中存在着一些问题,影响了学生参与物理实验的积极性。为此,我们将在本文中谈一些对于初中物理实验课堂教学形式的体会,希望能为大家提供帮助。
简介:新课标下的初中化学倡导以科学探究为主,比较重视学生亲自体验实验、经历实验,注重培养学生的创新精神、实践能力、科学人文素质,使学生能够适应学习的基础知识和基本方法。改变过去传统的教学模式,依照新课标理念,注重知识与实践结合,将学生的发展放首位,引导学生积极参与教学活动。因此,现在的初中教学应当坚持以课堂实验探究学习为主,对学生进行科学规范的组织,同时展开各种课外实验活动协助课堂教学,以提高课堂教学的有效性。一、对初中化学实验教学形式现状分析初中化学实验教学对初中学生学习化学的影响不容小视,化学课堂上对于实验的演示结果直接影响到本节化学教学课程的教学效果,化学作为一门以实验为主要教学手段的学科,实验教学在化学教学方面具有重要的地位。