简介:摘 要:随着社会的发展,大型的体育赛事的举办,我国体育事业的迎来了高速发展阶段,高校作为培养人才的重要来源,需要结合工作岗位的实际人才需求制定相应的人才培养体系。目前高校体育教学各种细则还不够完善,无法满足任职岗位对体育的实际需求,影响人才后续发展。以此为契机要求高校对体育教学在中根据应该根据实际条件和任职岗位真实需求实施科学合理的教学对策。根据调查研究学生在高校体育教学中已具备成熟的心理特征, 可根据现实情况将体育教学工作重点倾向于训练体系创新研究,进而培养学生任职能力。本文文则从教学体系、训练体系、课外兴趣引导,创新考核方式等方面研究体育训练体系。