简介:通过运用多层面Rasch模型,本研究对中外大学英语教师的写作评分行为进行微观分析,探讨这两组不同语言背景的大学英语教师对同样的写作样本的评分是否有差异。研究结果表明中外教师的写作评分结果并无显著差异,他们的整体性评分都普遍比分析性评分更宽松,但中国教师的评分较外籍教师的评分略为宽松。微观的评分行为分析揭示出中外教师对组织、语法和写作规范这三个评分项目上产生了偏差。外籍教师在各评分项目上的评分产生的偏差总数比中国教师多;他们对组织和写作规范的评分偏宽松.而对语法的评分则有偏严厉的趋势。对于不同水平的考生,无论是中国教师还是外籍教师偏宽松的偏差较多:对于水平最高的考生的评分.中国老师偏宽松.而外籍教师则偏严厉.
简介:摘要目的探究将鸟巢式护理干预应用于新生儿护理中对新生儿神经发育评分以及疼痛评分造成的影响,评价其护理应用价值。方法在我院数据库中调取时间段2016年9月至2018年11月间收入的所有新生儿进行数据分析,选择符合本次实验要求的新生儿94例新生儿纳入研究开展实验。通过随机分组法将所有新生儿分为对照组(n=47)与实验组(n=47)。对照组新生儿采用常规护理方案,实验组新生儿则在常规护理的基础上加用鸟巢护理干预,对两组新生儿的神经发育评分以及疼痛评分进行对比,探究新生儿的鸟巢护理效果。结果实验结果中,实验组新生儿的行为能力、被动肌张力和主动肌张力较对照组明显更优,各数据对比分析具有统计学意义(P<0.05)。同时实验组新生儿的哭闹状况评分较对照组新生儿来说明显更优,组间差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论将鸟巢护理干预应用于新生儿护理工作中,能够有效促进新生儿神经发育,同时有助于减轻新生儿的疼痛状况,降低新生儿的哭闹感具有较好的应用价值,值得在临床上推广使用。
简介:摘要:目的:探讨以疼痛数字评分(NRS)为基础的综合化疼痛护理对糖尿病足(dinbetic foot,DF)患者伤口疼痛及生存质量的影响。方法:2019年1月~2022年7月,选取我院收治的136例DF患者,根据随机原则分为研究组(n=68)与对照组(n=68)。对照组患者接受常规护理,研究组患者在常规护理基础上实施以NRS评分为基础的综合化疼痛护理。比较两组患者的干预效果。结果:干预后研究组与对照组比较,NRS评分显著更低,疼痛应对方式问卷(CSQ-R)中积极应对维度4个因子得分显著更高,消极应对维度2个因子得分显著更低,生存质量特异性量表(DSQL)4个维度得分及总分显著更低(P
简介:目的:从门诊归口管理病例研究两组不同人群(中西部地区和嘉善县)结核病现状并提出相应的防治措施.方法:病例来自2003年结核病专科门诊的登记病例。组别(A组为中西部地区打工者的病例,B组为嘉善县病例)分类按“全国2000年结核病流调报告”划分。结果:A组:活动性肺结核和涂阳患病率分别为185.75/10万和46.73/10万,平均患病年龄(M)为25岁,涂阳年龄30岁,复治年龄为35岁。B组:活动性肺结核和涂阳患病率分别为57.75/10万和14.32/10万,平均患病年龄(M)为55岁,涂阳年龄61岁,复治年龄为65岁。结论:两组人群结核病的流行和临床表现确实存在差异。