简介：摘要焊接是压力管道安装施工的重要工序，其质量直接关系到压力管道安装的整体质量。压力管道是一种特种设备，要承受来自外界的压力，并且由于压力管道内部输送物质的易爆性特征，要重视压力管道的安装焊接质量。在本文中，笔者对压力管道安装焊接质量控制措施进行了详细的分析。

简介：初中教育处于我国学校教育的基础地位,是学校对学生进行德性培养的最佳时期。学校只有立足于校情和自身特点,找准定位,找准特色,找准途径,构建并实施完善的德育课程体系,创建特色德育品牌,才能为学校的发展注入思想之魂,凝聚智慧之魄,才能成就孩子的生命之美。在教育逐渐走向内涵式发展的今天,社会除了关注中考、高考成绩外,对优质特色教育的需求越来越强烈。笔者充分认识到,学校只有立足于校情和自身特点,走特色发展之路,创办特色教育,创建特色德育品牌,才能为学校的发展注入思想之魂,凝聚智慧之魄,才能让每一位学生适应时代发展,成就孩子生命之美。关于“一校一品”德育特色的构建.

简介：

简介：“善文化”是对孟子“性善论”思想文化的传承，其精髓是勤、孝、谦、和、思，基本内涵是要求人们不要做有损于他人利益的事，要多做有利于他人及社会的事，并不计报酬、不计名利。也就是说，要做善人、存善心、有善行。只有这样，社会才会更加和谐、温暖。

简介：“哈哈哈……”每次上课时，我们班都会时不时传出欢快的笑声。这都缘于我们的班主任尚老师，在她的带领下，我们已经不能“正经”地上课了。

简介：01尚赫特别包下近300艘＂尚赫号＂长尾船,尚赫人穿梭于湄南河之中,大家相谈甚欢,别有一番惬意。其中途还可游赏位于湄南河西岸的黎明寺,门口摆有守护神石像,尚赫人相携拍照留念。02大皇宫是泰国王室的旧皇宫,拥有规模恢宏的皇家佛寺,汇集了泰国建筑艺术、绘画、雕刻和装饰艺术的精髓。要想真正融入一个国家,就先要深入了解其文化,尚赫人深刻领略泰国历史文化和佛教文化,走进泰国人的真实生活。

简介：“哦，高科长，好久没见了，难得你这大忙人这么闲在。”在动物同门口，高沐仁碰上了他的一位老熟人，主动跟他打招呼。“哈哈!只能说是前科长，我正经退下来喽。”高沐仁说话的习惯，要嘛开头，要嘛结尾，大都要带一个“哈哈”，当然，心情最糟糕时可能例外。“喜欢来这个地方跟动物打交道的，必是心静如水之人，好，好!”老熟人也是顺情说好话，在此地俗语叫“打擦子”。

简介：村上春树说：“我这个人是那种喜爱独处的性情，表达得准确一点，是那种不太以独处为苦的性情。每天有一两个小时跟谁都不交谈，独自一人默默地跑步也罢，四五个小时伏案独坐，默默地写文章也罢，我都不觉得难熬，也不感到无聊。”

简介：砂锅里＂咕嘟咕嘟＂的沸水声,热腾腾的香气,丰富营养的食材,鲜美香醇的口感……一碗好喝的汤,不仅能补充身体营养,更能让人倍感幸福。中华饮食文化,饮在前而食在后。我国五千年历史,食文化仅仅一千多年,而汤文化却长达三千年之久。该怎么喝汤,不同的人喝什么样的汤,都大有讲究。我国的养生传统观念认为,经过熬煮,食材中的营养精华都会进入汤里,因此喝汤具有很高的养生价值。

简介：

简介：摘要口语交际能力是现代公民的必备能力。“创设情境，激发兴趣”是进行口语交际的基础，“重视口语交际实践”是培养孩子口语交际能力的重要途径，也是提高口语交际能力的最好办法。因此，在语文教学中，我们应用好教材，善于创设形式多样、富有童心童趣的课堂教学情境，让孩子的口语交际能力在训练中得到有效的提高。

简介：内容摘要发挥学生的主体作用，让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分，如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人，是目前教育工作者研究的重要课题之一。学生主动学习的方式有多种多样，让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新，便是促进学生主动学习行之有效的方法。

简介：许善长,字季仁、元甫,号玉泉樵子。杭州仁和人。生于道光三年(1823),卒于光绪十七年(1891)。道光二十九年(1849)举优贡。咸丰六年(1856)起宦居京域十余年,任内阁中书、实录馆详校官等职。同治八年(1869)开始外任江西等地。性好词曲,著有《瘗云岩》《风云会》《茯苓仙》《灵娲石》《神山引》《胭脂狱》六种曲,为晚清戏曲家之代表。

简介：小读者：“长袖善舞”最初是指戏曲演员精湛的水袖表演吗？编辑大朋友：水袖是戏曲演员戏服衣袖前端的白色部分，原是代表古人衬衣的衣袖。戏曲演员常以各种大幅度的形体动作甩动水袖，以表达愤怒、激动等感情。

简介：杭州市富阳区永兴学校小学部,坐落在风景旖旎的富春江畔,目前共56个班级,2246名学生,165名在编教师,校园占地100余亩,场地开阔,绿树成荫,美丽宜人。学校以传统文化教育为重点,通过诵读经典,让学生感悟中华文化;通过教养活动,养育学生的中华美德。

简介：飞蛾从来没有出息，反复演绎扑火的故事，蚊虫扎堆交头接耳

简介：先师尚云祥（1864—1937年），字霁亭，山东乐陵人，自幼慧颖强识，勤奋过人。先得师李存义，后得郭云深真传。先生倾一生精力，专攻形意，享有“铁脚佛”等美号。尚氏形意拳创始人。因先生对形意一生不断探索练习，故各个时期所教又略有不问。此仅择先生晚年所教的一些既平凡又有特色的技法来谈谈，或许有益于同好。

简介：顾润生:作为江苏省中小学生品格提升工程区域推进的代表,您能否说说,怎么会想到以“尚德学堂”作为载体开展项目研究的?杨文娟:提起“尚德学堂”,不得不提起“道德讲堂”。“道德讲堂”现在是全国文明城市评比中的重要品牌内容之一,它的发端就在常州。我们在进行这一项目顶层设计时,通过讨论明确:儿童品格的提升,不是仅有说教就可以的,更需要浸润、熏陶、锤炼、实践、内化等过程,而这需要整个社会的努力,不能出现学一套、做一套的两张皮现象。

简介：

简介：