简介：【摘要】  在科学教学中，实验是课堂教学的重要手段，也是重要的教学环节。在一些演示实验中有时会出现一些意外的现象，这些意外现象令教师又无法很好地解释而显得尴尬。教师在实验教学中应培养学生严谨的科学态度，不能把似是而非的东西传授给学生，更不能蒙混学生，因此理清“异常的”原因，正确演示实验是非常必要的。本文通过例举几个易使教师尴尬的实验，分析导致尴尬的原因及如何正确演示，供一些科学教师特别是新教师参考借鉴。

简介：【摘要】农机跨区作业是充分利用农机资源，促进农民增收致富的有效途径，是优化资源配置的重要手段。保山市龙陵县勐糯镇农机手自发组织甘蔗机械化种植服务队，到相邻临沧市进行甘蔗机耕、机植跨区作业。通过不断探索与实践，农机手走出了一条“兴机富民”的致富路。

简介：摘要：我国新疆地处欧亚腹地，是比较典型的大陆性气候，日照的时间比较长，降雨量少，昼夜温差比较大，空气湿度比较小，这种独特气候使得造成新疆地区有着发展特色农业的条件。当下正值天气回暖，新疆各地因地制宜，多措并举，大力发展特色种植，助力农业增效、农民增收，呈现一幅农业更强、农村更美、农民更富的美丽画卷。下面就对其进行分析。

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简介：摘要：本研究通过对陈官村委会脱贫攻坚过程中产业发展的实践经验进行总结，阐述了优质水稻和青蚕豆种植产业在陈官村委会的发展现状、主要做法以及取得的成效。研究发现，优质水稻和青蚕豆种植产业的发展有效提高了农民收入，降低了贫困发生率，并在一定程度上形成了“一村一品”的种植格局。通过分析陈官村委会的发展经验，本研究提出了如何利用科技推广优质水稻和青蚕豆种植产业，以促进农业发展和农民增收。

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简介：[摘要]数字化不断推动的今天，为农业全产业链提供了新契机、注入了新功能，数字化赋能在农业全产业链中的应用能够节约农业成本、提高农业生产效率、优化农业结构、融合一二三产业和促进农产品质量提升。又有助于解决解决城乡发展不平衡，农村的人口流动量远远小于城市，并且大量农村人口流向城市的问题。

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简介：摘要：在小学阶段，是培养孩子书写的最好时机。由于学生年纪小，很难长期保持全神贯注，并且他们的自我控制能力差，在写字的时候很难专心。这就要求老师根据学生身体和心理发展的特征，采取有针对性的教学方法，强化引导，让学生认识到写字的重要意义，从而提高学生写字的积极性，从而实现漂亮汉字的创作。本文结合小学低年级写字课的实例，通过对小学写字的现状进行了剖析，并给出了一些具体的指导性意见，以期对提高小学写字水平有所裨益。

简介：摘要：林业经济政策在农村脱贫致富中发挥着重要作用。通过促进农村产业结构调整、增加农民收入、保护生态环境和提高农村基础设施建设水平等措施，可以推动农村经济发展，提高农民生活水平。然而，林业资源分布不均衡、政策执行不到位、产业发展不足和利益分配不均等问题仍存在。为此，建议加大政策扶持力度，提高农民参与能力，延长产业链，建立健全利益分配机制，以促进农村脱贫致富。

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