简介：旧时小学生要下操，操练排队，向右看齐，向前看，立正，稍息。齐步走，正步走，跑步走。每逢三个步走，老师必喊口令：“一，一，一二一。”

简介：<正>增强干部的责任意识是党的十八大对新时期领导干部的基本要求,也是落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的"八项规定"的具体体现,在当前形势下,团场干部更要带头解放思想,不断增强责任意识,以创新理念应对新挑战、抢抓新机遇,加快推进团场实现跨越式发展和长治久安。一、明责是增强干部责任意识的前提2012年,兵师党委提出了对农牧团场实行争先进位的考核办法,面对新的机遇和挑战,团场干部肩上的担子更重了,每

简介：我家有一只可爱的小仓鼠，名字叫球球。它全身长满土黄色的毛，仿佛穿着一件皮大衣。小而尖的头上，有双亮晶晶的红眼睛．好像两粒小红豆。小巧的嘴巴两边还长着几根细细的胡须，长短不一地向两边伸着。球球会不时张开它的小嘴巴，露出几颗雪白的小尖牙，仿佛是在炫耀自己的“武器”。它总是喜欢拖着圆滚滚的身子，蜷缩着趴在地上。它短小的尾巴紧紧贴在屁股后面，如果不仔细看，根本发现不了。

简介：【背景材料】“中国网事，梦之蓝感动2012”年度网络人物颁奖典礼2013年1月15日在北京举行。“航空报国英模”罗阳等10位（组）草根英雄以自己的爱心、善行和壮举，感动亿万网民，获评“中国网事·感动2012”年度网络人物。这10位（组）草根英雄是：“航空报国英模”罗阳、“私车公用大叔”艾尼瓦尔·芒素、“最美女教师”张丽莉、“47元善行父子”马江、马润林、“戒指换教学楼”杨艾菁、“诚信中学生”徐砺寒、“暴雨救人”农民工群体、“中国版霍金”王蛙菁、“山神”刘真茂、“疯狂孝子”樊蒙。

简介：想要赢得更多的网球比赛？请忘掉制胜分,去认识有关击球失误的一切。

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简介：在观摩2012年11月全国现场课的基础上，立足于教学研讨，对“任意角”的设计理念、教学过程等作了思考与教学实践，并提出了观摩活动后的几点体会．

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简介：针对复杂函数的数值积分问题，给出了若干个任意分割积分区间的数值积分的误差结果，提出一种基于蛙跳算法的不等距节点分割的数值积分方法。该方法初始时在积分区间内任意选取一定的节点，通过蛙跳算法优化这些节点，在相邻节点间利用simpson公式近似计算积分，最后得到较准确的积分结果。数值计算结果表明，该方法计算精度高，而且可以高效处理不存在初等原函数以及复杂的有理函数的积分。

简介：摘要笔者对注重培养中学生责任意识做了探讨。

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简介：被告供述在刑事法上对查清案件事实真相至关重要,过分看重其功能则可能导致虚假供述的产生,而虚假供述正是造成刑事错案的一大诱因。从虚假供述的生成机制来看,影响虚假供述的关键因素在于供述的任意性,不具有任意性的供述直接影响其信用性。现行刑事法在确保被告供述任意性方面进行了修正和补充,但是这些规定之间不仅存在着冲突关系,而且在刑事司法实务上的运作也不甚理想。因此应从确保被告供述任意性入手对我国刑事法进行再审视,在被告供述的取证上实现全程可视化、透明化,在被告供述的评价上严格排除非任意性供述,并使坦白从宽条款的运用相对化。

简介：任意的诉讼担当是对传统当事人确定理论的突破，我国现行法对其的规定较为零散，范围过于狭窄，尚未形成完整的理论体系。究其原因，是因为受到传统当事人确定理论、律师代理制度及诉讼费用制度等限制因素的影响。德日台等大陆法系国家及地区以选定当事人制度和团体诉讼为中心，形成了较为成熟的任意的诉讼担当体系。我国应在完善当事人确定理论的基础上．以代表人诉讼为中心，引入团体诉讼制度，适当扩大任意诉讼担当的适用范围，重构我国任意诉讼担当的理论体系。

简介：摸球游戏中彩球被摸出的可能性取决于装进袋中各种颜色球的情况。不同颜色球的多与少,决定了哪种颜色球摸出来可能性的大与小。【例】在一个口袋里有12个黄球,6个蓝球,4个红球。从袋中摸出哪种球的可能性最大,哪种球的可能性最小?至少要从中摸出多少个球,才能保证其中一定有红球?这是我们常见的摸球游戏,同学们可以回忆自己的摸球经历,结合我们已经学习的可能性知识想一想:不同颜色的球同样多,被摸到的可

简介：是否能够打出高质量的高压球,这在职业选手和业余选手间有着很大的不同。对于职业选手来说,他们喜欢通过自己的战术组合来迫使对手挑高球,然后潇洒一击干掉对手。而对于业余选手来说,高压球通常让他们感到焦虑：他们知道自己已经处于应该得分的位置,但是他们更知道自己经常将高压球打丢,反而提振了对手的信心。

简介：妻使第三个天平平衡，右边应该放几个黑球？

简介：韵就是球友对球的挚爱和球友间的那份真诚，韵就是搏击中对每分的尊重和喜泣，韵就是不能上场还驻足凝望的痛苦，韵就是赛后凑一起调侃的醉意。

简介：针对波粒子相互作用模拟中不规则端口模式加载的需求,改进了全矢量有限差分法,推导了边界条件,建立了模式求解器,解决了不规则端口任意模式加载的问题.该模式求解器对计算资源要求较低,可以求解任意形状的波导模式.计算了不同形状波导的模式特性,得到了与解析解和商用软件结果相一致的计算结果.

简介：正反手定点摆速发球人：发球的落点是先斜线后直线，视练习者能力掌握出球速度和两个落点之间的距离。初期计划是2个球为1组，一边一板，打30组以上为好，发的球为普通上旋球。练习者：练习者首先站在反手位，左脚稍前右脚约半个脚

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