简介:摘要:本文以“带电粒子在匀强磁场中的运动”教学设计为例,基于核心素养提出问题,层层递进启发学生思考,并结合已学知识分析得到结论,以提升学生的模型构建、分析推理等能力。
简介:摘 要:带电粒子在复合场中的运动比较复杂,仅仅用文字描述和公式推导往往难以让学生理解具体的运动过程,用Geogebra设计一种模型来展现带电粒子在磁场和重力场的复合场中的运动,使这一过程可视化,具体化,有利于学生充分理解这一类问题的运动过程。
简介:摘 要:带电粒子在磁场中的运动是学生学习的难点和教师授课的重点,将重力场,电场,和磁场交织在一起出题更是将问题的难度再次拔高,以“配速法”巧解带电粒子在复合场中的运动让学生较难理解。通过Geogebra软件将带电粒子在磁场与重力场的复合场中的运动变得可视化,以便学生的学和教师的教。
简介:摘要:时代的进步也推动着教学的改革与发展,在新时期下,教学除了为学生传授知识以外,还着重强调核心素养的培养,教师要更加注重学生物理观念、科学思维、科学态度与责任、科学探究能力的培养,使高中学生能够真正成长为符合新时代发展的复合型人才。为了切实提升高中物理的教学质量和效果,教师需要将核心素养渗透在教学的各个环节,改革教学理念,创新教学方式,因此笔者在本文中以“带电粒子在电磁场中的运动”模块教学为例,探索了基于核心素养培育的高中物理教学研究。
简介:摘要:本文介绍了聚丙烯装置挤压造粒机在生产过程中出现不规则颗粒的原因,对影响聚丙烯颗粒的因素如“三同时”、切刀、模板等问题进行了科学分析,并提出对应措施,改善不合格粒子出现的频率,有效提高聚丙烯装置生产效益。
简介:摘 要:随着工程结构的复杂化和非线性特性的增加,准确预测结构的动力响应成为工程领域的重要挑战。本文提出了一种基于粒子滤波算法的结构动力响应实时预测方法。该方法利用粒子滤波算法的非线性建模和不确定性建模能力,有效克服了传统方法在面对复杂结构和非线性系统时难以获得准确结果的问题。首先,通过建立结构的数学模型和物理方程,将结构的动力行为描述为一个状态估计问题。然后,引入粒子滤波算法,实现对结构状态的估计和预测。实验结果表明,基于粒子滤波算法的结构动力响应实时预测方法具有较高的准确性和可靠性。它能够捕捉到复杂结构和非线性系统的动力特性,并考虑外界激励和结构系统的不确定性,从而提供更精确的动力响应预测结果。未来的研究可以进一步改进粒子滤波算法的性能,提高预测的精度和效率,推动该方法在结构工程领域的广泛应用。
简介:摘要:根据双电机+两档变速箱系统结构特点,定义4种驱动模式并建立动力学及系统效率模型。采用粒子群优化算法获得最优转矩分配策略。仿真表明控制策略有效,符合设计预期。