简介：在电源电站引水隧洞开挖施工中危险源辨识与安全管理中，安全管理人员重点把洞挖爆破作业、不良地质段的塌方作为重大危险源来进行控制。施工中通过作业条件风险因素评价和利用重大风险控制措施对重大风险进行现场监控的办法，在引水隧洞开挖过程中有效的防止了各种事故，达到了施工安全的目的。

简介：测控系统的工作环境复杂，电磁干扰严重，且干扰源无法消除，我们只能针对具体情况加以限制，有效地来削弱和抑制干扰源对系统的影响；本文通过对测控系统容易受到的干扰进行分析，对降低测控系统干扰、提高系统的抗干扰能力提出了思路。

简介：摘要本文结合姚孟发电有限责任公司4×300MW、2×600MW机组情况，对目前大型火力发电厂中存在的危险源进行了辨识和分析，提出火力发电厂存在的重大危险源和管理方法

简介：2001年6月，在河南省巩义市一座汉代夫妻合葬墓中出土了一件“金鸟饰”，造型别致精巧，鲜见于中原地区出土汉代文物。本文通过对文献、汉代图像及实物资料的对比分析，提出“金鸟饰”即金胜的观点，同时对“胜”的其他相关问题进行了探讨。

简介：回首百年新诗，在客观上必须要承认其整体水平“不佳”的事实，因此，我们只选择与这次论争有关的两个主要方面进行阐述。

简介：

简介：摘要基于系统视角开展可持续发展观下的工程建设过程研究正成为工程管理领域新的研究热土。本文以工程建设过程性为出发点，通过文献梳理，辨识了工程可持续建设过程系统输出和输入，构建了工程可持续建设项目成功及其关键成功因子的输出输入关系模型，提出了工程可持续建设过程系统微观仿真概念模型，为深入开展有关微观仿真研究奠定基础。

简介：汉语里把一些轻蔑的小物件叫作“东西”，如小刀、花卡子、花露水等，上街买它们叫买东西；反过来，买大物件如摩托车、大彩电、立柜……就不叫“东西”，而叫物件。对于人来说，不尊重的人可以叫他（她）“老东西”，或者骂他“不是东西”；而可爱的小孩、小动物，大家会叫它“小东西”。

简介：“请跟我来!”卫兵指着一座山说，“山洞里有一架太空飞船，那是艾族长的父亲留下的，用变形网可以修复。”

简介：摘要干扰素是细胞对病毒、RNA、抗体、有丝分裂原及肿瘤细胞反应产生的一族蛋白质，可以通过调节机体的免疫功能，抑制肿瘤血管增生而间接发挥抗肿瘤活性，也可直接抑制肿瘤细胞的增殖与分化杀伤肿瘤细胞，还可以诱导多种肿瘤细胞发生凋亡而发挥其抗肿瘤作用，被广泛应用于CML、MM、HCL、重型地中海贫血等血液系统急性疾病的治疗，并取得了一定的疗效，且副作用相对较少。

简介：本文结合坪石电厂DCS系统及PLC程控系统应用情况，分析了电厂存在的各种干扰因素及针对各种干扰因素采取的防范措施。

简介：云冈石窟第12窟中，与埙相配使用的横吹管乐应是古篪。这符合文献对其形制的动态记载，也符合孝文帝迁洛前广罗民间散佚音乐遗产的历史背景，反映了“埙篪相和”的音乐文化内涵。过去将这一乐器辨识为“义觜笛”，是误读文献以致僵化认识器物演变的结果。

简介：目的考察渐进式目标辨识能力训练方案对植入人工耳蜗听障儿童的有效性。方法运用学前儿童五项认知能力测验多媒体软件。对一名植入人工耳蜗的6岁听障儿童进行目标辨识能力测试，根据测试结果及儿童的认知特点编制一套渐进式训练方案，该训练每周3次，每次1小时，系统训练3个月后再次进行测验，将前后测验结果进行对比，分析训练的有效性。结果通过系统有效的训练，该儿童的目标辨识能力显著提高。结论渐进式目标辨识能力训练是一种可行的训练方案，可为教师有效开展目标辨识教学活动提供一定的参考。

简介：摘要语文是有情物，是学生运用语言文字，与文本进行情感碰撞，与教师、同学进行情感传达，与自我进行情感历练的生命之课。情不是知识，也不是观念，不能给予，也不能灌输。但笔者认为“情”有可“源”，有可以深化、敏化、美化的源头活水“情”生于“言”、“情”动于“染”、“情”感于“爱”。

简介：榆关失陷的恶消息，随着二十二年（1933年）的新年俱来。乐华在不到一星期的阳历年假中，仍日日到学校里。有时参与抗日会的工作，有时在阅报室里看报，有时找师友谈话。他于放年假前几日接到父亲从四川寄来的信，说“学校停闭，薪水无着，战事稍平静，就要回到家里来”。又说．

简介：早晨，风和日丽，我和妈妈、小飞龙一起到空气清新、风景优美的清源山游玩。一到山脚下，

简介：随着“十二五”时期减排考核体系逐渐从总量考核向质量考核的思路转变，农村面源总量减排也将转变为质量考核，即从农村地区的环境空气质量标准、河流湖泊和地下水水质标准、垃圾处理率、生活污水处理率等方面进行宏观质量考核。

简介：本文在简要介绍天然源与人工源瑞雷面波勘探基本原理、数据采集和资料处理方法的基础上,结合3个不同场地的探测实例,阐述了天然源和人工源瑞雷面波方法在浅部速度结构探测中的应用效果。结果表明,根据不同的场地条件和探测目的要求,分别采用天然源、人工源瑞雷面波方法提取瑞雷波频散曲线,再用遗传算法反演得到工程场地浅部地层横波速度结构的技术方法是有效和可行的。该方法对于类似工程的浅部横波速度结构探测具有经济适用、简便快捷的优点。

简介：

简介：学习兴趣源即学习兴趣的来源、根源。理性地分析,有九种主要的学习兴趣源：本能的活动倾向;认识的需要;生存的需要;自我提高的需要;尊重的需要;自我表现的需要;情感附属的需要;追求美好的倾向;文化精神的感染和驱动。教师、家长、学习者自己都可以利用这九大学习兴趣源,来培养和激发学习兴趣。