简介:一、新形势下镇乡干部工作的现状及存在的问题。(一调想上懒于思考,观念滞后,表现为适应市场经济下镇乡工作的能力较差。在市场经济新形势下,仍然有为数不少的镇乡于部懒于思考,因循守旧,既无开拓意识,又无全新工作思路,工作方法;再加上忽视政策、理论,业务知识、专业知识、经济理论的学习提高,造成其思维层次低,思考问题肤浅,思想观念严重滞后,在工作上表现为:一是依然用“老一套”方法和手段去开展工作,动口的时候多,动手、动脑的时候少,俨然一副“领导”派头,在干部和群众中缺乏威性。二是不讲究工作方法和工作效率,死干、蛮干、瞎干,经济意识差,难以找准工作的切入点,着力点,突破点,工作效果不明显。三是大部分镇乡干部还没有学会运用经济规律和经济杠杆去开展农村、农业工作,工作所取得的经济效益和社会效益没有很好地体现出来。(二)工作上责任感、事业心不强,表现为对工作敷衍塞责,应付了事。在计划
简介:摘要:不论是经济建设还是社会发展方面,国有企业都扮演中十分重要的角色,为社会的发展和我国行业的创新,做重要支撑。对于国有企业来说,基层共青团干部是企业发展的主要力量,与国有企业的发展、兴盛息息相关。为了使我国国有企业能够持续稳定良好发展,不可忽视基层共青团干部的作用和力量,要积极调动这部分员工的工作积极性,让企业的青年干部群体成为企业发展的重要支撑,让企业能够在转型关键阶段得到高质量发展。基于此,本文站在国有企业发展和基层团干实际需求的角度上开展论述,致力于通过激发基层团干的工作积极性,来推动企业发展,同时解决其实际需求,通过多种手段提升工作热情,这也是为国企之后的高质量发展,做重要的人才储备和打下坚实基础。
简介:摘要新课程下课堂的“一亩三分地”是师生教学相长的地方,可我们不无尴尬地发现课堂上总有“一小撮”亦或是“一些”学生不能进入教学角色,排除一些学生“极端”个人的因素,两位不同的老师任教,考试成绩会相去甚远。产生这种现象的原因是多方面的,但不得不承认,教师的课堂调动意识是否强烈,课堂的调动是否科学有效,是很重要的因素之一。试想一个生性爱动的孩子,在没有任何刺激的情况下,会愿意一天六七节课坐在教室里,而且总是听教师讲课?可以说,没有课堂调动的教学简直是不可思议的。