简介:这篇论文原是为2001年秋在纽约举行的纪念《电影手册》50周年研讨会而作的。在论题上它可以与《译解与再现》和《电影鉴赏美学》等论文归为一类。在这里重又把安德烈·巴赞的论文作为关注的焦点,但关于巴赞的讨论重点不是像通常那样放在“时间的木乃伊”这个主题上,而是放在时间延续中的断裂点上,它同时也是若干时间延续形态的结合点,其中的一种形态(胶片在放映机中的机械传输)我把它称之为“原生的时间形态”,而另一种与之相冲突的形态我称之为“次生的形态”。在我表述平行时间序列在Kaǔpoe点发生交叉的原理时,大大受益于巴赞的启示。现象学的视角使我较以前更为明确地把“次生的形态”认同于生活的流逝本身,认同于时间的延续、柏格森的“生命的冲动”。这样去理解电影中的时间延续形态,使得我后来在《错位的电影》一文中,得以从某种现象学的生机论进而研究历史,即生活经验在电影中的表达的问题。
简介:六(1)班的朱老师年前下雪时不幸滑了一跤,胫骨骨折。开学后,学校把原本教五年级的我调到六(1)班做班主任,并担任语文教学工作。学年中途换老师,家长难免新旧对比,褒贬不一,老师的工作压力特别大。我把它当作一次挑战,全身心地投入新班级的工作中去,忙得不亦乐乎。
简介:认狗汽车把一条横闯公路的小狗轧死了。司机停车,问路旁一个小孩子:“小朋友,你认一认这条狗是你家的吗?”小孩看了一会儿说:“我家有一条小狗,它的颜色、大小跟这条一样,可是没有这样扁!”
简介:指挥棒佳佳跟着妈妈去听音乐会。佳佳:“妈妈,站在乐队前面的那个人,拿着根棒在干什么呀?”妈妈:“我的乖孩子,你看见那些乐器了吗?它们发出了各种不同的声音,那个人就用小棒把它们搅匀了!”