简介:摘要:目的 :重症病房护理过程中增减护患比例,观察对护理质量的影响。 方法 :选取我院重症病房在 2017 年到 2019 年患者作为观察对象,本次总共抽选患者 271 例,并且对每月护患比进行统计,观察护患比变化对护理质量 的 影响。 结果 : 在护患比中,对 CRBSI 发生、 护理不良事件、 压疮发生、 气管插管非计划拔管、 VAP 发生之间没有统计学意义,( P>0.05 );在护患比中,留置尿管相关感染有统计学意义,( P<0.05 ),即在护理人员增加情况下,该种感染发生率减小。 结论 :重症病房患者和护理人员之间比例变化对护理质量有影响,管理人员需注重相关变化指标,合理安排护患比例,提高护理质量。
简介:摘要目的探究重症医学科护患比与护理质量的相关分析。方法选取我院ICU病房2015年2月-2018年2月收纳的260例患者数据进行回顾性分析,对每月的护患比进行统计,与气管插管非计划拔管率、压疮发生率、呼吸机相关肺炎(VAP)以及护理不良事件发生率等方面进行对比。分析护患比与护理质量的相互联系。结果护患比和患者气管插管非计划拔管率、压疮发生率、VAP以及护理不良事件发生率并无统计学意义(P>0.05);护患比与CAUTI(留置尿管相关感染)具有统计学意义,且呈现负相关,即尿路感染随护患比的升高而降低。结论护患比对于医院ICU护理质量存在一定的影响,应常态化检测护理质量以及护患比的相关敏感指标。
简介:摘要目的探讨设立护理床旁教学内容表在ICU护生带教中的应用效果。方法选择2010年5月至2012年2月进入我院ICU临床实习的52名护理本科生,将其分为两组,实验组27名,对照组25名。对照组学生给予常规教学,实验组学生给予常规教学的基础上实施以护理床旁教学内容表为指导的优化教学流程。比较两组学生的临床专科操作及理论考核成绩;并了解护生对该表实施有效性的评价。结果实验组学生的临床专科操作及理论考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生对该表的实施均持肯定态度。结论护理床旁教学内容表可作为有效提高护生操作及理论考核成绩,并成为护生广泛赞成的一种目标教学指导工具,值得推广应用于ICU护生带教中。
简介:床,一方生命诞生、存在与消失的领地,一丘梦与成长的田园.床的神圣,从客家人婚礼中可以领略,做床,新婚必得做新床;架床,一个单列的隆重仪式:临近婚期,新人双方的生辰八字合算一番,选出一个好日子吉时辰,请来两个幸福美满家庭里的亲朋好友,在一阵鞭炮声中把新床庄严地架起,床上摆着三个柚子--将来有子,床下放着一堆炭子--老了可探子探孙.人生的过程与责任似乎就由这张床来担纲了.