简介：<正>《苏共历史问题》杂志1989年第3期发展一篇署名В·Д·多罗欣的文章《库恩·贝拉被害的新材料》,披露了库恩·贝拉被害的确切日期。库恩·贝拉是匈牙利共产党创始人之一,是国际共产主义运动的著名活动家。他于1886年2月20日生在一个犹太人家庭,早年加入匈牙利社会民主党。1914年第一次世界大战时被征入伍。1916年在俄国被俘。1917年在俄国加入俄国社会民主工党(布),并直接参加了十

简介：大量证据表明库恩的思想与SSK确实有关联，而库恩本人晚年却极力想与之划清界限，还对SSK作出了严厉批评。然而库恩对SSK强纲领的理解并不准确。他认为强纲领主张知识完全是社会建构的，这根本上是一种误解。实际上“强”是相对于以前的科学社会学主要针对错误、偏差进行社会学分析之“弱”而言的，强纲领主张扩展研究的范围，对所有知识（包括对的和错的）进行社会学分析，即研究对象的变化导致它由弱变强。相当多学者认为库恩的立场符合相对主义的特征，而相对主义的某个版本可以做到逻辑自洽。

简介：题为《科学革命的历史结构》,不可通约性概念是库恩晚年科学哲学中最重要的概念之一,我理解了库恩教授的科学史方法论即为科学内部和外部史

简介：20世纪60年代,科学哲学与核心哲学之间早先亲密的关系开始急剧改变,库恩和他的同时代人提出了科学哲学独具匠心的问题,带来了多少有着相对主义和建构主义色彩的科学史和科学社会学的发展。理论选择的传统哲学说明遭到拒斥,而社会学说明获得优先地位,科学哲学开始远离认识论和形而上学的核心问题。不可通约性论题是对实证主义更为激进的背离,它在自我承诺意义上的所有明显影响,可被视为保守的和过时的。在科学哲学开始倾向于自然主义方法时,库恩思想中却出现了一种先验的方法;在其科学哲学的注意力从范式转移到不可通约性时,哲学的潮流再一次朝向了相反方向。在拒绝同时代科学哲学的一些方面时,库恩无意间让自己与实证主义保持一致。科学哲学对认知科学和人工智能已变得更顺应和开放,重新评价库恩所放弃的那些具有自然主义因素的思想的时机已到来。

简介：题为《科学革命的历史结构》,不可通约性概念是库恩晚年科学哲学中最重要的概念之一,我理解了库恩教授的科学史方法论即为科学内部和外部史

简介：８０年代以来，库恩展开了对“科学革命的结构”的重构工作。通过对“范式”和“不可通约性”加以语言学改造，库恩在一定程度上走出了“心理主义”误区，给科学哲学带来了一股清新的空气。但由于没有把历史主义原则贯彻到底，因此库恩仍未摆脱相对主义和非理性主义阴影

简介：真或真理问题是哲学的核心问题,库恩反对符合论真理观,早期对真理持消极态度。库恩主张科学理论是一种解谜的智力工具,提出知识发展与生物进化之间的类比,科学理论的发展并不是越来越逼近真理。评价一个科学理论的最终标准是其解谜能力。在晚年,库恩基于词汇系统提出一种新的真理理论。可以认为库恩的真理观是融贯论和实用论的结合。

简介：乔恩·库恩是当今美国夹层玻璃领域最有名的艺术家之一。他的众多作品被全世界有声望的收集爱好者及博物馆所收藏。大都会艺术博物馆、斯密森学会研究所、汉堡和洛桑的Museedes艺术博物馆、密尔沃基艺术博物馆及KunstundGwerbe．等处都有其作品珍藏。他已经在美国及国外的主要画廊里举办过许多作品展览会。

简介：作为库恩解说科学革命的必要前提，不可通约性论点是其科学哲学理论的重要组成部分。但他的这一论点在《科学革命的结构》以后，却有了较大的变化，由《科学革命的结构》中的不可通约变成了后来的不可翻译。本文通过对库恩在这一问题上的思想变化历程的考察，试图指明，这一变化实际上标志着库恩科学革命理论的语言学转向，既是其应对批评的内在需要，也是他为挽救科学哲学而作的一种努力。

简介：库恩和伽达默尔对语言的重视、“先见”和范式在认识中的相似作用。是否可通约的分歧等，使我们直接把握到侧重于自然科学的库恩哲学与伽达尔的哲学解释学在文化领域的相通，这有可能导致将科学置于人的生活世界之中而不再超然。

简介：现代科技革命与资本主义制度改革是成正比和同时期的，科学革命与社会革命存在巨大关联性。现在看来，库恩新科学观虽然漏洞百出，但他对科学社会学的推动作用就像科技革命对社会结构的重要作用一样大，文章试图用社会革命的眼光来解读库恩的新科学观，并从中推出社会变革的自然规律。

简介：库恩的范式理论建立了科学发展的动态模式：前科学时期——常态科学时期——危机时期——革命时期——新的常态科学时期……。科学从一个范式转向另一个范式,变得更为复杂和专业化,科学进步了,但科学并不必然越来越接近真理。库恩科学发展的动态模式与现代语言学的变迁基本上是契合的,现代语言学的变迁线索,是从索绪尔的结构主义语言学到乔姆斯基转换生成语言学再到韩礼德的系统功能语言学,现在语言学已进入后现代语言学时代,进入一个没有＂常态＂的＂新时期＂,也就是说没有一个单一的语言学研究范式,语言学的研究范式已发生了转向,即从结构转向解构,从一元转向多元,从静态转向动态。

简介：摘要库恩于1962年写的《科学革命的结构》（以下简称《结构》）在美国卖了上百万册，被许多学科引用，他自己却非常着急，认为人们常常误解他。上个世纪80年代，库恩在一次演讲中批评ssk，否认自己是相对主义者，更要与ssk划清界限。然而ssk认为库恩的《结构》为其学科的发展开辟了道路，使其站在相对主义立场。那么，库恩的理论究竟是否具有相对主义思想？本文将从库恩最重要的概念之一——不可通约性来论述其立场。

简介：在现代教育体制下,《马克思主义基本原理概论》这门思想政治理论课在高校的开设在一定程度上取得了可喜的成绩,为学生建立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要的指导作用,但与此同时我们也要看到高校＂马原＂课面临的困难,从库恩范式理论的视角出发,根据高校＂马原＂课面临的问题,提出创新性的对策和建议,为＂马原＂课更好在高校开展尽绵薄之力,同时为这方面的研究起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：库恩在《科学革命的结构》一书中，提出了科学革命中新旧范式之间的“不可通约性”。他认为，科学革命不仅仅是知识的累积性增长，而是范式的根本性转变。这种转变导致新旧范式在逻辑上不相容，甚至在实际操作中也是不可通约的。库恩强调，范式的改变使科学家对世界的看法发生了根本性的变化，他们面对的是一个全新的世界，这个世界与先前所居住的世界在逻辑和结构上都是不可通约的。库恩的不可通约性理论挑战了科学进步的累积性描述，揭示了科学变革的复杂性和非连续性。

简介：美国著名科学哲学家库恩的范式理论作为科学共同体形成和发展的根本动力和最高原则，在科学研究活动的各个阶段，都可以通过其世界观、价值观和方法论三大功能影响科学研究主体的具体行为。这三大功能相互关联，形成一个有机整体，把主体的社会环境、文化背景、心理因素等特质合理地纳入科学活动范畴，在颠覆逻辑实证主义的科学价值无涉等观点的同时，赋予了科学以主体性和人文性，开创了科学哲学界历史主义流派的新篇章和科学与人文精神融合的新视野。

简介：自媒体时代，马克思主义大众化面临着西方不断加强文化渗透、信息传播平台多样化及人民群众阅读习惯变革等带来的一系列挑战，传统意义上的马克思主义大众化路径已经不能满足时代发展的要求。以库恩范式理论为指导来推进马克思主义大众化，首先要增强马克思主义的吸引力，由外在教育范式转向内在自为范式；其次，构建多样化的马克思主义大众化传播平台，由单项范式转向混合交往范式；最后，创新马克思主义大众化的表达方式，由文本范式转向人本范式。

简介：2012年是当代著名科学哲学家托马斯·库恩诞辰90周年及其代表作《科学革命的结构》出版50周年。在这一年里，为了表达对这位20世纪最伟大的科学哲学家的敬意，全世界范围内的科学哲学家以不同的形式组织了一系列纪念库恩的学术活动。虽然，《科学革命的结构》一书的主旨是要对科学发展的过程给予说明，但是，“范式”作为库恩理论的代名词，已经对历史学、哲学、文学乃至其他社会科学产生了很大的影响。然而，伴随着库恩影响力的逐步扩大，对库恩的批评也纷至沓来：例如，“范式”概念的用法含混不清、范式理论是一种相对主义、库恩否认科学真理的存在……那么，究竟是范式理论本身存在缺陷，还是世人对库恩的思想存在偏见？

简介：在库恩“范式”理论的发展中，“类比”对于塑形知识范式的基本作用被越来越多地强调。与此相应，亚里士多德亦将“类比”作为认识得以形成和扩展的基本方法。正是凭借对“人间”领域中较熟悉事物的观察，亚里士多德才得以形成对“天”进行论说的概念基础。正因如此，亚式物理学中那些诸多不同于现代物理学的特质，似都可以通过这种独特的类比模式得到说明。

简介：澳大利亚学者里·库恩谈亨·格罗斯曼的资本主义崩溃理论李朝晖编写澳大利亚学者里克·库恩在《科学与社会》１９９５年夏季号上发表《资本主义的崩溃：亨利·格罗斯曼的马克思主义》一文，认为西方理论界误认为格罗斯曼是持资本主义会自动崩溃观点的宿命论者，这是忽视了...