简介：摘要职中学生的文化基础薄弱，特别是数学和英语这两门课程。针对职中学生的特点，在数学学科教学上，应重点培养学生学习数学的能力，通过构建新型师生关系、诱导变通、激发学生的求知欲、营造提问的课堂氛围等来培养学生学习数学的能力。

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简介：摘要分析职中学生的英语现状，从激趣、树自信、重视英语、掌握知识点等方面来探讨解决问题的办法，达到提升职中英语的教育教学质量。

简介：大多数职中学生对于数学的学习都是多年的失败者，就是这一次次的失败，使他们对于数学的学习产生了强烈的厌恶情绪。因此培养和提高学生特别是职中学生的数学学习兴趣，是一项摆在我们职业学校数学教师面前的艰巨任务。而课堂是数学教学的主阵地，改革课堂教学，激发学生的数学学习兴趣，对提高数学课堂教学效率，培养良好的数学素质，具有十分重要的意义。

简介：摘要：先进的教学改革思想意识已经逐步融入到了各学段的教学中。在职中数学课堂的知识讲解传授环节，教师应该注重方法的调整、注重不同策略的尝试。迎合先进的教学改革政策不断对学生的学习过程进行优化，才会促进职中学生整体学习成效的提升。因此，在职中数学课堂的知识讲解中教师应该基于上述环境转变不断的在教学中培养学生的自主学习能力。进而，让学生自主探索，形成完善的学习思维，促进学生的综合进步，强化学生的学科素养。基于此，文章中主要分析了职中数学课堂培养学生自主学习能力的有效策略。

简介：摘要听课，是学生提高学习质量的有效途径。只有端正态度，讲究方法，及时反馈，进行有效听课，才能真正做到会听课和听好课，才能促进学习质量，提高学习成绩。

简介：在职业高中的计算机教学中，怎样激发职业高中学生对计算机的学习兴趣与提高他们的学习效率成为职业高中计算机教师的共同关注的问题．本人结合几年的教学经验与不断地探索．就如何提高学生学习计算机的兴趣提出了一下自己的看法．

简介：随着初中毕业生人数相对减少，“普高热”现象持续升温，职中学校的入学门槛逐渐降低，生源质量越来越差，学生学习数学困难，数学教学陷入困境。对于刚入学的新生，仅有一半的达到初一的水平，达到初二水平的学生不到20％。听课过程当中有40％的学生认为教师讲的某些概念太抽象，理解起来有困难。所以这些学生的学习兴趣不浓，

简介：身为什邡职中的学生，我们很快乐。因为我们不用受应试教育的苦．文化课的学习实用而轻松。

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简介：摘要语文学习应强调综合性，突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神。鉴于目前中职生语文学习状况较差的局面，结合本人多年从事中职语文教学的体会，对在中职语文教学中如何提高学生的语文综合素质提一点看法。

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简介：21世纪，职业学校的学生在思想、学习中有很多优点和长处，但也存在着不少棘手的问题，职校中的好多教师已忽视了其问题的严重性。作为一名职校中的老教师，我不能袖手旁观，应做好分析及对策。我的做法有如下几点：

简介：摘要德育工作是学校的首位工作。中职学校的学生普遍文化基础较薄，学习习惯较差，这些因素决定了中职学校学生德育工作的复杂性与独特性。为此，学校充分认识到了德育工作的重要性，德育管理成为广大教师共同关注的课题。下面我就如何加强德育的针对性和实用性来谈谈个人对学校德育工作的一些粗浅认识及建议。

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简介：摘要职中学校是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。职中毕业生大部分要从学校走向社会，走向各种工作岗位，就必须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育，培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神。但是由于许多主客观原因，广大职中生思想道德的形成受到多方面复杂因素的影响，面临着多种困扰和考验，学生中表现出各种不良的行为，影响了他们的健康成长。

简介：摘要近几年，我国不少学者对中学生心理健康状况进行研究,相关文献报道约有10%-30%的中学生存在不同程度的心理健康问题。通过调查摸底，我们发现我校学生有心理障碍的达到20％，很大一部分学生存在不同程度的心理问题。