简介：

简介：摘要当今，随着多元化经济的不断发展，也促进了学科发展。汉语言文学取得了较大发展，为中华民族的传统文化的传扬发挥了极其重要作用。然而，汉语言文学教学在很大程度上存在弊端，因为它应用性比较弱化，所以就不能满足当今实践性人才的发展。这篇文章从以下几个方面进行论述，从而推动应用性教学发展，促进人才的实用性，更好的为社会服务。

简介：分析了我国工程管理教学的现状及存在的问题，面对新世纪的挑战，分别从培养模式、教师综合素质提高途径、培养学生的管理能力、改进教学方式和教学方法等方面探索了新形势下我国工程管理人才培养新模式。

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简介：摘要：对于中等职业技术学校中存在的各种问题，学校和社会各界都对教师提出了要求，其中对于数学老师的要求，在职高教育总体的教育理念的指导下，本着培养社会需要的各种实用人才，形成以服务为宗旨的教学理念，已经成为了共识。本文将在讨论职高数学课现状和职高教师改进的方向方面探讨，在专业化的背景下浅析职高数学教师的应用性教学。

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简介：高校师范专业是应用性专业,其教育目的、方法、过程都具有很强的实践性。受传统师范教育的影响,高校师范专业人才培养模式弱化了师范专业的应用性。高校必须以应用性为导向,明确师范专业应用性人才培养目标,改革课程体系,强化实践教学,建立专兼职教师队伍,努力培养适应基础教育改革需要的应用性教师。

简介：摘要：数学是中职学校的重要基础学科，也是为今后学习专业知识和技术提供思维的重要工具。然而，由于中职学校学生学习基础较差，对数学没有兴趣，缺乏学习主动性，造成了数学教学的困难。在此背景下，教师要结合专业实际情况和学生特点，选择合适的教学方式方法，从而培养学生的专业技能。以中职数学为例，教师要通过开展应用性教学来激发学生学习数学的兴趣和主动性，从而提高教学质量。基于此，本文就专业背景下中职数学的应用性教学对策展开分析，以供参考。

简介：摘要：随着职业教育的快速发展，中职数学教学逐渐注重知识的应用性和实践性。本文旨在探讨专业背景下中职数学的应用性教学，通过分析当前中职数学教学的现状，提出将数学知识与实际应用相结合的教学策略，以提高学生的学习兴趣和实践能力。同时，本文还探讨了应用性教学对中职学生职业素养和实践能力的培养作用。

简介：摘要：新时期新教改环境下，中职教育的数学教学理念需要由服务为目标转向就业为宗旨，如此情况下，要求中职数学教学秉承全新的教学理念，即中职数学需要围绕专业课开展教学。因此，当下身为中职数学教师去了解专业学科是教育的重中之重，只有全方面的了解专业学科对数学学科的需求，才能制定合理、有效的教学方案，以便达到服务专业知识的教学目的。

简介：中国作为正在崛起的发展中大国，社会经济结构与就业结构正发生深刻变化，必然要求人才输出的高等教育因势而动。作为以地方财政为主要办学经费支持的省属综合性院校需要结合自身办学资源及服务面向的实际，深刻认识形势变化，明确办学理念和服务面向定位，对学校各专业进行合理分类，系统地开展专业建设的探索与实践，力求从培养方案、课程体系、教学内容、课内外实践环节、学业评价机制改革等方面，全方位地进行专业的应用性建设。

简介：摘要汉语言文学专业涉及范围广、波及面积大，但在传统教学的过程当中教师习惯将理论知识作为重点，而缺乏对学生的实践培训。随着社会经济的迅速发展，复合型人才的需求越来越大。在此严峻形势下，就要求专业教师改变传统教学观念，在原来的基础上进行创新，加重语言教学实用性与应用性的研究、探讨与运用，培养学生多学科知识融会贯通的能力。

简介：摘要近几年，传统的教育模式正在被逐渐淘汰，而且，人才培养理念也有所改变。从社会发展的现状来看，对于应用型人才的需求是较为强烈的。尤其是汉语言文学专业，作为人文学科，其理论性较强，因此，培养应用型毕业生具有一定的现实意义。本文分析了汉语言文学专业的教育基本特点,将其发展现状与社会对人才的实际要求相结合,对汉语言文学学科专业究竟要怎样改革其教学体制才能提高自身的专业应用性问题提出了思考。

简介：摘要二十一世纪的我国在不断进步发展，社会需求在不断变更。在当前的社会大背景下，高校对人才的培养面临更大的挑战，有了更高的要求，不但要提高学生学习的能力，还要注重学生实践与创造相结合的能力培养，理论联系实际，尤其以汉语言文学专业最为显著，要促使学生学以致用，着力改革培养应用性人才，在具体的实践过程中有力发挥本专业理论体系的作用，提高学生综合能力，满足当前社会的发展需求，促进汉语言文学专业教育教学能够更好的全面发展。

简介：目前,我国正处于教育行业飞速发展的阶段,不少学科为响应社会的要求,开始拓展学科教育内容,使减弱的学科教学价值重新提升。汉语言文学作为文科专业的重要分支,在传统观念里与理工科专业相比应用性较低,除了普通工作者以外,不少教育行业从业者也对该专业也存在误解,关于如何提升汉语言文学专业的应用性问题亟待解决。本文主要分析提高汉语言文学专业应用性的重要性,并提出解决措施,使研究与学习汉语言文学专业学者的未来发展前景具有更多的可能性。

简介：摘要：随着社会经济的发展，汉语语言特有的语言表达方式常常引起人们的无尽的联想。随着时代的发展，汉语言文学专业需求度不断提升，以满足时代发展的需要。本文从汉语言文学的基本内涵出发，深入地分析了汉语言文学专业的教育目的、教学现状和教学应用性。

简介：初中语文人教版课后练习可以分为积累性练习、理解性练习和应用性练习，其中以应用性练习比重最大。评价应用性练习。从内容选择来看，具有灵活性开放性，导向课外阅读。与生活体验相连，听说读写融合，也有忽视工具性倾向。从内容组织和呈现来看，遵循学生认知规律，尊重学生特独感受，侧重学生想象能力，强调综合能力，但单元之间缺乏明显内在逻辑。

简介：摘要企业通过对内部和外部的信息进行收集和整理，通过数据对企业的生产经营情况进行统计和调查分析、提供统计资料、实施统计监督的过程叫叫做企业统计工作。企业统计不仅仅是对企业管理的要求，也符合国家宏观经济管理的需要。

简介：人所共知,数学特点是定义严密、高度概括、抽象性强。因而学习者接受较困难,特别是电大学生。为此,教师如何把深奥的抽象理论与生活、生产中用到的数学问题结合起来,使深奥理论形象化、具体化、通俗化。同时,又以实际数学问题为背景或模型抽象,概括为常说的数学理论,这样教学生兴趣浓、思维活跃,能收到良好的效果。下面从“导数应用”来谈谈加强数学的应用性教学。例如提出这样一个问题:商品提价可以增