简介：摘要多年来我国的建筑业得到了快速发展。该文主要针对目前房屋建筑结构设计中一些常见问题进行了探讨,本文主要从房屋建筑的设计开始，分析探讨了房屋建筑结构设计中的基础设计。以期给此类工程提供一定的参考价值。,并提出了一些设计建议和构造措施要求,以供建筑同行交流切磋,共同提高专业技术水平。

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简介：摘要建筑设计基础的教学有着其独特的阶段性，是建筑学新生由大学前教育到大学教育的关键转折点。把握这个转折的过程是认识建筑设计基础教学进而对教学方式进行改革的基本着手点。

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简介：本文根据施工图和合理的基础土方施工程序，探索出通过计算确定独立基础建筑的基础土方平衡方法，使得基础土方的挖方量等于回填量，从而达到节约基础土方工程费用的目的。

简介：摘要本文主要依据实际案例对建筑地基基础出现的不均匀沉降进行分析，主要阐述产生沉降的原因及沉降对结构造成的损伤，根据地基基础不均匀沉降的特征，提出加固地基及建筑结构的设计方案，最后对加固效果进行阐述，依据加固效果，验证保证建筑结构安全的有效设计方案的可行性。

简介：桩筏基础在各种基础形式中整体性能较好,具有很大的刚度,其在提高竖向承载能力和调整不均匀沉降方面的作用十分显著,因此在高层建筑地基基础选型中被大量选用。由于上部结构形式和地基条件的差异性,目前国内外对桩筏基础的受力及沉降分析仍未形成系统统一的结论,对其优化方式也有不同的见解和结论。文章对目前桩筏基础整体的优化设计研究进行一系列总结,希望对后续的研究有一定的参考意义。

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简介：摘要地基基础作为一个建筑物及构筑物的基础工程，桩基础是应用较多的基础之一，地基基础和桩基础施工技术对建筑物及构筑物施工具有重要的作用。

简介：传统经济学理论认为：经济基础决定上层建筑的产生、上层建筑的性质和发展方向；一定的经济基础必然产生一定的上层建筑来为其服务；上层建筑可以促进经济基础的发展，也可以阻碍经济基础的发展。事实上所有新兴的经济理论和新的生产模式的产生与发展，

简介：摘要《电工基础》是中等职校机电类专业学生普遍感到较为困难的一门学科，笔者尝试采用任务驱动的教改理念进行教学设计，通过任务明确、任务分析、任务实施、任务评价、任务延伸等环节，引导学生从被动学习转变为主动积极而有创造性地学习，更高效地学会知识、训练技能、感悟方法、获得积极的情感体验。

简介：《基础会计》是中职会计专业的入门课，有着很强的技术性、实践性和可操作性。其实践教学在该课程的教学过程中有着极其重要的意义。认真分析其实践教学中存在的问题，科学设计实践教学模块，将实践教学内容设计为会计基本理论模块、手工计账模拟模块、电算化模似模块，可以有效地提升教学质量。

简介：本文通过对科技基础条件平台建设意义的介绍，阐述了科技基础条件平台构建的复杂性，论述了平台总体SOA构架思路，以及如何采用ESB的软件架构技术，降低异构平台系统间整合和集成的难度，保证平台及各子系统之间的相对统一、松耦合和易维护。

简介：摘要高职院校艺术设计课程教学在处理艺术设计基础课程与专业应用课程的关系等问题时，意见和方案不一致，使教学面临两难选择。既要较好地解决学生的专业基础问题，又要圆满地展开专业应用性教育，致力于解决二者之间一直存在着的对立和矛盾的僵局，成为高职院校艺术设计课程教学的首要问题。本文为解决此问题提出了合理化建议。

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简介：摘要随着社会的不断进步，经济的不断发展，人类修建的土木工程越来越多，而且质量越来越好，修建的速度也越来越快，但这都离不开建筑工程施工技术的进步。面对着飞速发展的世界经济，建筑工程施工技术只有不断地优化提升才能不断地满足日益增加的土木工程修建的需要。本文对建筑工程基础施工作了详细的阐述和总结，同时还提出了自己的一些看法，旨在抛砖引玉，希望建筑行业的同仁们能找到更好的优化建筑工程施工技术的措施，为我国明天的建筑事业做出贡献。

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简介：通过对《计算机应用基础》公共基础课的课程分析,从课程性质和任务、教学内容的安排、课程目标的设计、课程教学媒体的设置、教学过程及学习建议这五个方面阐述了《计算机应用基础》课程教学的设计思路。

简介：《电子技术基础实训》是高职学院电工电子类、通信类、计算机类等专业开设的一门重要的专业基础课,文章旨在对这门实训课程的教学进行设计和实践探索。实训课程以能力培养为导向、以相关专业需要为目标、以'专业基础实训加职业技能拓展培训'为课程建设的主体,力图推进课程建设与创新。通过实训教学,使学生的动手能力、综合素质、从业技能及可持续发展力得到培养和提高。

简介：艺术设计基础课是面向设计类专业开设的专业基础必修课,旨在培养学生设计造型基础、设计创意思维及设计表现能力。今天我们对设计基础教学的理解不能仅仅是传统意义上的素描、色彩等所能涵盖的教学理念和教学内容,设计基础有其相对独立的教学体系和教学规律,必将朝着学科化、