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  • 简介:“今天,你拧麻花了没?”“开心麻花”早已成为舞台剧品牌.想来不必用更多的笔墨来描述了。只需去看看它在年轻人当中的票房号召力就足以说明其魅力。今年年初.“开心麻花”有了大动作。同时推出了《白日梦》、《索马里海盗》和《江湖学院》升级版、三部舞台剧,增加了三倍的爆笑因子为岁末增温.

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  • 简介:开心麻花有着与国外相类似的经营模式,紧紧围绕制片人而并非导演。操作方式则与电影相近,发现了好的剧本,选择适宜的导演、演员一同参与到这个项目中来。对于开心麻花而言,他们认为唯有坚持艺术+商业,方可实现对市场需求的把握,进而于商业化与艺术间寻求到平衡点。文章通过分析开心麻花的艺术商业模式,就开心麻花艺术商业模式对艺术表演市场的促进意义展开了探讨,旨在为如何促进艺术表演市场有序健康发展提供一些思路。

  • 标签: 开心麻花 艺术 商业 发展
  • 简介:看完《羞羞的铁拳》,只想说一句话:果然还是熟悉的开心麻花味。开心麻花这些年做电影,从《夏洛特烦恼》《驴得水》,以及现在的《羞羞的铁拳》,几乎已经形成了自有的风格,但每一部又在风格内有自己的特色。《夏洛特烦恼》重返青春,笑中带泪,《驴得水》则讽刺意味浓重,引人思考,而《羞羞的铁拳》,则有一种以暴制暴的反套路,用整部戏来讨论正义与非正义的边界。做喜剧,开心麻花有着自己的坚持。《夏洛特烦恼》票房的低开高走就已经看到了他们靠口碑走红的实力,那

  • 标签: 开心麻花 熟悉开心 羞羞铁拳
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨喜剧电影令人发笑的必备因素,通过对大量喜剧电影的分析,可以发现喜剧电影之所以能引人发笑,主要依赖于以下几个关键因素:一是情节设置,包括误会、巧合、夸张等手法,使故事充满趣味;二是角色塑造,通过塑造具有个性特色的角色,形成角色之间的反差与冲突,增强喜剧效果;三是幽默语言,运用双关、夸张、讽刺等修辞手法,使人产生共鸣;四是喜剧氛围,通过音乐、场景、道具等元素,营造轻松愉快的氛围。本文旨在为喜剧电影创作提供理论依据,以提高喜剧电影的艺术质量与观赏价值。

  • 标签: 喜剧电影 开心麻花电影 喜剧性 娱乐性
  • 简介:2011年,开心麻花亮相中央电视台第八届令国电视小品大赛,便以一个现实题材的荒诞派小品《落叶归根》夺得二等奖。2012年,升心麻花首次登陆央视春晚,创作并演出小品《今天的幸福》,参演小品《天网恢恢》《面试》,迅速扩大了影响力。2013年,开心麻花在央视春晚同时推出了《大城小事》《今天的幸福2》两个原创小品,在当年央视的元宵晚会又上演了《闹元宵》。

  • 标签: 喜剧小品 创新之路 作品 《落叶归根》 《大城小事》 中央电视台
  • 简介:木火炭儿在炉膛里闪烁,外屋开始温暖了.油锅里,搅着眼睛似的旋涡浪,麻花胚子贴着锅边溜进油里,咝咝细响.秀木熟练地舞弄着,抄起长木筷子,若有所思,轻轻地翻动.一绺儿头发滑下来,垂在腮边.起得早,有点疲倦,但眼神明亮,透着机灵和狡黠,眨一下,就生出一个主意,大老爷们儿也不在话下.

  • 标签: 眼睛 旋涡 头发 闪烁 明亮 麻花
  • 简介:每个人都会对逝去的日子有所怀念。有时就会将这种情感寄托在某种事物中。作者刘绍亮将我们带到了他生命的那个令人回味的童年时代。

  • 标签: 《麻麻花》 中国 刘绍亮 当代 散文
  • 简介:干爷干爷有一个绰号,叫麻花客。这是因为一段时间,干爷做点心和麻花到街上卖,于是就有了这么一个名字。干爷的口才是很好的,会说古书,譬如三国什么的。干爷的点心车在街边摆开的时候,干爷就会用说书的方式,兜售他的点心麻花一类。父亲说他正是从干爷卖麻花的说辞里听到姜子牙、关云长等等名字,知道了桃园结义刘备托孤等等一些事情。爷爷在银川劳改的时候,干爷每年都要准备一口袋点心酥馍麻花之类,让父亲骑自行车给几百公里外的爷爷送去。除了做点心,干爷还喜欢种花。我那时候去干爷家时,总是会看到满院的鲜花,似乎整个春天都集中在这里了。干爷有时会坐在花旁的矮竹凳上看一本旧书。多时都是拿着洒壶,给一朵朵花上面洒水。满院的蜂鸣声,很容易使人恍惚莫名。我总觉得干爷麻花客的得名,倒更多是与他的喜欢种花有关。干爷的脾性是有些古怪的,他虽然和爷爷结拜成了弟兄,但实际上他是一个疏于往来的人。素来处于一个半隐居的状态。他几乎没有什么人情往来。谁家有红白事,干爷是不去的。干爷家有事情也不需要别人来。爷爷在这一点上很是佩服干爷,却说只有高人才能做到这样的,一般人学不来。爷爷也是疏于人情往来的,不好交朋友,不爱凑热闹,但他不能做到决绝与彻底,有些人家过事情,碍...

  • 标签: 麻花客
  • 简介:自从妈妈给我编了两个长长的麻花辫后.我的快乐就多了起来。每当我跑起来的时候.那两根麻花辫都会有节奏地来回摆动.仿佛它们是世界上最快乐的两个孩子。为了给它们一点鼓励.妈妈还特意给它们系上了红绸子。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:姗(shan)姗和乐乐是邻居。一天早晨,妈妈给姗姗梳(shu)了一个麻花辫(bian),又扎(za)上一个蝴蝶结儿,漂亮(piaoliang)极了!

  • 标签: 《姗姗的麻花辫》 小学 作文 语文教学
  • 简介:今天早上,妈妈的心情特别好,决定给我编个麻花辫。她先把我的头发扎成两根普通的小辫儿,然后把两条小辫儿各分成3股头发编成辫子,最后扎上牛皮筋——麻花辫就这样扎好了。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:方方正正的枣糕和萨其马手拉手,俨然是好亲戚;圆滚滚的菠萝包与大馅包子亲热地攀谈起来,成了知心密友;淡黄色的蛋挞和鸡蛋糕一起大笑,他们都是鸡蛋做的;五彩的西式小蛋糕与甜甜圈相互恭维着,都称赞对方的颜色绚丽无比……只有小麻花没人理,她瘦瘦的、长长的,身子还拧巴着,谁都不认为她是自己的亲朋好友。

  • 标签: 菠萝包 蛋挞 人理 花辫 她说 花的话
  • 简介:郁雨君,儿童文学专业硕士,毕业于上海师范大学人文学院。儿童文学作家,“花衣裳”里的辫子姐姐。青少年杂志资深编辑、策划人,现任《少女》杂志主编。主要创作特点是散文女生、小说男生。

  • 标签: 辫子 上海师范大学 儿童文学 人文学院 文学作家 《少女》
  • 简介:这是写于2012年的一篇旧文,每次拿出来修改。都像是文中“爷爷”藏着的被岁月风干了的一颗“麻花”。那么硬,还有点冷,无从下口,再读一遍,心里不是滋味……我想,就是这个味儿吧。既是文章的味道,也是食物的味道,还是那个时代那些人——人生和生命的况味。

  • 标签: 爷爷 创作 味道 人生
  • 简介:研究体育课基个部分的结构,历来只讲究合理安排好主教材的先后顺序,如新、复杂的教材放前,旧、易的兴奋教材置后,复习课灵敏速度类放前,而力量耐力类置后等等。这样安排,无疑是符合学生心理机能活动变化的规律的。但是,随着教改的深入发展,为了使课上得生动活泼,让学生的个性得到发展,我们在实践中发现,只要运用得法,把两项以上的教材象绞麻花那样,交替穿插来组织教学,其效果往往更好。例如:小学低年级课的主教材是:1.新授舞蹈;2.复习游

  • 标签: 小学低年级 复习课 心理机能 力量耐力 活动性游戏 复习巩固
  • 简介:微风轻拂,月影婆娑。又是一个宁静的夜晚,我独自坐在桌前,望着窗外的景色,桌上明亮的烛光映在我眼中,和煦的风扑面而来,我又想起了当年的那个女孩,以及她的老师。

  • 标签: 高中生 作文 阅读知识 课外阅读
  • 简介:君,虫子健壮,花生歌唱在初秋,垄上的芝麻张开了白色的花蕾抛开果实的纷繁,她们的美丽

  • 标签: 芝麻 花生 果实